2026年上半年小学传染病防控安全排查工作总结

2026年上半年小学传染病防控安全排查工作总结2026年上半年，我校始终将传染病防控安全工作视为学校安全管理的重中之重，严格按照国家、地方相关法律法规和教育、卫生部门的要求，扎实开展各项传染病防控安全排查工作，为广大师生的健康和学校的正常教学秩序提供了有力保障。以下是对我校2026年上半年小学传染病防控安全排查工作的详细总结。工作背景与目标随着社会环境的变化和人员流动的增加，传染病的传播风险不断加大，小学作为人员密集场所，学生免疫力相对较低，是传染病防控的重点区域。为有效预防和控制传染病在学校的发生和传播，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，我校在2026年上半年全面开展了传染病防控安全排查工作。工作目标是通过系统的排查和防控措施，及时发现和消除传染病传播隐患，提高学校传染病防控能力，确保学校无重大传染病疫情发生。工作开展情况组织与制度建设成立专项工作小组：学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、班主任和校医为成员的传染病防控安全排查工作专项小组。明确了各成员的职责分工，确保各项工作有人抓、有人管。校长全面负责传染病防控工作的统筹规划和决策部署；分管副校长具体协调各部门之间的工作，督促工作落实；各部门负责人按照职责分工，负责本部门相关工作的组织实施；班主任负责班级学生的日常健康监测和信息上报；校医负责传染病的预防、诊断、治疗和疫情报告等工作。完善防控工作制度：结合学校实际情况，进一步完善了传染病防控各项工作制度，包括传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、复课证明查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度等。明确了各项制度的具体要求和操作流程，确保制度的有效执行。例如，在传染病疫情报告制度中，规定了疫情报告的责任人、报告内容、报告方式和报告时限，确保疫情能够及时、准确地上报。宣传教育与培训开展宣传活动：通过多种形式广泛开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生的自我防护意识和能力。利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，向师生宣传传染病的防治知识，如流感、手足口病、水痘等常见传染病的症状、传播途径和预防方法。上半年共制作传染病防控宣传展板[X]期，举办主题班会[X]次，校园广播宣传[X]次。组织专题培训：组织全体教职工参加传染病防控知识专题培训，邀请卫生防疫部门的专家来校授课，重点培训了传染病的防控政策、工作制度、防控措施和应急处理流程等内容。通过培训，使教职工熟悉了传染病防控工作的要求和方法，提高了教职工的防控意识和应急处理能力。上半年共举办教职工传染病防控知识培训[X]次，培训人数达[X]人次。同时，对班主任和校医进行了业务培训，提高了他们的疫情监测和报告能力。日常监测与排查落实晨午检制度：严格执行晨午检制度，每天由班主任对班级学生进行晨午检，检查学生的身体状况，询问学生的健康情况，观察学生的精神状态。对发热、咳嗽、皮疹等疑似传染病症状的学生，及时通知校医进行进一步检查和诊断。晨午检结果及时记录在《晨午检记录表》上，并于每天上午[X]时和下午[X]时前将班级学生的健康情况上报给校医。做好因病缺勤病因追查与登记：班主任对因病缺勤的学生进行详细的病因追查，了解学生缺勤的原因，并及时记录在《因病缺勤病因追查与登记记录表》上。对请假时间较长或病因不明的学生，要求家长带学生到医院进行检查，并将检查结果反馈给学校。校医对各班上报的因病缺勤情况进行汇总分析，对异常情况及时进行调查处理。上半年，共追查因病缺勤学生[X]人次，其中因传染病缺勤的学生[X]人次。加强校园环境卫生检查：定期组织对校园环境进行全面检查，重点检查教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所的卫生状况。要求各部门和班级做好环境卫生清扫工作，保持室内外环境整洁。加强对校园内垃圾的清理和处理，做到日产日清。同时，加大对校园周边环境的整治力度，协调相关部门对校园周边的卫生死角进行清理，消除传染病传播隐患。上半年，共开展校园环境卫生检查[X]次，发现并整改卫生问题[X]处。强化通风消毒工作：加强教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气，每天定时开窗通风，保持室内空气新鲜。同时，定期对校园公共场所进行消毒，使用含氯消毒剂对地面、桌椅、门窗把手等物体表面进行擦拭消毒，对餐具进行高温消毒，对教室、宿舍等场所进行空气消毒。校医定期对消毒工作进行检查和指导，确保消毒工作到位。上半年，共进行通风换气[X]次，消毒面积达[X]平方米。物资储备与保障储备防控物资：根据学校实际情况和传染病防控工作的需要，储备了充足的传染病防控物资，包括体温计、口罩、消毒液、洗手液、防护服、护目镜等。建立了防控物资管理制度，明确了物资的采购、保管、发放和使用流程，确保物资的合理使用和安全管理。定期对防控物资进行检查和盘点，及时补充短缺物资，确保防控物资储备充足。上半年，共采购防控物资价值[X]元，储备体温计[X]支、口罩[X]个、消毒液[X]升等。保障医疗资源：加强与当地医疗机构的合作，建立了医疗救援绿色通道。与附近的医院签订了合作协议，确保在发生传染病疫情时，能够及时将患者送往医院进行治疗。同时，学校医务室配备了必要的医疗设备和药品，能够满足学生日常疾病的诊治需求。定期对医务室的医疗设备进行维护和保养，确保设备的正常运行。应急演练与处置开展应急演练：为提高学校应对传染病疫情的应急处置能力，组织开展了传染病防控应急演练。演练模拟了学校发生传染病疫情的场景，按照应急预案的要求，依次开展了疫情报告、隔离观察、消毒处理、人员疏散等环节的演练。通过演练，检验了应急预案的可行性和有效性，提高了师生的应急反应能力和自我保护意识。上半年共开展传染病防控应急演练[X]次，参演人数达[X]人次。及时处置疫情：在日常监测中，一旦发现疑似传染病病例，立即启动应急预案。校医迅速对患者进行隔离观察，并通知家长将患者送往医院进行诊断治疗。同时，对患者所在班级和活动场所进行全面消毒，对密切接触者进行医学观察。及时向上级教育和卫生部门报告疫情情况，配合卫生防疫部门做好疫情的调查和处置工作。上半年，学校共发现疑似传染病病例[X]例，均得到了及时有效的处置，未造成疫情扩散。工作成效师生防控意识明显提高：通过广泛的宣传教育和培训活动，师生对传染病的防控知识有了更深入的了解，自我防护意识和能力明显提高。师生能够自觉遵守学校的防控规定，养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。传染病防控工作规范有序：各项防控工作制度得到有效执行，日常监测和排查工作扎实开展，疫情报告及时准确，应急处置迅速有效。学校传染病防控工作逐步走上规范化、制度化轨道，为学校的正常教学秩序提供了有力保障。校园环境得到改善：通过加强环境卫生检查和整治，校园环境更加整洁卫生，通风消毒工作落实到位，有效减少了传染病的传播风险。师生的学习和生活环境得到了明显改善。无重大传染病疫情发生：通过上半年的努力工作，学校未发生重大传染病疫情，保障了师生的身体健康和生命安全，维护了学校的正常教学秩序。存在的问题与不足部分师生防控意识仍需加强：虽然学校开展了大量的宣传教育活动，但仍有部分师生对传染病防控的重要性认识不足，存在侥幸心理，自我防护意识和能力有待进一步提高。例如，个别学生在课间活动时不戴口罩，不注意个人卫生。防控物资储备有待优化：随着传染病防控形势的变化，对防控物资的需求也在不断增加。目前学校的防控物资储备虽然能够满足日常需求，但在应对大规模疫情时，可能存在物资短缺的情况。同时，防控物资的储备种类和数量还需要根据实际情况进行进一步优化。与卫生防疫部门的沟通协作还需加强：在传染病防控工作中，与卫生防疫部门的沟通协作还存在一些不足之处。例如，在疫情信息共享、技术指导等方面还需要进一步加强，以提高学校的防控工作水平。改进措施与下一步工作计划持续加强宣传教育：进一步加大传染病防控知识宣传教育力度，创新宣传方式和方法，提高宣传教育的针对性和实效性。通过开展主题演讲、知识竞赛等活动，激发师生的学习兴趣，增强师生的防控意识。同时，加强对家长的宣传教育，通过家长微信群、家长会等形式，向家长宣传传染病防控知识，形成家校合力，共同做好传染病防控工作。优化防控物资储备：根据学校实际情况和传染病防控工作的需要，进一步优化防控物资储备方案。增加防控物资的储备种类和数量，建立防控物资动态储备机制，定期对防控物资进行评估和调整，确保防控物资能够满足不同情况下的需求。同时，加强与供应商的合作，建立稳定的物资供应渠道，确保防控物资的及时供应。加强与卫生防疫部门的沟通协作：主动加强与当地卫生防疫部门的沟通联系，建立定期沟通协调机制。及时了解传染病防控的最新政策和要求，争取卫生防疫部门的技术支持和指导。在疫情发生时，积极配合卫生防疫部门做好疫情的调查、处置和防控工作，形成工作合力，共同应对传染病疫情。强化监督检查：建立健全传染病防控工作监督检查机制，定期对学校的防控工作进行检查和评估。重点检查防控工作制度的执行情况、日常监测和排查工作的落实情况、防控物资的储备和管理情况等。对发现的问题及时进行整改，确保防控工作措施落到实处。总结与展望2026年上半年，我校在传染病防控安全排查工作中取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续加强组织领导，完善工作制度，强化宣传教育，加大排