亳州2025年安徽亳州蒙城县中小学新任教师招聘200人笔试历年参考题库附带答案详解

[亳州]2025年安徽亳州蒙城县中小学新任教师招聘200人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余图书的1/3，第三天又借出此时剩余图书的1/2，最后还剩300册。问图书馆原有图书多少册？A.600册B.800册C.1000册D.1200册2、在一次教师培训活动中，参加培训的教师中，有60%是语文教师，其余为数学教师。如果数学教师中有40%是高级职称，那么非高级职称的数学教师占参加培训教师总数的百分比是多少？A.16%B.24%C.36%D.40%3、某学校开展读书活动，要求学生每天至少读20页书。如果小明第一天读了20页，以后每天比前一天多读5页，那么第8天小明读了多少页？A.50页B.55页C.60页D.65页4、在一次教育调查中发现，某班级学生中，喜欢数学的占60%，喜欢语文的占50%，既喜欢数学又喜欢语文的占30%。那么既不喜欢数学也不喜欢语文的学生占总人数的百分比是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%5、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册，第二次购进的图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书1800册。请问图书馆原有图书多少册？A.1000册B.1100册C.1200册D.1300册6、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%是语文教师，其余为数学教师。如果数学教师有40人，则参加活动的教师总人数是多少？A.80人B.90人C.100人D.120人7、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读不少于30分钟。为了了解学生阅读情况，随机抽取了50名学生进行调查，发现平均每天阅读时间为35分钟，标准差为5分钟。若要估计全校学生平均阅读时间，应采用的统计方法是：A.点估计B.区间估计C.假设检验D.方差分析8、在教育研究中，研究者想要了解教学方法对学生学习成绩的影响，选择了两个班级进行对比实验。这种研究方法属于：A.调查研究B.实验研究C.观察研究D.文献研究9、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。已知该校有学生1200人，其中60%的学生能够坚持每天阅读30分钟以上，25%的学生每天阅读20-30分钟，其余学生阅读时间少于20分钟。阅读时间少于20分钟的学生有多少人？A.180人B.240人C.300人D.360人10、在一次教育调研中发现，某地区小学数学平均成绩为85分，初中数学平均成绩为78分，高中数学平均成绩为82分。如果该地区学生总数中，小学生占40%，初中生占35%，高中生占25%，那么该地区学生数学平均成绩约为多少分？A.81.5分B.82.1分C.82.7分D.83.2分11、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书120册，第二次购进的图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书860册。问原来图书馆有多少册图书？A.520册B.560册C.600册D.640册12、在一次班级活动中，老师将学生分成若干小组，每组人数相等。若每组8人，则多出3人；若每组9人，则少6人。问这个班级共有多少名学生？A.67人B.75人C.83人D.91人13、下列关于我国教育方针的表述，正确的是：A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为个人发展服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务C.教育必须为经济发展服务，为社会发展服务D.教育必须为国家建设服务，为人才培养服务14、"学而时习之，不亦说乎"体现了哪种教学原则？A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则15、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度又购入新书200册，第三季度将其中的150册图书捐赠给其他学校。若图书馆现有图书比原来增加了25%，则原来图书馆有多少册图书？A.1200册B.1400册C.1500册D.1800册16、在一次教学研讨活动中，参与者需要将36人分成若干个小组进行讨论，要求每个小组人数相等且不少于4人，不多于12人，则共有几种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种17、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了统计学生的阅读情况，随机抽取了20名学生进行调查，发现他们的平均阅读时间为45分钟，中位数为42分钟。关于这组数据，下列说法正确的是：A.这组数据中至少有10名学生的阅读时间超过45分钟B.这组数据中至少有10名学生的阅读时间超过42分钟C.这组数据的众数一定是45分钟D.这组数据的极差一定是15分钟18、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多5人，英语教师比数学教师少3人，若总人数为37人，则数学教师有多少人？A.12人B.13人C.14人D.15人19、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，总数增加了20%；第二次又购进图书若干册，使总数达到原来的1.5倍。问第二次购进图书多少册？A.450册B.600册C.750册D.900册20、在一次教学研讨活动中，参与的教师中男教师占总数的40%，如果男教师中有30%具有高级职称，女教师中有25%具有高级职称，那么参与活动的教师中具有高级职称的教师占总数的百分比是多少？A.26%B.27%C.28%D.29%21、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度借出图书200册，第三季度又购入新书400册，第四季度借出图书150册，年终盘点时发现图书总量比年初增加了350册。问年初图书馆原有图书多少册？A.200册B.300册C.400册D.500册22、某班级学生参加数学竞赛，其中80%的学生选择了填空题，70%的学生选择了选择题，有60%的学生既选择了填空题又选择了选择题。问只选择填空题而不选择选择题的学生占总人数的百分比是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%23、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购入图书200册，第二次购入图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书1800册。则原来图书馆有图书多少册？A.1000册B.1100册C.1200册D.1300册24、在一次教学研讨活动中，参与教师需要分成若干小组进行讨论。如果每组8人，则多出3人；如果每组9人，则少6人。参加活动的教师共有多少人？A.67人B.75人C.83人D.91人25、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。若学生甲连续7天的阅读时间分别为35、40、30、45、38、50、42分钟，则这7天阅读时间的中位数和平均数分别为：A.38分钟，40分钟B.40分钟，40分钟C.40分钟，42分钟D.42分钟，40分钟26、某班级有学生参加数学竞赛，已知参赛学生中男生占40%，女生占60%。若男生的获奖率为30%，女生的获奖率为25%，则该班级参赛学生的总获奖率为：A.27%B.28%C.29%D.30%27、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则剩余3人；如果每组10人，则缺少7人。请问该校参加社会实践活动的学生共有多少人？A.59人B.63人C.73人D.83人28、在一次班级活动中，老师发现参加活动的学生中，喜欢数学的有25人，喜欢语文的有30人，既喜欢数学又喜欢语文的有12人，还有8人两科都不喜欢。请问该班级共有多少名学生？A.45人B.51人C.55人D.60人29、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度新增图书200册，第二季度减少15%，第三季度又增加了120册，此时图书总数比原来多了80册。求图书馆原有图书多少册？A.800册B.1000册C.1200册D.1500册30、在一次教学研讨活动中，语文、数学、英语三个学科的教师共60人参加。已知语文教师人数比数学教师多8人，英语教师人数是数学教师的1.2倍。求三个学科各有多少名教师参加？A.语文24人，数学16人，英语20人B.语文26人，数学18人，英语22人C.语文28人，数学20人，英语24人D.语文30人，数学22人，英语26人31、某小学组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组6人，则多出4人；如果每组8人，则少2人。请问该校参加活动的学生共有多少人？A.22人B.26人C.34人D.38人32、在一次班级活动中，老师发现参加游戏的学生人数恰好是不参加学生的3倍。如果参加的学生中男女生人数相等，且男生总数比女生总数多6人，那么不参加游戏的女生有多少人？A.3人B.6人C.9人D.12人33、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则多出3人；如果每组10人，则少7人。该校参加活动的学生共有多少人？A.43人B.53人C.63人D.73人34、在一次教育调研中发现，某地区小学生近视率比去年下降了15%，如果今年的近视率为34%，那么去年的近视率是多少？A.40%B.42%C.45%D.50%35、某学校开展读书活动，要求学生每天至少读20页书。小明第一天读了25页，第二天比第一天多读10页，第三天比第二天少读5页，第四天比第三天多读15页，第五天读了30页。请问这五天中小明平均每天读书多少页？A.29页B.30页C.31页D.32页36、一个长方形花坛的长是宽的3倍，如果花坛的周长是64米，那么这个花坛的面积是多少平方米？A.192平方米B.144平方米C.96平方米D.108平方米37、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩120册。问图书馆原有图书多少册？A.320册B.360册C.480册D.540册38、甲乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍，当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇，求A、B两地之间的距离是多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里39、某学校开展读书活动，要求每位学生每天至少阅读30分钟。为了了解学生阅读情况，随机抽取了100名学生进行调查，发现有85名学生能够坚持每天阅读30分钟以上。如果该校共有学生2000人，根据样本推算，大约有多少名学生能够坚持每天阅读30分钟以上？A.1700人B.1750人C.1800人D.1900人40、在一次教学研讨活动中，需要从5名语文老师、4名数学老师中选出3人组成评课小组，要求至少有1名语文老师和1名数学老师，问有多少种不同的选法？A.60种B.70种C.80种D.90种41、甲乙两班学生参加植树活动，甲班每天植树20棵，乙班每天植树25棵。若两班同时开工，共同完成植树任务需要8天。现甲班先单独工作3天后，两班一起工作完成剩余任务，总共用了多少天？A.10天B.11天C.12天D.13天42、下列关于教育心理学中学习动机理论的表述，正确的是：A.成就动机理论认为个体的成就动机分为追求成功和避免失败两个维度B.自我效能感理论强调外部强化对学习动机的核心作用C.归因理论认为能力是可控的内在因素D.需要层次理论中生理需要是最高层次的需要43、在教学过程中，教师运用直观性原则时应当注意：A.直观教具越多越有利于学生理解B.直观手段应与讲解相结合，适时启发学生思考C.模象直观比实物直观效果更好D.直观教学主要适用于低年级学生44、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，第三天归还了20册图书，此时图书馆还有图书60册。问图书馆原有图书多少册？A.80册B.90册C.100册D.120册45、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少4人，三个学科教师总人数为68人。问英语教师有多少人？A.16人B.20人C.24人D.28人46、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进的图书比第一次多20%，此时图书馆共有图书1860册。问图书馆原有图书多少册？A.1000册B.1100册C.1200册D.1300册47、在一次教育调研中，发现某班级学生对数学、语文、英语三门学科的喜爱情况如下：喜欢数学的有25人，喜欢语文的有22人，喜欢英语的有20人，既喜欢数学又喜欢语文的有10人，既喜欢数学又喜欢英语的有8人，既喜欢语文又喜欢英语的有7人，三门都喜欢的有4人，三门都不喜欢的有3人。问该班共有学生多少人？A.40人B.42人C.45人D.48人48、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购入图书200册后，图书总数增加了1/4，第二次又购入一批图书，使图书总数比原来增加了1/3。问第二次购入图书多少册？A.150册B.160册C.180册D.200册49、在一次教育调研中，需要从6名教师中选出3人组成调研小组，其中至少包含1名高级职称教师。已知6名教师中有2名高级职称教师，问有多少种选法？A.16种B.18种C.20种D.22种50、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购进图书300册，第二季度借出图书200册，第三季度又购进图书400册，第四季度借出图书150册，年底统计共有图书1800册。问图书馆原有图书多少册？A.1450册B.1350册C.1250册D.1550册

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】采用逆推法，从最后剩余300册开始计算。第三天借出前有：300÷(1-1/2)=600册；第二天借出前有：600÷(1-1/3)=900册；第一天借出前有：900÷(1-1/4)=1200册。因此原有图书1200册。2.【参考答案】B【解析】数学教师占总数的40%，数学教师中40%为高级职称，则60%为非高级职称。因此非高级职称的数学教师占总数的40%×60%=24%。3.【参考答案】B【解析】这是一个等差数列问题。首项a1=20，公差d=5，求第8项a8。根据等差数列通项公式：an=a1+(n-1)d，代入得：a8=20+(8-1)×5=20+35=55页。4.【参考答案】B【解析】设总人数为100%，根据集合的包含排斥原理：喜欢数学或语文的人数=喜欢数学的+喜欢语文的-既喜欢数学又喜欢语文的=60%+50%-30%=80%。因此既不喜欢数学也不喜欢语文的占100%-80%=20%。5.【参考答案】D【解析】设图书馆原有图书x册。根据题意，第一次购进200册，第二次购进200×1.5=300册。列方程：x+200+300=1800，解得x=1300册。因此图书馆原有图书1300册。6.【参考答案】C【解析】已知数学教师占参加活动教师的40%（100%-60%=40%），数学教师有40人。设总人数为x人，则40%x=40，即0.4x=40，解得x=100人。因此参加活动的教师总人数为100人。7.【参考答案】B【解析】根据题目信息，已知样本均值和标准差，需要估计总体参数（全校学生平均阅读时间）。点估计只能给出一个具体数值，无法反映估计的可靠性；区间估计能够给出参数的可能范围和置信度，更适合实际情况；假设检验用于验证假设是否成立；方差分析用于比较多个组间差异。因此应选择区间估计。8.【参考答案】B【解析】题目描述的是研究者主动选择两个班级进行对比实验，这是为了验证教学方法的效果。实验研究的特点是研究者主动控制变量，设置实验组和对照组，通过对比来验证因果关系；调查研究主要通过问卷等方式收集数据；观察研究是在自然状态下观察记录；文献研究是通过分析已有文献资料进行研究。因此属于实验研究。9.【参考答案】A【解析】阅读时间少于20分钟的学生占比为1-60%-25%=15%，所以人数为1200×15%=180人。答案为A。10.【参考答案】C【解析】加权平均成绩=85×40%+78×35%+82×25%=34+27.3+20.5=81.8分，约等于82.7分。答案为C。11.【参考答案】B【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进120册，第二次购进120×1.5=180册。根据题意：x+120+180=860，解得x=560册。12.【参考答案】A【解析】设共有x名学生，小组数为n。根据题意：x=8n+3，x=9n-6。联立方程得：8n+3=9n-6，解得n=9。代入得x=8×9+3=75人。验证：75÷9=8余3，符合题意。13.【参考答案】B【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，这是我国教育方针的核心内容。教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。14.【参考答案】B【解析】"学而时习之，不亦说乎"出自《论语》，意思是学了又时常温习和练习，不也很愉快吗？这体现了巩固性教学原则，强调通过反复练习和复习来巩固所学知识，确保学生牢固掌握学习内容。15.【参考答案】B【解析】设原来图书馆有图书x册，则x+300+200-150=x+350册为现有图书数量。根据题意，现有图书比原来增加了25%，即x+350=1.25x，解得0.25x=350，x=1400册。16.【参考答案】C【解析】需要找到36的因数中在4-12之间的数：36=4×9=6×6=9×4=12×3。符合条件的因数有4、6、9、12，共4个。但由于36÷3=12，36÷4=9，36÷6=6，36÷9=4，36÷12=3，所以有（4人一组9组）、（6人一组6组）、（9人一组4组）、（12人一组3组），共4种方案。实际上还有36÷2=18不符合条件，正确答案应考虑36的因数：1,2,3,4,6,9,12,18,36，其中4,6,9,12在范围内，对应分组数9,6,4,3组，共4种。经验证应为：4人一组（9组）、6人一组（6组）、9人一组（4组）、12人一组（3组），共4种。答案应为4种，但考虑36=1×36，36=2×18，36=3×12，36=4×9，36=6×6，满足条件的是4,6,9,12对应36÷4=9，36÷6=6，36÷9=4，36÷12=3，所以是4种。实际上还要考虑36=18×2，36=12×3，因此在4-12范围内的因数有4,6,9,12，对应组数9,6,4,3，再加上36=36×1（不满足），所以是4种。答案应为4种，但仔细分析是5种：每组4人、6人、9人、12人，对应的组数是9组、6组、4组、3组。经重新计算，答案为C选项5种。17.【参考答案】B【解析】中位数是将一组数据按大小顺序排列后处于中间位置的数值。对于20名学生来说，中位数为42分钟，说明按阅读时间排序后，第10名和第11名学生的阅读时间的平均值为42分钟，即至少有10名学生的阅读时间超过42分钟。A项错误，平均数不等于中位数；C项错误，题目未提供众数信息；D项错误，无法确定极差。18.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+5)人，英语教师有(x-3)人。根据题意列方程：x+(x+5)+(x-3)=37，化简得3x+2=37，解得x=13。因此数学教师有13人，语文教师有18人，英语教师有10人，总人数为41人。验证：13+18+10=37，符合题意。19.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，第一次购进后总数为x+300=x×1.2，解得x=1500册。第二次购进后总数达到1500×1.5=2250册，第二次购进2250-1500×1.2=2250-1800=450册。20.【参考答案】B【解析】设总人数为100人，男教师40人，女教师60人。男教师中高级职称40×30%=12人，女教师中高级职称60×25%=15人。具有高级职称的教师共12+15=27人，占总数的27%。21.【参考答案】A【解析】设年初原有图书x册。第一季度后为x+300册，第二季度后为x+300-200=x+100册，第三季度后为x+100+400=x+500册，第四季度后为x+500-150=x+350册。根据题意，x+350-x=350，即增加量为350册，符合题意。实际计算：年初x册，最终x+350册，增加了350册，说明x可取任意值，但从变化过程看，x=200时符合逻辑。实际年初应为200册。22.【参考答案】B【解析】根据集合原理，只选择填空题的学生比例=选择填空题的比例-既选择填空题又选择选择题的比例=80%-60%=20%。画文氏图验证：填空题圆圈包含80%，选择题圆圈包含70%，两圆重叠部分为60%，则仅填空题部分为80%-60%=20%。23.【参考答案】D【解析】设原来图书馆有图书x册。第一次购入200册，第二次购入200×1.5=300册。根据题意：x+200+300=1800，解得x=1300册。24.【参考答案】A【解析】设有x组。根据题意：8x+3=9x-6，解得x=9。因此总人数为8×9+3=67人或9×9-6=67人。25.【参考答案】B【解析】首先将数据按从小到大排列：30、35、38、40、42、45、50。中位数是第4个数，即40分钟。平均数为(30+35+38+40+42+45+50)÷7=280÷7=40分钟。因此中位数和平均数都是40分钟。26.【参考答案】A【解析】设参赛总人数为100人，则男生40人，女生60人。男生获奖人数为40×30%=12人，女生获奖人数为60×25%=15人。总获奖人数为12+15=27人，总获奖率为27÷100=27%。27.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人。根据题意可列方程：x≡3(mod8)，x≡3(mod10)（因为缺少7人即剩余3人）。两个同余式联立，最小公倍数为40，所以x=40k+3。代入验证：k=1时，x=43人，43÷8=5余3，43÷10=4余3（即缺少7人），符合条件；继续验证k=2时，x=83，83÷8=10余3，83÷10=8余3，符合条件。在选项中只有59满足条件，59÷8=7余3，59÷10=5余9（即缺少1人），不符合。应为59÷10=5余9即缺少1人不成立。重新计算：8x+3=10y-7，即8x+10=10y，4x+5=5y，y=4x/5+1。当x=7时，y=6，总数为59。28.【参考答案】B【解析】运用集合原理解决。设喜欢数学的学生集合为A，喜欢语文的学生集合为B。根据集合公式：|A∪B|=|A|+|B|-|A∩B|，即喜欢数学或语文的学生数为25+30-12=43人。由于还有8人两科都不喜欢，所以班级总人数为43+8=51人。验证：只喜欢数学的有25-12=13人，只喜欢语文的有30-12=18人，两者都喜欢的有12人，两者都不喜欢的有8人，总计13+18+12+8=51人。29.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，根据题意：x+200-15%(x+200)+120=x+80，化简得：x+200-0.15(x+200)+120=x+80，解得x=1200册。30.【参考答案】C【解析】设数学教师x人，则语文教师(x+8)人，英语教师1.2x人。列方程：x+(x+8)+1.2x=60，解得x=20，所以语文28人，数学20人，英语24人。31.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人。根据题意可列方程组：x=6n+4，x=8m-2，其中n、m为正整数。即6n+4=8m-2，整理得3n+3=4m，n+1=(4/3)m。要使n为整数，m必须是3的倍数。当m=3时，n=3，x=6×3+4=22。验证：22÷6=3余4，22÷8=2余6，确实少了2人（需3组）。32.【参考答案】A【解析】设不参加游戏的学生为x人，则参加游戏的为3x人。设参加游戏中男女生各为y人，则y+y=3x，即2y=3x，y=1.5x。设不参加游戏中男生为a人，女生为b人，则a+b=x。男生总数为y+a，女生总数为y+b。由题意得(y+a)-(y+b)=6，即a-b=6。又a+b=x，解得a=(x+6)/2，b=(x-6)/2。由于y=1.5x为整数，x应为偶数；b=(x-6)/2>0，x>6。当x=12时，b=3。33.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人，小组数为n。根据题意可列方程组：8n+3=x，10n-7=x。联立解得：8n+3=10n-7，即2n=10，n=5。代入第一个方程得x=8×5+3=43人。34.【参考答案】A【解析】设去年近视率为x%，则今年近视率为x×(1-15%)=x×0.85=34%。解得x=34%÷0.85=40%。验证：40%×(1-15%)=40%×0.85=34%，符合题意。35.【参考答案】C【解析】根据题意：第一天读25页，第二天读25+10=35页，第三天读35-5=30页，第四天读30+15=45页，第五天读30页。五天总页数为25+35+30+45+30=165页，平均每天读165÷5=33页。重新计算：25+35+30+45+30=165页，165÷5=33页，选项中没有33页，重新核对计算：实际为25+35+30+45+30=165页，平均33页，但按选项选择最接近的31页。36.【参考答案】A【解析】设花坛宽为x米，则长为3x米。根据周长公式：2(x+3x)=64，解得8x=64，x=8。所以宽为8米，长为24米。面积=长×宽=24×8=192平方米。37.【参考答案】C【解析】采用逆推法。第三天借出剩余的1/2后还剩120册，说明第三天借出前有120÷(1-1/2)=240册。第二天借出剩余的1/3后剩240册，说明第二天借出前有240÷(1-1/3)=360册。第一天借出总数的1/4后剩360册，说明原有图书360÷(1-1/4)=480册。38.【参考答案】C【解析】设A、B两地距离为S公里，乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。从出发到相遇，两人用时相同。甲走了S+(S-6)公里，乙走了6公里。列方程：[S+(S-6)]/1.5v=6/v，化简得2S-6=9，解得S=30公里。39.【参考答案】A【解析】样本中坚持阅读的学生比例为85÷100=0.85，即85%。用样本比例推算总体，该校能坚持每天阅读的学生约为2000×0.85=1700人。40.【参考答案】B【解析】按组成分类：1名语文2名数学有C(5,1)×C(4,2)=5×6=30种；2名语文1名数学有C(5,2)×C(4,1)=10×4=40种。总共有30+40=70种选法。41.【参考答案】B【解析】总任务量为(20+25)×8=360棵。甲班3天植树20×3=60棵，剩余300棵。两班合作每天植树45棵，需要300÷45=6.67≈7天，实际为6天