2025-2026学年广东省深圳市盐田外国语学校八年级（上）期末历史试卷（含答案）

2025-2026学年广东省深圳市盐田外国语学校八年级(上)期末历史试卷一、单选题：本大题共17小题，共34分。1.1840年，浙江海宁乡试策问开始涉及海防、御敌等实务内容。这一变化的直接背景是()A.兴办实业B.关税协商C.开放口岸D.海疆危机2.五口通商后，英国将大量棉纺织品运到中国，甚至不惜以低于成本20%至30%的价格售卖，逐步在通商口岸及其附近地区打开市场。这反映出当时()A.清朝关税自主B.列强倾销商品C.闭关政策延续D.民族工业兴起3.19世纪中叶，以下民谣(如表)在当地广为流行。其共同反映的历史现象是()“洪杨给我包天胆，虎在深山我敢抓。——广西桂平民谣“天军知心是穷人，骏马栓在破棚下。—安徽肥东民谣A.农民起义发展B.社会结构转变C.边疆危机深重D.自然经济瓦解4.1862年，徐寿以手工锻造零件制成船用蒸汽机，并装配于小火轮，但试航时仅一里便停滞不前，经多次优化才造出“黄鹄号”。这表明中国近代工业()A.社会阻力巨大B.思想转变缓慢C.起步艰辛困难D.民用工业优先如表是19世纪90年代国人自办报刊相关情况。这些报刊的创办旨在()报刊名称创刊时间创刊地点《时务报》1896年上海《国闻报》1897年天津A.宣传变法主张B.传播共和思想C.推动革命发展D.推广白话文学6.1898年甲午进士李家驹赴日本考察学务，1906年他出任京师大学堂总监督，在学堂运动会上，他脱下官袍，参加短跑比赛，轰动一时。这折射出近代()A.洋务运动的成效B.教育事业的发展C.全民体质的提升D.共和制度的建立7.辛亥革命后，多地革命党人上街强制剪辫子，有人欢呼，有人痛哭，甚至引发“剪辫”与“护辫”的冲突。这一冲突体现了两者()A.审美趣味的矛盾B.职业与身份的不同C.地方风俗的冲突D.立场与观念的差异8.义和团运动以华北农民为主力，辛亥革命依靠新军与会党，五四运动则形成学生、工人、商人广泛参与的联合阵营。这一变化反映了近代中国()A.民众力量被唤醒B.革命性质不断改变C.武装斗争成主流D.农民是革命主力军9.五四运动后，面对内忧外患，各派学说传入国内并引发数次激烈论战。经反复思考比较，一批青年知识分子最终认同并选择了马克思主义。这反映当时()A.国民革命的开展B.农村根据地的建立C.救国道路的探索D.新文化运动的开启10.某同学搜集了两张纪念邮票(如图),这两张邮票共同反映的历史主题是()A.土地革命的政策B.开天辟地的大事C.星火燎原的态势D.生死攸关的转折下列毛泽东诗词(如图)共同反映了()A.五四精神B.红船精神C.长征精神D.抗战精神12.在某次历史探究活动中，老师展示了三位历史人物(如图)。据此推断这次活动的主题是()A.自强与求富B.维新与变法C.民主与科学D.爱国与气节13.如表是《二十世纪中国史纲》的部分目录，空缺处应是()A.北洋军阀统治建立B.步入二十世纪的前夜C.抗战进入相持阶段D.五四运动唤起新觉醒14.从王朝中心的天下秩序观，到梁启超提出“中华民族“概念，再到《义勇军进行曲》发出”中华民族到了最危险的时候”的怒吼。这一话语变迁反映了近代中国()A.民族意识的觉醒B.共和思想的演变C.封建制度的瓦解D.科学精神的传播15.1937年以前，西部公路密度较小，全国抗战爆发后建设加速，到1944年，西部11省区公路总里程为全国抗战爆发前的1.5倍。该变化反映了()A.民营工业的发展B.巩固大后方的需要C.统一战线的扩大D.打倒旧军阀的成功16.如图为沈同衡1947年6月发表的漫画《安得不反》,画面上国民党军人与百姓争“飯(饭)”。该漫画揭示了国统区()A.官僚资本膨胀B.政治斗争激烈C.生活物价暴涨D.社会矛盾激化17.同学们为历史课本剧《决战时刻》设计了以下剧本目录(如表)。第二幕的主题应是()A.孟良崮战显威名B.千里挺进大别山C.淮海鏖战定中原D.渡江作战破天堑二、材料解析题：本大题共2小题，共36分。18.阅读材料，回答问题。材料：从“我“到“我们”:新青年的形象塑造新文化运动伊始就表现出专注于青年的特点。陈独秀在《敬告青年》中希望青年保持“自主的而非奴隶的“人格。李大钊鼓舞青年勇于质疑”祖宗之成法”,反对封建文化，以科学精神审视人生。同期，鲁迅笔下的“狂人”,也是追求个性解放的叛逆者。1919年五四运动后，新文化运动进入新阶段，对新青年形象的期待随之变化。《新青年》中“社会主义“一词的出现频率激增，陈独秀以十月革命为楷模思考现实问题，撰文宣告“用革命的手段建设劳动阶级的国家”,为青年指明方向。李大钊则号召青年到工厂去、到农村去，深入认识民众力量，强调“离于众庶则无英雄”。——摘编自《新青年》等(1)根据材料，概括1919年前后新文化运动倡导者塑造青年形象侧重点的变化(2)请结合所学知识，分析这一变化对中国近代历史发展的影响(3)请结合所学知识，分析近代先进知识分子将救国希望寄托于青年的原因19.阅读材料，回答问题。材料：主动变革还是被动适应：计时方式如何改写近代日常19世纪70年代，上海“自轮船、火车通行，往来有一定时刻，钟表始盛行”。李鸿章推行洋务时开办电报总局，当时往来的电文未尾都会标注小时与分钟。上海、福州等通商城市，多置有大钟报时。当时大量的工人、雇员，通过衡量劳动时间计算报酬，新式学校也规定了具体的学习和休息时刻。人们也越来越惜时，维新派发起的社会风俗改良团体“延年会”,就制定了严格作息，具体到每天几点起床、吃早饭，试图最大化节约时间。19世纪末，时区观念传入后，中国划分过五个时区。1949年北平和平解放后，广播报时需要一个色彩鲜明的新名称，这就为“北京时间“的出世铺平道路。——摘编自湛晓白《时间的社会文化史》等(1)根据材料，概括近代中国计时方式发生的具体变革。(可从工具、单位、应用场景等角度梳理)(2)根据材料并结合所学知识，指出计时方式变革对近代社会生活的影响(3)近代中国计时观念的变革，是”被动适应”“主动追求”或是”被动和主动兼有“?请你选择一个观点，结合下列物品(至少两个)和相关史实阐述理由。(物品：轮船火车时刻表、通商城市大钟、延年会作息表、洋务派电报总局电文)答案1-5DBACA6-10BDACB11-15CDCAB16-17DC18（1）1919年前：强调青年追求个性解放，保持自主人格，反对封建文化，具有科学精神；1919年后：侧重引导青年关注社会主义，投身革命，深入认识民众力量。（2）①推动了马克思主义在中国的广泛传播，促进了更多青年接受马克思主义思想；②为五四运动后中国共产党的成立奠定了思想基础和干部基础，推动了中国共产党的创建；③引导青年投身于工农运动等革命实践，壮大了革命力量，推动了中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变。（3）①青年具有思想活跃、富有激情和创造力的特点，更容易接受新思想、新观念；②在近代中国社会变革中，青年是推动社会进步的重要力量，具有强大的活力和潜力；③当时的青年受传统封建相对较少，更容易摆脱旧思想的羁绊，投身于救国救民的事业；④近代中国面临着严重的民族危机和社会矛盾，需要一批有理想、有担当的青年去探索救国道路，承担起时代赋予的使命。19（1）工具变革：传统计时工具逐渐被钟表等近代计时工具取代。单位变革：计时单位精确到小时与分钟，改变了传统较为粗略的计时方式。应用场景变革：应用场景更加广泛。(2）有利于近代工商业的发展。推动了新式教育的发展。改变了人们的生活方式和时间观念。加强了国家内部的联系和统一。促进了思想的解放和进步。（3）观点：被动和主动兼有。理由：轮船火车时刻表是随着西方列强侵略带来的近代交通方式的传入而出现的。19世纪中后期，列强通过不平等条约在中国开辟通商口岸，修建铁路、开辟航线，为了保证交通的正常运行，需要制定精确的时刻表，中国被迫接受这种新的计时方式。洋务派电报总局电文标注小时与分钟也是被动适应的结果。洋务运动是在清政府面临内忧外患的情况下，为了维护统治而进行的自救运动。在与西方进行交往和开展近代工业建设的过程中，为了与国际接轨，不得不采用西方的计时方式来标注电文时间。通商城市大钟的设置体现了主动追求。上海、