雨课堂学堂在线学堂云《当代舞蹈表演－新文科背景下多元艺术融合创造性舞蹈（南京艺术学院）》单元测试考核答案

第1题理解古人对于艺术的思考,“原天地之美而达万物之理”是由谁提出的?()A孟子B孔子C老子D庄子第2题多元艺术融合创造性舞蹈课是以为【】中心,【】为学习工具,【】为媒介。()A学生/身体/舞蹈元素B舞蹈元素/学生/身体C身体/舞蹈元素/学生D学生/舞蹈元素/身体第3题多方位地介绍、解说教学主题,运用【】【】来解决面临的问题。()A“想法”“实践”B“思考”“练习”C“思考”“实践”D“想法”“练习”第4题建构教学的中心思维是?()A“从经验中学”B“从实践中学”C“从多元艺术中学”D“从创造中学”第5题中国传统文化以“----”为主旨。()A通融合一B天人合一C三教合一D知行合一第6题中国艺术的最高境界是进入自然朴素而没有任何人为痕迹的本真,所以直观的形、声、色只是手段,最终的目的是在感受中达到【】与【】的合一。()A自由/平等B精神/自然C本我/真我D本真/手段第7题多元艺术融合课程是【】艺术与【】艺术内容的融合呈现。()A视听/综合B视觉/文字C视听/文字D视觉/听觉第8题“教学策略要由浅入深,将主题清楚点明传递给学生之后,再来延伸学习。”是建构式教学法的哪一特点?()A层次性B多元化C创造性D逻辑性第9题下面有关建构式教学法“多样化”特点的表述正确的是?()A多方位地介绍、解说教学主题,运用“思考”“实践”来解决面临的问题。B教学策略要由浅入深,将主题清楚点明传递给学生之后,再来延伸学习。C教学策略要由浅入深,将主题清楚点明传递给学生之后,再来延伸学习。D活动内容设定必须给学生一个脑力激荡、创作的机会。鼓励他们大胆分享自己的创造思路,并学习和欣赏其他学生的创作思路。第10题多元艺术融合课程从不同艺术中的要素出发,引发学生学习的动机,加以【】的形式来拓展学生的想象力和创造力。()A作业B音乐C游戏D舞蹈第11题“多维空间、材料、风格”形容的是哪种艺术形式的特点?()A美术B雕塑C建筑D文学第12题舞蹈与音乐之间存在的共同点是?()A形式B节奏C起源D内容第13题舞蹈与【】都是舞台表演艺术。()A电影B美术C音乐D戏剧第14题建构式教学法的特点有()A单一性B层次性C逻辑性D创造性正确答案：BCD第15题以下哪些选项是视觉艺术()A绘画B雕塑C书法D音乐正确答案：ABC第16题多元艺术融合课程教材建设与课堂实践紧紧围绕学生五项能力的培养,即()A观察模仿能力B即兴表现能力C交流合作能力D创造求新能力E综合融化能力正确答案：ABCDE第17题四大艺术核心素养包含()A审美感知B艺术表现C创意实践D文化理解正确答案：ABCD第18题多元艺术融合课程跨越、融合不同的艺术门类,有利于学生()A加强对艺术作品属性的思考B有效地提高艺术教学效率C拓宽艺术视野与审美空间D全面提高艺术修养正确答案：ACD第1题在下面选项中音乐的主要表现手段没有哪一个()A旋律B节奏C和声D音阶第2题下面选项中什么是舞蹈动作构成的基本因素,也是构成音乐旋律的基本因素?()A舞姿B节奏C和声D旋律第3题西方在文艺复兴后音乐形式非常丰富,在以下哪位作曲家之后音乐的作曲和演奏达到人才辈出的阶段?()A巴赫B贝多芬C肖邦D柴可夫斯基第4题以下哪位作曲家不属于浪漫乐派?()A肖邦B瓦格纳C贝多芬D门德尔松第5题下面哪一个选项不属于处理音乐的方法?()A激情派B对抗派C变化派D无视派第6题下面哪个是美国人爵士灵歌,有宗教色彩,虔诚而舒缓?()ADiscoBRockCSoulDJazz第7题舞蹈作品《惠女往事》是什么音乐?()A闽南小调B孟姜女调C东北民间小调D有多少爱可以重来第8题舞蹈的主要表现手段以下选项不包括哪个?()A舞段B舞情C舞律D造型第9题舞蹈作品《忧及青衿》属于什么风格的音乐?()A爵士B古风C民谣D乡村第10题作品《寻根》的音乐特点是?()A结构短小,内容通俗,形式活泼,情感真挚B内容丰富吉他伴奏C特殊的和声,即兴表演D旋律素材丰富多变,涵盖了不同乐器群组合起来演奏的和声旋律第11题“队舞”是哪一朝代盛行的舞蹈表演形式?()A唐代B宋代C清代D元第12题中国古代艺术的“乐”不包括哪个?()A围棋B诗歌C音乐D舞蹈第13题我国民间传统舞蹈《踏歌》兴起于什么朝代?()A唐B汉C元D清第14题音乐是一种艺术形式和文化活动,以下选项与音乐艺术相关的有?()A时间B空间C听觉D视觉正确答案：ABC第15题中国传统把音乐分为八音,以下选项哪两个是正确的分类?()A金B木C火D水正确答案：AB第16题选择音乐编舞的做法,就是要在编舞的结构中给音乐一个位置。不要把它看作是附属品,而应把它作为创造的组成部分。以下选项不属于处理音乐方法的是?()A演唱式B跟随式C演绎式D变化式正确答案：CD第17题下面选项中哪两个,是伤感而缓慢的美国黑人民族音乐;以快节奏念出歌词与唱有别,电子乐器伴奏的?()A布鲁斯B迪斯科C摇滚乐DRap正确答案：AD第18题舞蹈需要音乐的情感激发和动作,强化离开音乐,舞蹈是难以充分表达感情的以下选项,表述错误的是?()A音乐是一种无声的语言,他是音乐的艺术B音乐是时间.空间.听觉的艺术C舞蹈主要是以肢体动作为,其表现的物化形态,主要表现手段是舞姿.舞律和造型D中国传统把音乐分为八音.金.石.丝.竹.匏.土.革.水正确答案：CD舞蹈与电影（习题）第1题1907年6月,“春柳社“公演了一部根据美国斯托夫人小说《汤姆叔叔的小屋》改编的大型剧目(

),该剧被欧阳予倩称之为“可以看作中国话剧第一个创作的剧本”。A《雷雨》B《黑奴吁天录》C《茶花女》D《迦茵小传》第2题中国现存可放映的最早的一部故事片是拍摄于1922年的——。()A《定军山》B《马路天使》C《劳工之爱情》D《桥》第3题把可能属于不同时间或不同空间的画面剪辑的技法重叠,从而产生回忆、幻想、现实与超现实的多重叙事可能的电影手法是:()A长镜头B空镜C蒙太奇D迷幻未来第4题中国第一部有声电影是1931年上映的——。()A《歌女红牡丹》B《劳工之爱情》C《十字街头》D《祝福》第5题新中国第一部长故事片是1949年东北电影制片厂摄制的电影——,由王滨执导,王家乙、吕班、江浩、陈强等人主演。()A《渔光曲》B《生死恨》C《普通一兵》D《桥》第6题电影,也被称为运动画面或动态画面,即“映画”,是作品视觉艺术形式,通过--来表达沟通思想,故事,认知,情感,价值观。()A移动图像B台词C动作幅度D文本第7题美国导演----1915年《一个国家的诞生》、1916年《党同伐异》是两部史诗级的影片,格里菲斯在影片中成熟运用蒙太奇,尤其是平行剪辑和最后一分钟营救。其影片片长可达三小时,镜头数量超过1000个,确立了电影的基本单位是镜头。()A格里菲斯B诺兰C克鲁斯D杰罗米第8题20世纪50年代末兴起的法国“新浪潮”运动,得力于《----》杂志,该杂志的主编是著名电影理论家安德烈•巴赞(长镜头理论的提出者)。()A时代B人物周报C电影手册D电影志第9题被誉为电影之父,开创了电影写实主义的传统的是----()A卢米埃兄弟B莱迪斯C克里斯托弗D蒂姆第10题舞蹈与电影的关系,从----为动机,进行了身体探索、开发学生不同艺术的连接和融合,从跨学科的角度来创作作品,完成表演,思考艺术本质的意义。()A身体元素B艺术元素C图形元素D影像元素第11题电影艺术又被称为绘画,音乐,戏剧等之后的第几艺术()A六B七C五D八第12题电影的胚胎最早是中国的()A皮影戏B木偶戏C戏剧D京剧第13题可以保持被摄对象时间与空间的连续和完整,因此给人以真实、可信和连贯的感觉,这是----手法。()A蒙太奇B长镜头C叙事镜头D抒情镜头第14题从舞蹈和电影不同艺术的连接和融合,电影是视听结合的艺术,即--和--结合的艺术。()A影像B声音C文本D画面正确答案：AB第15题电影作为重要的传播媒介,其主要表现手段是---。()A台词B运镜C表演D镜头语言正确答案：ACD第16题歌舞片是由大量歌唱和跳舞的形式组成故事情节的影片,大多是由纪录歌剧演出或根据歌剧改编而成的。主要依靠歌唱刻画人物,突出----方面的艺术成就,故事情节大都比较简单。()A歌唱B舞蹈C音乐D文学正确答案：ABC第17题以下可以被称做长镜头的时长是。()A10sB35sC1minD25min正确答案：BCD第18题电影核心要素涵盖了哪些方面。()A故事B创意C类型D人物正确答案：ABCD舞蹈与雕塑（习题）第1题下列哪种艺术又称为凝固的舞蹈()A雕塑B音乐C建筑D文学第2题下列选项哪一种不是雕塑的主导制作方法()A刻B焊C塑D雕第3题西方的雕塑以开始发展为非常写实的美术,常常以“人象”有很密切的关系,埃及人是特别重视身体的民族,以下哪个选项是最早的雕塑()A狮身人面像B舞蹈女性像C母狼形象雕塑D门考拉夫妇相第4题非压缩的、可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑,要求雕刻者从前、后、左、右、上、中、下全方位进行雕刻。下列属于这种雕塑形式的是()A浮雕B镂雕C圆雕D透雕第5题雕塑作品具有稳定性的特点,它是雕塑家对某一特定形象或场景的永久定格,所表现的时空关系也是被固化了的,能够长久而广泛的给人以美的享受。雕塑艺术不属于()A视觉艺术B静态艺术C造型艺术D动态艺术第6题不出自于现代主义雕塑大师之手的是()A狮身人面像B欧米埃尔C巴尔扎克像D思想者第7题下列哪个选项不属于雕塑与舞蹈的相异性()A雕塑是三维艺术,舞蹈是多维艺术B雕塑是静态艺术,舞蹈是动态艺术C雕塑作品具有稳定性,舞蹈作品具有可变性D雕塑是静态造型艺术,舞蹈是动态造型艺术第8题敦煌的泥彩塑是用哪种雕塑方式制作的()A塑造B线刻C雕刻D木刻第9题透雕是一种雕塑形式,又称()A平雕B线雕C镂空雕D立体雕第10题被誉为“西方现代雕塑之父〞的是()A乌东B罗丹C吕德D布朗库西第11题下列不属于陵墓雕塑的是()A秦始皇陵兵马俑B马踏匈奴C李冰石像D马踏飞燕第12题为巴黎歌剧院创作《舞蹈》的雕塑家是()A吕德B卡尔波C彼加尔D法尔科内第13题中国唐代的《昭陵六骏》按雕塑的形态分属于()A圆雕B浮雕C透雕D镂空雕第14题中国古代佛教石窟艺术的三大宝库包括(A、B)A敦煌石窟B龙门石窟C麦积山石窟D云冈石窟正确答案：AB第15题我们常说舞蹈是“动”的绘画和“活”的雕塑,也就是说舞蹈应具有造型性的特点,因此舞蹈也可以被称作是一种动态的造型艺术,以下对造型理解正确的有(A、B、C、D)A形象和意境的基础B是舞姿运动中的停顿C是运动的静止画面D是在动静结合中呈现的正确答案：ACD第16题雕塑的艺术特征有(A、B、C、D)A造型的实体性B形象的简括性C题材的单纯性D欣赏的普及性正确答案：ABCD第17题欣赏雕塑艺术应该把握的是(A、B、C)A体积意识B环境意识C象征意识D材质意识正确答案：ABCD第18题以下雕塑作品不属于罗丹创作的有(B、C、D)A《巴尔扎克像》B《绑鞋带的墨丘利》C《马赛曲》D《伏尔泰坐像》正确答案：BCD舞蹈与绘画（习题）第1题色彩三原色是指()A绿黄蓝

B黄绿红

C红黄蓝

D蓝绿红第2题意大利文艺复兴时期三杰指的是()A达芬奇米开朗琪罗拉斐尔B丢勒达芬奇米开朗琪罗C达芬奇波提切利拉斐尔D丢勒拉斐尔达芬奇第3题《撑伞的女人》该画描绘了在一个阳光明媚的清晨,母亲和孩子散步场景。既是一幅活泼生动的人物画,亦是一幅幸福温馨的生活场景画。画家通过该画作,表现了人物当时的惬意心情以及其中的微风、蓝天的那种恬静美好,该作品是()的作品。A达芬奇B梵高C米开朗琪罗D莫奈第4题舞剧《只此青绿》以北宋晚期天才画家王希孟的名画《千里江山图》为背景创作而成。作者18岁时花了半年时间绘出绢本设色、青绿山水画《千里江山图》这一旷世杰作。画卷后有蔡京题跋。此画曾为南宋内府、清朝内府收藏,现存北京故宫博物院。是中国十大名画之一。该舞剧的编导是()A陈维亚、周莉亚B佟瑞瑞、周莉亚C韩真、周莉亚D韩真、张云峰第5题印象派美术最早产生于哪个国家?A法国B美国C俄国D英国第6题最早提出“以形写神”为中心的传神论画家是顾恺之。在舞蹈作品《雀之灵》中以傣族民间舞蹈动作为基础元素,以孔雀的形象为基础出发,“以形求神”。与美术绘画有异曲同工之妙,该舞蹈作品的演员是()A刀美兰B崔美善C杨丽萍D莫德格玛第7题《簪花仕女》是以()为创作背景的舞蹈,入围第十三届中国舞蹈“荷花奖”古典舞评奖终评。A千里江山图B簪花仕女图C捣练图D挥扇仕女图第8题大型油画《父亲》是谁的作品?A罗中立B董希文C何孔德D徐悲鸿第9题下列哪个画家属于表现主义?DA毕加索B杜尚C蒙克D马蒂斯第10题下列哪个不属于宋代?()A清明上河图B芙蓉锦鸡图C荷花水鸟图D雪景寒林图第11题“南宋四家”是指李唐,刘松年,马远和()A夏圭B齐白石C徐悲鸿D董希文第12题与《命运三女神》属于同一时期的作品是()A向日葵B撑伞的女人C掷铁饼者D自画像第13题最适宜画中国画水墨写意的宣纸是()A熟宣B生宣C薄宣D实宣第14题中国画从表现形式上分为()A工笔B写意C渲染D描绘正确答案：AB第15题与《梅杜萨之筏》属于同一时期的舞蹈作品是()A仙女B波莫娜C吉赛尔D希尔薇娅正确答案：ABCD第16题下列属于美术的社会功能的是()A辩证功能B认识功能C教育功能D审美功能正确答案：BCD第17题下列属于中国传统书画门类的是()A人物画B山水画C花鸟画D书法正确答案：ABCD第18题1940年徐悲鸿创作了《愚公移山》当年,正值中国人民抗日的危急时刻,画家意在以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力,鼓舞人民大众去争取最后的胜利。下列与之属于同时期的舞蹈作品是()A思乡曲B秦俑魂C春江花月夜D游击队的故事正确答案：AD舞蹈与建筑（习题）第1题建筑是冰冻的音乐,舞蹈是流动的音乐,那么舞蹈是()的艺术。A流动的、韵律的B社会性的C无思想的D反差的、理性的第2题建筑被归为空间艺术,而音乐被称为时间艺术,舞蹈则是二者的()。A延伸B结合体C基础D最高境界第3题漫步于建筑当中就是一个时间流动的过程,而欣赏舞蹈也会在人们的脑海中形成()的空间。A独立B真实C具象D抽象第4题舞蹈是艺术之一,于四度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术,一般有音乐伴奏,以()为主要表现手段的艺术形式。A有节奏的动作B有张力的动作C有价值的动作D有技巧的动作第5题建筑艺术与舞蹈艺术的审美共通性不仅仅在于其形式等外部结构特征,更重要的,还在于由这些形式特征所引发的审美主体的心理和()感受。A物理B肢体C外在D情感第6题舞蹈与建筑虽是不同的门类,但都有着艺术的魂魄与灵脉,它们的展现处于()之间,其实质都是一种魂魄的展现。A实与虚B动与静C快与慢D有与无第7题当人们欣赏舞蹈的时候,不会想到除了舞蹈形态以外的因素,而建筑师则会考虑如何运用它的形体美来诠释建筑的价值与建筑的功用价值,如何以它的外观最直接的为人们所感知的,空间的、体积的、造型的、线条的、形态的种种因素,构成人们对建筑的审美经验的()。A内容B结果C首要目标D核心第8题艺术来源于生活。人是自然的,谁也不喜欢生硬机械的建筑环境,这就要我们以()的眼光去看待建筑。A生命B艺术C有价值D高审美第9题舞是中国一切艺术境界的典型。建筑与舞蹈之间有一座桥梁,因为我们的精神结构,在音乐与建筑两种情境中是()A相反的B相互的C相同的D相斥的第10题前人关于建筑艺术和舞蹈艺术审美共通性的探讨时,重点关注两者在审美客体的特征,尤其是建筑和舞蹈的结构和形式,如和谐的比例、能被人感受和()的方面。A宣扬B赞美C模仿D理解第11题舞蹈是一种()方式,和语言、文字、绘画、音乐等一样是传达信息的方式。A表达B宣泄C宣传D语言第12题

舞蹈传达的信息是()的,不能像语言、文字那样表达具体的信息,但是这一特性却刚好适合传达本身就比较

模糊的“感情”,而这是语言、文字的精确性的方式的短板。A形象B模糊C写实D真实第13题舞蹈是动态的艺术,建筑则是()的艺术。A身临其境B历史C静态D观赏第14题舞蹈和建筑是()之美A自由B永恒C浪漫D和谐正确答案：ABD第15题舞蹈突破的是身体极限,舞者必须使身体具有()等身体素质A灵活度、柔韧性B耐力、承受力C线条感、耐力D肌肉、柔韧性正确答案：AB第16题舞蹈和剧场不是必然关联的,舞蹈场景可以是(A、B、C)A田野小路B摩天大楼C客厅一角D高空悬挂正确答案：ABC第17题跨学科讨论,自然是一件较为繁琐、复杂的事情,但我们不可否认,学科之间确实存在着一种牵连和联系,它们互相(A、B)A碰撞B激发C排斥D牵制正确答案：AB第18题舞蹈与建筑这两门同为空间艺术,对于这两者的研究,我们可以更多地关注它们之间互为补充、相互受益的部分,从而帮助我们更好地进行跨学科的(),促进研究的进步。(A、B、C)A运用B实践C运用与实践D实验正确答案：ABC舞蹈与书法（习题）第1题书法与舞蹈虽是两种艺术门类,但他们的审美属性是相通的,同为()。A动态造型B静态造型C舞姿造型D线条造型第2题书法是运用毛笔作为书写工具,舞蹈是运用()为表演工具。A肢体B线条C人体D造型第3题书法的动态平衡中显示出来的抽象美可以和舞蹈做比较,舞蹈的美是()形象美。A抽象的B具体的C具象的D变形的第4题舞者步伐舒缓慢条斯理、一板一眼,不免令人想起()。A楷书B隶书C草书D狂草第5题当舞者动作流畅,轻松自如之时,不免令人想起()。A隶书B草书C行书D楷书第6题舞者青柠快速舞姿瞬息多变自然令人想到()。A狂草B行书C楷书D草书第7题中国舞蹈有一个身法规则,即动作从反面做起,“欲前先后.欲左先右”与书法的()笔法相通。A无垂不缩,无往不收B点必隐锋,波必三折C欲开先合,欲纵先收D进退有节,张弛合度第8题()是舞蹈和书法共有的艺术本质特征。A隐喻性B具象性C抒情性D共通性第9题如果说舞蹈是对人体动作、姿态的造型美化,那么书法则是对其()、姿态造型美化。A描写B点画C临摹D线条第10题舞蹈中一些公认的()的姿态都来自于动作过程的一个平衡的瞬间。A足、胸、手B手、足、头C头、足、腿D手、胸、足第11题()是舞蹈与书法表情性赋予变化的基本要素。A韵律和节奏B变化和线条C造型和姿态D变化和节奏第12题舞蹈演员行云流水的舞步轨迹,如果用墨线描绘下来,肯定与节奏分明,连绵相属的()线条别无二致。A行书B草书C隶书D楷书第13题中国书法艺术与舞蹈虽是两种艺术门类,但他们的()可以说是相通的。A韵律属性B节奏属性C审美属性D文化属性第14题(A、B)是舞蹈与书法各自抒情性的表现手段。A运动线B造型性C流动性D线条性正确答案：AB第15题舞蹈与书法同属(C、D)艺术。A动态B造型C视觉D表演正确答案：CD第16题(A、B)的造型变换以及运动迁转与舞蹈有更多的相似处。A行书B草书C隶书D狂草正确答案：AB第17题舞蹈《扇舞丹青》当中,仅仅依靠舞者的身体和一把扇子,就将书法的韵律与舞蹈动作的幅度、力度(A、B、C)完美地融合在一起。A空间B速度C重力D线条正确答案：ABC第18题书法特别着重文字的(A、D)发展成一种美字。A线条B速度C造型D形状正确答案：AD舞蹈与文学（习题）第1题舞蹈与文学的创作构思过程存在许多共性,不属于两者的共性的是()A构思的自由性和形象性B构思过程讲究恰当、合理C构思具有客观规律性D重视艺术构思与艺术传达时的反差第2题文体指文章、文学作品的体裁,下列不属于文学的文体的是()A诗歌B相声C戏剧D小说第3题舞蹈与文学同属艺术范畴,越来越多的舞蹈作品在文学文本的基础上创作产生,不属于文学改编的舞蹈作品时()A《踏歌》B《红楼梦》C《绿带当风》D《飞天》第4题在中国古代社会的各个时期,口口相传是信息流通的主要方式。下列哪部文学作品是通过这种“口口相传”下形成的()A《诗经》B《楚辞》C《史记》D《资治通鉴》第5题舞蹈与文学都是需要“形神兼备”的艺术,他们都属于()A语言艺术B肢体艺术C造型艺术D造形艺术第6题文学的表达方式多种多样,能够比较形象化地表现创作者的心灵世界,以下不属于文学的表达方式的是()A倒叙B记叙C议论D说明第7题在文学艺术中,运用修辞手法是有效提高语言表达的语言手段,舞蹈艺术中也会运用类似的动作排列手段,增加作品观赏性。下列不属于修辞手法的是()A比喻B抒情C排比D拟人第8题舞蹈作品《跟着你》以文学作品《陆犯焉识》为原型进行再创作,二者都具有()的作用。A促进社会交往B培养道德情操C反映社会生活D提高身体素质第9题文学作品的社会背景可以让读者更好了解故事的历史背景,通过社会变革推动故事情节、塑造人物性格等,文学作品《陆犯焉识》的社会背景是()A21世纪初期B20世纪初期C20世纪末D20世纪中叶第10题文学作品《红玫瑰与白玫瑰》中的人物刻画无疑是极其成功的,以其为原型创作的舞蹈作品《爱匠》也将重心放在塑造人物上,下列不属于人物刻画方面的是()A环境刻画B行为刻画C心理刻画D肖像刻画第11题隐喻、象征和意向是三个重要的文学装置,常常出现在任何形式的文学创作中。在文学作品《红玫瑰与白玫瑰》中并没有隐喻()A新旧交替时期人们的生活及情感状态B女性在当时意识统治的社会下生活的困境C时代进步的真正意义是独立自主D越贪心越求而不得,越过高期待失望得越快第12题文学作品《城南旧事》通过看似狭小的表现手法,却反映了当时北京的整个历史面貌,有极强的社会意义。下列不属于文学创作中的表现手法的是()A象征B设问C对比D烘托第13题舞蹈作品《赤子乡遥》取材于小说《城南旧事》中主视角“英子”的人物形象,以第一视角进行艺术表达,不能感受到的是()A给读者身临其境的感觉,缩短读者与作者的距离B文章口语化,行文通顺,娓娓道来C使读者更清楚故事梗概,了解每位人物的动线及情感D使读者更容易代入主角人物情感,理解作品内涵第14题舞蹈与文学同属于大的艺术门类,下类选项中属于舞蹈与文学的共同性质的有(B、C)A表演性B观赏性C艺术性D通俗性正确答案：BC第15题舞蹈与文学都具有艺术的基本特征,下列属于两种艺术作品的共同作用的是(A、B、C)A反应生活B塑造人物C揭示艺术思想D提供实用价值正确答案：ABC第16题舞蹈与文学都具有丰富的文化内涵,传统文化符号在其中的运用也是多种多样,下列属于中国民间舞蹈形式的有(B、C、D)A八字圆B秧歌C龙舞D跑旱船正确答案：BCD第17题任何艺术形式都是经过时代的打磨,逐渐演变而来的,文学艺术与舞蹈艺术也不例外。以下属于舞蹈起源论说的有(A、B、D)A模仿论B游戏论C审美论D劳动论正确答案：ABC第18题戏剧是一种综合艺术表演形式,包含舞蹈、文学等多种艺术形式,下列属于戏剧的功能的有(A、B、C)A审美功能B娱乐功能C教育功能D健身功能正确答案：ABC舞蹈与戏剧（习题）第1题舞蹈与戏剧的创作首先需要确定的问题是什么?()A选材B人物C情感D思想第2题舞蹈与戏剧可以碰撞出怎样的艺术形式?()A小品B舞剧C舞蹈诗D音乐剧第3题下列哪一项不属于舞蹈与戏剧结合的作品?()A《雷和雨》B《罗密欧与朱丽叶》C《棍舞》D《睡美人》第4题下列选项中哪一项不属于舞蹈戏剧化所产生的三大审美特征?()A虚拟化B夸张化C创新化D情节化第5题舞剧的起源可追溯到()时期的戏剧表演?()A古希腊B古罗马C古巴比伦D古印度第6题舞蹈与戏剧结合的成功之处不在于?()A通过舞蹈表情达意B将戏剧的情节和角色通过舞蹈动作展现出来C使观众更加深入理解故事的发展和角色的变化D简单诉说故事第7题舞蹈与戏剧的结合所产生的艺术形式没有下列哪一特点?()A综合性B协调性C流畅性D单一性第8题舞剧《草原英雄小姐妹》运用了哪种舞蹈元素进行创作?()A蒙族B藏族C傣族D维族第9题下列选项中,哪一项是舞剧《草原英雄小姐妹》所未传达的思想情感?()A希望B坚守C责任D荒诞第10题戏剧《骆驼祥子》描述了20世纪()年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运为主题的舞蹈?()A50B20C30D40第11题舞蹈作品《必有我师焉》中,将三个个体在舞蹈中融合分离,暗示三人形象矛盾联系关系的道具为?()A扇子B丝巾C扁担D棍子第12题戏剧作品《红高粱》是以()为动机,表现人物被束缚和内心挣扎的?()A拧B搓C拽D滚第13题舞蹈与戏剧的融合创作需要编创者最重要的能力是?()A文学功底B舞蹈技能C二者融会贯通的能力D戏剧鉴赏力第14题戏剧要素包括?()A情节B人物C语言D音乐正确答案：ABCD第15题世界著名戏剧家有?()A席勒B莫里哀C歌德D莎士比亚正确答案：ABCD第16题戏剧表演中四大艺术手段指?()A唱B念C做D打正确答案：ABCD第17题舞蹈与戏剧融合产生的特点有?()A创造独特的舞台效果B传达深刻的情感思想C传达深刻的人生啫喱D传达简单的故事情节正确答案：ABC第18题舞蹈与戏剧融合需要怎样的表现手段?()A、高度概括A集中凝练B侃侃而谈C随心所欲正确答案：AB第19题舞蹈与戏