1.【四年级下册 习作：我的乐园】8篇

第一单元习作我的乐园第1篇我的乐园 (浙江省杭州市西湖区行知小学四年级八班张斯越)第2篇我的乐园 (浙江省杭州市西湖区文一街小学四年级二班王蕴涵)第3篇我的乐园 (广东省深圳市宝安区航城学校四年级四班杨雨桐)第4篇我的乐园 (浙江省慈溪市润德小学四年级四班胡峻)第5篇我的乐园 (山东省济南市山东师范大学附属小学2017级7班仇浩铭)第6篇我的乐园 (北京市海淀区北京石油学院附属小学四年级二班王纪远)第7篇我的乐园 (重庆市渝北区巴蜀小学四年级九班何思熠)第8篇我家的小小飘窗 (浙江省杭州市良渚第一小学409班黄梓妍)第一单元习作我的乐园浙江省杭州市西湖区行知小学四年级八班张斯越每个人都有自己喜爱的乐园,有的是鸟语花香的小公园,有的是书香浓郁的图书馆,有的是热热闹闹的游乐园……而我的乐园便是我每天都要光临的学校操场。我们学校的操场北面有各种各样攀爬类的健身器材。雨后天晴时,这些健身器材会在阳光的照耀下,反射出一道道耀眼的光芒。下课铃声一响,我们就像风一般地冲到攀爬架上。大家最喜欢玩的就是双杠,我们总是在双杠上爬上爬下,又像猴子一样倒挂在双杠上,看看反过来的操场,有趣极了!直到上课铃响了,我们才依依不舍地回教室。春天来了,操场边的樱花树盛开了,微风拂过,好像一群群孩子喧闹着,在迎接我们的到来。如果你去摇一摇樱花树,花瓣就会像雪花一般缓缓飘落下来,仿佛下起了鹅毛大雪。樱花树上,蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞,它们飞得忽高忽低,时近时远,就像在跟我们一起玩耍。每天中午,我们都会到"乐园"踢足球。你瞧,伴随着一声长哨,我就一步步带着球,敏捷地躲开防守员,向对方球门逼近。"咚!"对手踩停了球,我找准时机,突然运球向我方球门靠近。我在对手面前做了一个前倾进攻的假动作,只见他稍一迟疑,我立马一个侧转身,脚底带着足球,从他脚边一绕,球悄悄滚到了我的脚背,我一个转身快速地将球往前一挑,它立刻在空中划出一道优美的弧线。"眶"的一声,足球进门**+5。3天天练进步看得见**+25·3天天练进步看得见小学语文小学语文四年级下册RJ了!顿时操场上一片欢呼声,我也在草坪上开心地打起滚来。寒冷的冬天到了,操场上堆起了厚厚的白雪,成了一片银色的世界。我和小伙伴们一起到操场上打雪仗。大家你追我赶,玩得不亦乐乎。雪球像流星一样在操场上空飞舞,在小伙伴的身上"开花"。我们有时候摔了一跤也不会在意,继续开心地玩着打雪仗的游戏。这就是我的乐园学校操场。高高的攀爬台、美丽的樱花树和宽大柔软的足球场,构成了一幅和谐的风景画,也刻下了我们童年美好的记忆。(指导老师:赵远利)小作者选择自己悉的学校操场来写,语言富有童趣。本文按照时间顺序,介绍了攀爬健身器材的乐趣,樱花盛开时的美景,踢足球和打雪仗的自由开心。文中的动作描写非常生动,字里行间充满了童年的美好记忆。第一单元习作我的乐园浙江省杭州市西湖区文一街小学四年级二班王蕴涵我的乐园是我家院子外的草坪,那里的每个角落里都留着我和小伙伴们的欢笑声。大草坪间,是数棵手拉手围成半圆的苹果树,顺着底下的小石路走出半圆,便看到了无数朵美丽的花盛开着,前面的人工湖中的湖水波光粼粼,美丽极了。我爱与小蝴蝶在春意盎然的花丛中嬉戏。跟着小蝴蝶来到花丛间,美丽的花儿仿佛已经把自己打扮好了似的,一看我来了,扬起了小脸,争先恐后地散发出甜甜的芳香。原来还是花苞的,已经绽放了两三片花瓣;原来是两三片花瓣的,已经长成了美丽的完全绽放的花。一阵阵芳香扑鼻,令人陶醉。我爱卧在湖边玩耍。一条条可爱的小鱼游来游去,轻轻触着水下的鹅卵石。它们互相打招呼,玩捉迷藏,比赛游泳,去水底大冒险。湖姑娘甜甜地笑着,嘴角浮现出可爱的小酒窝。我把手伸入水中,顿时,一阵阵清凉撩拨得我的心里一阵阵惬意。等到苹果成熟时,我还会和小伙伴到草坪上去摘苹果,放眼望去,一个个苹果红着脸,摇摇欲坠。我爬上树,摘下一个大苹果,咬了一口,一股甘甜便在我嘴里荡漾开来,说不出的美味。我们还比赛谁扔进篮子里的苹果多。"扑通!扑通!扑通!"苹果入篮的声音像是它们的笑3**+5。3天天练进步看得见**+3小学语文四年级下册RJ声,与我们的欢笑声一起在空中回荡。终于待到了雪花纷飞的时候,我和小伙伴们一起玩起了打雪仗,打完又玩贴鼻子的游戏。先做个雪人,然后把石头"鼻子"放在正确的位置上。我正要放到正确的位置,谁知一个调皮的小男孩把雪人的头一偏,我便放在了嘴右边。我一看哈哈大笑,大家都笑了起来,快乐极了!我的乐园,我成长的快乐天地。此时我们又走在小石路上,欢笑着,深深沉醉在大自然的乐园之中……(指导老师:陈菲)小作者不仅向大家描绘了自己所喜爱的乐园的样子,还着重写了自己在乐园中喜欢做的事情与蝴蝶嬉戏,卧在湖边玩耍,苹果成熟后与小伙伴一起摘苹果,冬天打雪仗……这一系列的活动让人感受到了乐园带给小作者的快乐。文章语言优美,运用了多种修辞手法,写出了乐园之美,也让人感受到了小作者在乐园中的活动之乐。4**+53天天练进步看得见4第一单元习作我的乐园广东省深圳市宝安区航城学校四年级四班杨雨桐书房是我的乐园。就在这块土地上,有我快乐的"源泉"。不过就是十平方的小屋,"杂七杂八"地堆满了东西,看上去杂乱无章,却也井井有条需要的东西总是安安静静地待在属于它的领地。麻雀虽小,五脏俱全。别看它只是一间小书房,功能却不少:它供我写功课,供我看书,还供我睡觉……它从不会发脾气,像一只小猫一般温顺。当然,是只不怎么爱干净的小猫啦!那么它到底让我快乐在哪里呢?远望去,各色的书籍琳琅满目,整齐地排列在书架上,看上去就让人心情愉悦,有种想读书的冲动。在书架的角落,还有各种精致的小摆件,以及我小时候经常玩的积木,让我赋予它们太多想象。在平常写作业时,清脆的鸟鸣或"噼里啪啦"的雨点声常常交织在我心头,让我被其他念头缠绕着。看书时,外面烈日炎炎,小屋内却异常凉快,这多亏了空调。我望着窗外灼眼的阳光,心中很是欣慰,满意这种幸福生活。当我背负着失落回来时,墙上那张旅游照上我那生动明媚的笑会让我眼前一亮;当我带着兴奋回来时,灯光也会变得更加柔和……除去书房,我还有其他乐园。在家里写作或读书时,书房是我的乐园;在学校听课,学到令人兴奋的知识,学校是我的乐园;在台上演奏,小提琴声悠扬悦耳,舞台是我5**+5。3天天练进步看得见**+5小学语文四年级下册RJ的乐园;在考场考试,与难题作战,终于成功解答,考场是我的乐园……只要面对事情保持积极向上的态度,哪里都能成为乐园!在乐园里虽然不能为所欲为,但在乐园中做事却可以事半功倍这是因为有着积极乐观的心态,啥事儿都能做好!(指导老师:钟燕婷)文章开门见山,直接点明"书房"给"我"带来了无限的乐趣。文章紧扣习作主题,书房真是小作者的乐园。在这个小小的乐园里,小作者度过了快乐的时光。在结尾处,小作者话锋一转,提出自己的见解"只要面对事情保持积极向上的态度,哪里都能成为乐园",可谓立意新颖,不落俗套,让人眼前一亮。**+53天天练进步看得见第一单元习作我的乐园浙江省慈溪市润德小学四年级四班胡峻駁惊险刺激的游乐园是乐园,鸟语花香的公园是乐园,绿草如茵的操场也是乐园,而我的乐园却是自家的院子。这儿繁花似锦,果实累累,处处充满了欢声笑语。我家的院子美丽无比。院子的中间是一块平平的水泥地,两旁种满了花草树木。在植物中,我最喜欢的是那棵高大的樱桃树。它飞快地长着,就像一个茁壮成长的孩子似的。春天的时候,它开出一朵朵粉嫩嫩的花。一阵微风吹过,花瓣缓缓飘落下来,好像一个个粉红色的精灵在空中旋转。到了五六月,就能收获一篮篮酸酸甜甜的樱桃,我便能美美地吃上好久。野猫仿佛也闻到了樱桃的酸甜味,一到夜晚,它们就会慢悠悠地走进我家的院子,东瞧瞧,西看看。一双双绿色的眼睛犹如一颗颗宝石一般,在夜色中格外显眼。我家的院子还充满了欢声笑语。我最喜欢在院子的水泥地上踢足球了。院子里有一面大大的墙,我把球用力地踢过去,球在碰到墙的一瞬间立刻弹了回来,有时还像一个灵动的舞者,时而左旋,时而右旋,时而飘移,时而跳跃。我越踢越快,越踢越起劲,时不时还会发出一阵阵欢笑。踢够了,玩累了,我便会蹲在绿绿的草地边,观察起小小的昆虫。看着看着,我发现有一群又黑又小的蚂蚁正在齐心协力搬一块糖。不远处有一只小蚂蚁,好像在指挥着:"你往左一点,你走得慢一点……7**+5。3天天练进步看得见**+7小学语文四年级下册RJ它们团结一心,没多久,就把糖搬进了黑黑小小的洞中。我爱我的乐园。在这个美丽的乐园里,我快乐无比,还收获了很多知识。乐园给我留下了许多美好的回忆。(指导老师:陈颖飞)这篇文章运用了比喻、排比、拟人的修辞手法,生动形象地写家院子的美丽及在院子里踢足球、观察蚂蚁的活动时的快乐,表达了小作者对自家院子的喜爱之情。**+53天天练进步看得见第一单元习作我的乐园山东省济南市山东师范大学附属小学2017级7班仇浩铭如果我问你:"你的乐园在哪里?"你会怎么回答?舒适的小床,温馨的书房,还是学校宽广的球场?你知道我的乐园在哪里吗?我的乐园不算大,看起来甚至有些平淡无奇,但在我的眼里,却别有一番风味。它就是我生活的地方文华园小区的健身小广场。这个广场位于小区西北角,面积不算大,健身设备却应有尽有,有清晨,一些爷爷奶奶会在广场上散步,打太极拳;早起的叔叔、阿姨在跑步健身。一缕朝阳照在广场的一角,寂静了一夜的广场又散发出勃勃生机。傍晚,当我们放学后,广场便更加热闹起来。小小的广场成了我们欢乐的天堂。我们有的踢足球,有的跳绳。偶尔两三只小野猫跑过,仿佛要加入我们的游戏大部队。而我最喜欢的,就是叫上三五个好友,骑上各自的自行车,在小区里狂奔。我们有时会让一个同学充当裁判,其他同学进行速度竞技友谊赛。获胜者会得到大奖其他同学合资买的雪莲冰块一包。奖品很诱人,能满足馋虫的味蕾。满头大汗时吃上一颗,简直是冰冰凉、透心凉!有时,我们还会开启"群魔乱舞"模式。我们如一群无头苍蝇般在小广场四散式骑行,引得路人纷纷侧目。这时候,有自知之明的我们9**+5。3天天练进步看得见**+9小学语文四年级下册RJ就会选择停下来,玩一些安静的游戏。最经典的游戏非捉迷藏莫属。我有时会悄悄跟在同伴身后,然后出其不意地冲上去大吼一声,吓他一跳,引得小伙伴们哈哈大笑。笑声在小广场上空久久回荡……这就是我的乐园虽然小且平凡,但充满快乐的健身小广场。(指导老师:王静)小作者按照"总分总"的结构来描写自己的乐园开头使用问句引出主题,点明了自己的乐园文华园小区的健身小广场。文章详略得当,先简单介绍了乐园的样子,接下来着重描写了乐园趣事。在叙事上选取了自己跟小伙伴们在小广场上进行游戏、"群魔乱舞"等事进行详细描写,突出了小广场这一乐园给自己带来的快乐。语言活泼,生动地描写了具体的场景,显得趣味十足。全文紧扣"乐趣",结尾更是巧妙点题。**+53天天练进步看得见第一单元习作我的乐园北京市海淀区北京石油学院附属小学四年级二班王纪远说起"乐园",大家想到的可能是有着摩天轮、云霄飞车的游乐场。而对我来说,乐园就是我的小房间。乐园里有一张上下铺。下铺床板是浅黄色的,保留着木头原有的花纹。上铺珍藏了我的海盗刀。我把上面当成驾驶室,下面当成货舱,我自然就是船长,拿着刀和机枪假装奋勇杀敌。高兴的时候我躺在床上,想着今天发生的美事;写完作业后躺在上面,疲劳就能一扫而光;伤心的时候躺在上面想一些好事,自己就得到了安慰。床的旁边就是我的学习桌,木色的学习桌很雅致,美中不足的是桌垫上有我不小心画上去的颜料。这是我读书、画画、练字、折纸的地方。桌子的右上角是一个小书架,上面有《哈利·波特》《小王子》等课外书,这些书让我百看不厌。除了课外书,还有几本作文书,每当我被作文困扰时,翻开书看一看灵感就来了。房间的一个小角落是我玩乐高的地方。我曾经梦想着拥有一挺机枪,虽然在现实中无法实现,但是我可以用乐高拼一把。我经常拼完了玩几天又拆掉,再拼一把别的样子的枪。每当拼好一把枪时,我就假装前面有敌人,自己发出"哒哒哒"的声音,将敌人全部杀光。如果枪玩够了,我也会拼一些其他的,比如玲珑别致的宝塔、宏伟壮观的宫殿、帅气十足的宝剑等,这些都带给我不同的快乐。11**+5。3天天练进步看得见**+11小学语文四年级下册RJ这就是我的乐园,一个空间不是很大但很温馨的乐园。你们也喜欢这里吗?(指导老师:李琢文)小作者以自己的房间为描写对象,从床铺、学习桌、游戏角落这三个内容展开来写。虽然房间整体空间不大,但充满了乐趣。文中描写床铺侧重自在,学习桌围绕学习,游戏角突出了趣味,语言生动活泼,与内容相得益彰。12**+53天天练进步看得见12第一单元习作我的乐园重庆市渝北区巴蜀小学四年级九班何思熠祖父的那个园子,常常出现在我的梦里,让我沉醉其中,不愿醒来。到了春天,园子里的花儿基本上都开了。有迎春花,有桃花,还有兰花……一个个铆足劲儿比美,不甘示弱。其中我最喜欢的就要数玉兰花了。它的花瓣为白色,里面还有着黄黄的花蕾,就像是一位穿着洁白衣服的舞者在枝头跳着芭蕾舞,真是优雅!要是你用鼻子闻一闻"哇!"有着一股淡淡的橘子汽水的味道。而你摘下它时,千万要小心,因为它很容易就会散落成一瓣一瓣的花瓣。而在夏天,因为天气炎热,所以花园的小池塘就格外引人注目。小池塘呈椭圆形,里面那几条小金鱼在自由自在地游来游去,不时还冲我吐几个泡泡。池塘里面还有几座"小山",它们的顶上分别有着几个亭子。其中有两座"小山"的中间夹着一道小巧玲珑的瀑布。那些水缓缓地流下来,最后便融合在了池塘水中。说到池塘还有一件趣事呢!有次我在池塘边看着小鱼,余光看向了池塘边的一大盆茉莉花,眼珠转了又转,心里打起了自己的小算盘。我走到茉莉花前面停了下来,摘下一朵小小的茉莉花,把它放在我手里,送入池塘水中。过了一会儿,一只黑色眼睛的小金鱼慢慢地游了过来,随后全部的小鱼都跟了过来。我把茉莉花又移到了池塘的另一边。它们先是四处乱转,然后便跟了过来。之后不管是茉莉花在水中的哪13**+5。3天天练进步看得见**+13小学语文四年级下册RJ个位置,小鱼们都能找到。真不知道它们之间为什么那么默契。冬天的到来让小花园多了一份宁静。花儿们都不知道藏到哪里去了,偶尔还能见到随风飘落的如蝴蝶般的黄叶,最后就只剩下孤零零的树枝了……然而萝卜却给这个花园带来了新的生机。拔萝卜是我在这个季节最喜欢到这个园子里干的事儿,没有之一。"小胖墩"一个个"躺"在土里,我悄悄地拔出。它们有的是白的,有的是红的。我拔完之后便用清水洗干净,把它们胖胖的身子露了出来。洗好后我把它们交给爷爷,让爷爷做出一道又一道好吃的萝卜美食,什么排骨萝卜汤呀,酸萝卜老鸭汤呀……这些可都是人间美味。爷爷的小花园也是我成长的乐园,春天万紫千红,夏天鱼儿嬉戏,冬天萝卜诱人,更有着我和爷爷之间的美好回忆。(指导老师:李晓云)小作者一开头借梦中沉醉花园表达了对园子的喜爱,接着以时间为序,点面结合地写了春天花园里的花儿、夏天淘气的鱼儿以及鱼儿追逐茉莉花的趣事。小作者最后写冬天在萧瑟的园子里拔萝卜的快乐,充分表现了爷爷的小花园就是自己成长的乐园。**+**+53天天练进步看得见第一单元习作我的乐园第篇我家的小小飘窗浙江省杭州市良渚第一小学409班黄梓妍每个人都有不同的乐园,有人的乐园是热闹喧嚣的操场,有人的乐园是郁郁葱葱的山林,有人的乐园是灯红酒绿的广场,而我的乐园却是我家小小的飘窗。我家客厅有个又长又宽的飘窗,上面铺了一层厚厚的垫子,坐