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装订线装订线PAGE2第1页,共3页山东理工职业学院
《轮滑》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于想要增强肌肉力量的人来说,每组训练的重复次数应该控制在多少较为合适?()A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上2、在田径100米短跑比赛中,运动员起跑时,若第一次抢跑,会有怎样的处理结果?()A.取消比赛资格B.警告一次C.重新起跑D.直接判负3、在武术的剑术项目中,以下关于剑法的描述,正确的是:剑术有多种剑法,如刺、劈、撩等。那么,刺剑时,剑身应该?()A.与地面平行B.与地面垂直C.倾斜D.随意角度4、在羽毛球比赛中,如果双方比分达到29平,接下来哪一方先得到30分就获胜吗?()A.是的B.不是,要领先2分才能获胜C.重新开始比赛D.由裁判决定5、在体操项目中,平衡木是一项具有较高难度和技巧性的项目。以下关于平衡木比赛的描述,错误的是:()A.运动员在平衡木上需要完成一系列规定的动作和连接B.运动员掉下平衡木后,可以重新回到木上继续比赛C.运动员的动作完成质量和稳定性是评分的重要依据D.平衡木的宽度越宽,比赛难度越低6、在羽毛球双打比赛中,以下关于发球区域的规定,正确的是:发球方和接发球方的站位和发球区域都有明确的规定。那么,当发球方的分数为奇数时,发球区应在?()A.左半区B.右半区C.中线D.任意区域7、在进行瑜伽练习时,如果感到身体某个部位疼痛,以下哪种做法是正确的?()A.坚持完成动作,克服疼痛B.稍微减轻动作的难度,继续练习C.立即停止练习,检查疼痛原因D.忽略疼痛,继续按照原强度练习8、在进行篮球比赛时,一名球员在三分线外起跳投篮,落地时脚踩在三分线内,此时进球应算几分?()A.2分B.3分C.无效进球D.由裁判决定9、在足球比赛中,如果一名队员故意手球破坏了对方明显的进球机会,裁判员应该如何判罚?()A.出示黄牌警告B.出示红牌罚下C.判罚间接任意球D.判罚点球10、在武术套路比赛中,评分标准通常包括动作规范、劲力协调、精神风貌等方面。以下关于武术评分的说法,正确的是:()A.动作难度越高,得分就越高B.只要动作流畅,即使有一些小失误也不影响高分C.精神风貌好但动作不规范,也能获得较好的分数D.动作规范、劲力协调、精神饱满的表现才能获得高分11、长期进行游泳锻炼的人,为了保护头发和皮肤,应该在游泳前后做好以下哪些措施?()A.涂抹护发素和润肤霜B.减少游泳次数C.快速冲洗身体D.避免在阳光下游泳12、在网球比赛中,如果球员对裁判的判罚不满并进行抗议,会受到什么处罚?()A.警告B.罚分C.取消比赛资格D.视抗议的程度而定13、对于想要通过体育锻炼减肥的人来说,以下哪种运动方式结合饮食控制效果较好?()A.高强度间歇训练B.长时间的低强度有氧运动C.单纯的力量训练D.偶尔进行的剧烈运动14、在足球比赛中,如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚回传的球,会:()A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚15、在田径的中长跑项目中,以下关于呼吸节奏的控制,描述不准确的是:合理的呼吸节奏有助于提高运动员的耐力和表现。那么,一般来说,中长跑时应该采用?()A.口鼻同时呼吸B.只用鼻子呼吸C.只用嘴巴呼吸D.随意呼吸二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、游泳的蝶泳项目,手臂入水时应该是双手同时入水并且向前伸展。()2、排球比赛中,自由人可以在任何位置参与进攻。()3、乒乓球比赛中,对方发球擦网后直接出界,这一分应判给发球方。()4、在乒乓球比赛中,运动员的服装颜色可以与比赛用球的颜色相同。()5、进行瑜伽的倒立动作时,头部没有正确支撑会增加受伤的风险。()6、练习瑜伽可以帮助提高身体的柔韧性和平衡能力,但对力量的提升作用不大。()7、在篮球比赛中,球员在比赛中可以用头顶对方球员来抢篮板球。()8、游泳的蛙泳动作中,手臂和腿部的动作应该是同时进行的。()9、羽毛球比赛中,球触及运动员的衣服后落到对方场区内,应判此球有效。()10、在足球比赛中,角球可以直接射门得分。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述大学体育课程中的体育欣赏教学。分析体育欣赏的意义和方法,以及如何在大学体育教学中开展体育欣赏教学,提高学生的体育文化素养。2、(本题5分)论述大学体育与大学生身心健康的关系。从身体和心理两个方面阐述体育活动对大学生健康的重要性,以及如何通过体育锻炼促进大学生的身心健康。3、(本题5分)分析大学体育课程中跆拳道项目的教学特点和训练方法,以及跆拳道对大学生身体素质和意志品质的培养作用。4、(本题5分)论述大学体育课程中的体育旅游课程开发。探讨体育旅游课程对大学生身心健康和综合素质提升的意义。5、(本题5分)论述体育锻炼对大学生心理健康问题预防的作用。分析体育锻炼如何通过增强身体素质、调节情绪等方式预防大学生心理健康问题的发生。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)力量训练时,如何合理安排不
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