山东杏林科技职业学院《综合俄语（四）》2023-2024学年第二学期期末试卷

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2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、英国作家王尔德的作品以唯美主义风格闻名，以下对于《道林·格雷的画像》的主题，理解错误的是（）A.对美与道德的思考B.批判了过度追求外表的虚荣C.宣扬了放纵欲望的合理性D.揭示了人性的堕落2、美国南方文学代表作家福克纳的作品常常描绘南方的历史和文化，《押沙龙，押沙龙！》探讨了？（）A.种族问题B.家族命运C.道德困境D.以上都是3、在俄国文学中，陀思妥耶夫斯基的小说具有深刻的心理探索。以下关于其作品的特点，哪一项最能揭示人物内心的复杂性？（）A.双重人格的展现B.灵魂的拷问与挣扎C.犯罪心理的分析D.对人性善恶的辩证思考4、英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一经典形象，他的经历体现了？（）A.人类的勇敢和智慧B.对自然的征服C.殖民主义的思想D.以上都是5、德国作家托马斯·曼的《布登勃洛克一家》展现了家族的兴衰，以下关于其艺术特点，表述不正确的是（）A.结构严谨，层次分明B.对人物内心世界刻画细腻C.缺乏对社会现实的批判D.语言优美，富有表现力6、在俄国文学中，果戈里的作品以讽刺和幽默见长。以下哪部作品通过荒诞的情节揭示了社会的黑暗和人性的丑恶？（）A.《外套》B.《钦差大臣》C.《死魂灵》D.以上都是7、对于20世纪澳大利亚文学，以下哪位作家的作品以其对澳大利亚独特的自然风光和社会生活的描绘而受到关注？（）A.帕特里克·怀特B.托马斯·肯尼利C.考琳·麦卡洛D.以上都是8、在英国文学中，关于狄更斯的《大卫·科波菲尔》，以下哪种对其人物塑造的评价是准确的？（）A.成功塑造了众多生动鲜活、性格各异的人物形象，展现了社会的多样性B.人物形象较为单一，缺乏深度和复杂性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，对情节推动作用不大D.人物塑造过于理想化，与现实社会脱节9、在古希腊罗马文学中，维吉尔的《埃涅阿斯纪》讲述了埃涅阿斯的传奇经历，这部作品与荷马史诗有何联系？（）A.继承了史诗的风格B.借鉴了人物形象C.反映了相似的主题D.以上都是10、在19世纪俄国现实主义文学中，对于托尔斯泰《战争与和平》的艺术成就，以下评价不正确的是（）A.规模宏大，史诗般的风格B.心理描写细腻深刻C.人物众多但个性不鲜明D.具有深刻的人道主义精神11、在法国存在主义作家加缪的《局外人》中，对于主人公默尔索的形象，以下分析不准确的是（）A.对生活感到冷漠和荒诞B.反抗社会的不合理C.缺乏自我意识D.体现了存在主义的哲学思考12、英国作家狄更斯的作品多关注社会底层人民的生活，他的哪部小说描绘了工业革命时期英国工人阶级的苦难？（）A.《远大前程》B.《大卫·科波菲尔》C.《艰难时世》D.《双城记》13、在法国古典主义文学中，莫里哀的喜剧作品具有很高的艺术价值。以下哪部作品讽刺了资产阶级的贪婪和虚荣？（）A.《伪君子》B.《悭吝人》C.《唐璜》D.《太太学堂》14、德国诗人海涅的诗歌具有强烈的批判精神，以下哪部作品批判了德国的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德国，一个冬天的童话》B.《西里西亚纺织工人》C.《论浪漫派》D.《青春的苦恼》15、在日本江户时代的文学中，浮世草子是一种流行的文学形式。以下关于浮世草子特点的描述，哪一项不正确？（）A.反映了市民阶层的生活和情感B.以幽默风趣的语言讲述故事C.具有浓厚的宗教色彩D.常常涉及爱情、冒险等题材二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）论述《玩偶之家》中法律制度对女性权益的限制。2、（本题5分）请详细阐述《高老头》中巴尔扎克对巴黎社会金钱至上观念的揭露以及对人性的扭曲描写。3、（本题5分）随着现代主义文学的出现，分析《尤利西斯》中乔伊斯对意识流手法的创新运用以及对人类精神世界的探索。4、（本题5分）解释陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中主人公拉斯柯尔尼科夫的犯罪心理，分析其内心的挣扎与救赎，以及作品对人性善恶的探讨。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）研究外国语言文学中的政治主题作品，分析政治权力的运作、政治斗争和政治理想在作品中的展现。思考政治主题作品对社会制度和公民意识的影响。2、（本题5分）论述外国语言文学中的文学与建筑。分析文学作品中对建筑景观、建筑风格和建筑文化的描写，探讨文学与建筑的相互关系和相互影响。研究文学如何展现建筑的美学价值和文化内涵。3、（本题5分）论述外国语言文学中的文学批评理论，如结构主义、后结构主义、女性主义批评等，对文学作品解读的影响。分析不同批评理论的核心观点和方法，探讨它们如何为我们提供多元的视角来理解文学作品的意义和价值。4、（本题5分）论述语言政策对国家发展和社会稳定的重要性，分析不同国家语言政策的制定背景、目标和实施效果，以及语言政策与民族认同、教育公平和经济发展的关系。5、（本题5分）研究俄罗斯文学中的“多余人”形象。分析“多余人”形象在不同作品中的表现、性格特点和社会根源，探讨“多余人”形象所反映的俄罗斯社会变革时期的精神困境和文化反思。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）从《追风筝的人》看阿富汗历史背景下的人性与救赎。2、