内江2025年四川内江市桐梓坝小学校选调教师7人笔试历年参考题库附带答案详解

[内江]2025年四川内江市桐梓坝小学校选调教师7人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书占原图书总数的20%，第二次购进的图书比第一次少60册，此时图书馆图书总量比原来增加了15%。问原来图书馆有多少册图书？A.800册B.1000册C.1200册D.1500册2、在一次教育质量调研中，发现三个年级的优秀学生比例呈等差数列分布，若一、二、三年级优秀学生比例分别为a%、b%、c%，且a+b+c=75，b-a=5，则三年级优秀学生比例为：A.20%B.25%C.30%D.35%3、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，又借出原有图书的1/4，此时图书馆图书总数比原来增加了150册。问图书馆原有图书多少册？A.400册B.500册C.600册D.700册4、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少6人，三个学科教师总数为62人。问数学教师有多少人？A.18人B.20人C.22人D.24人5、某学校开展教研活动，需要将教师分成若干小组进行讨论。如果每组4人，则多出3人；如果每组5人，则多出4人；如果每组6人，则多出5人。该校参加教研活动的教师最少有多少人？A.59人B.61人C.63人D.65人6、在一次教学观摩活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比语文教师少5人，三个学科教师总人数不超过50人。若英语教师人数是数学教师人数的2倍，则数学教师有多少人？A.9人B.11人C.13人D.15人7、在一次教学研讨活动中，某教师提出"学生的学习过程应该是一个主动建构的过程"，这一观点最符合下列哪种学习理论？A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论8、学校教育过程中，教师发现学生在数学学习中容易受到先前学习的加法运算影响，在学习乘法运算时仍习惯性地按加法思维解题，这种现象属于学习迁移中的哪一种？A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移9、某市计划对城区内多个老旧小区进行改造升级，其中涉及道路修缮、绿化提升、管网改造等多个项目。若要确保改造工作有序推进，最需要优先考虑的因素是：A.资金筹措和预算安排B.居民意见征集和沟通C.项目统筹规划和设计D.施工队伍的选择10、在推进城乡教育均衡发展的过程中，发现某地区师资配置存在结构性矛盾：城区教师相对富余，偏远地区教师严重不足。解决这一问题最有效的措施是：A.加大城区教师招聘力度B.建立教师轮岗交流机制C.提高偏远地区教师待遇D.减少城区学校教师编制11、某校开展读书活动，要求每位学生每月至少读完3本书。已知该校共有学生1200人，其中六年级学生占总人数的25%，其他年级学生平均每月读书数量比六年级学生多1本。若全校学生一个月总共读完4200本书，则六年级学生平均每月读完多少本书？A.3本B.4本C.5本D.6本12、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师人数比数学教师多20%，英语教师人数比语文教师少25%，若数学教师有40人，则英语教师有多少人？A.30人B.36人C.45人D.54人13、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出余下的1/3，第三天又借出此时余下的1/2，最后还剩120册。问原有图书多少册？A.320册B.360册C.480册D.520册14、在一次教学研讨活动中，需要从6位优秀教师中选出3人组成评审小组，其中必须包含甲、乙两位老师中的至少一人。问有多少种不同的选法？A.16种B.18种C.20种D.22种15、某学校开展教学改革，需要对现有课程进行整合优化。如果将原有的4门课程重新排列组合，要求语文课必须排在数学课之前，那么符合条件的排列方式有多少种？A.6种B.8种C.12种D.24种16、在一次教育质量评估中，某班级学生的数学成绩呈现正态分布特征，平均分为80分，标准差为10分。如果某学生的标准分数为1.5，那么该学生的实际得分是多少分？A.85分B.90分C.95分D.100分17、某学校开展教育质量提升活动，需要对教学方法进行创新。如果传统教学方法的效率为100%，现在采用新方法后，教学效率提升了25%，随后又通过进一步优化提升了20%，那么最终的教学效率是传统方法的多少？A.120%B.145%C.150%D.125%18、某班级学生参加数学竞赛，已知参加的学生中，60%的人获得奖项，其中一等奖占获奖人数的30%，二等奖占获奖人数的50%，其余为三等奖。那么获得三等奖的学生占参赛总人数的百分比是多少？A.12%B.15%C.18%D.20%19、某学校开展教育质量提升活动，需要对教学效果进行科学评估。下列哪种评估方式最能体现过程性评价的特点？A.期末统一考试成绩评定B.学生课堂参与度和作业完成情况记录C.家长满意度调查问卷D.教师年度工作总结20、在新课程改革背景下，教师应当树立怎样的学生观？A.学生是被动接受知识的容器B.学生是有发展潜力的个体C.学生是标准化的学习机器D.学生是成人世界的附属品21、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。如果小明本周阅读时间分别是35分钟、40分钟、28分钟、45分钟、32分钟，那么小明本周平均每天阅读时间是（）分钟。A.36B.38C.34D.4022、在教育管理中，制定学期教学计划应遵循的原则不包括（）。A.系统性原则B.针对性原则C.随机性原则D.可行性原则23、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则剩余3人；如果每组10人，则少7人。该校参加活动的学生总数为多少人？A.43人B.47人C.53人D.57人24、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多4人，英语教师人数是数学教师的2倍，三科教师总人数为44人，则数学教师有多少人？A.8人B.10人C.12人D.14人25、某学校开展读书活动，要求每位学生每天至少读20页书。已知小明第一天读了25页，第二天比第一天多读了10页，第三天读的页数是第二天的80%，那么小明这三天平均每天读书的页数是：A.27页B.29页C.31页D.33页26、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加，已知语文老师人数比数学老师多3人，英语老师人数是数学老师的2倍，如果英语老师有12人，那么参加活动的老师总人数是：A.27人B.30人C.33人D.36人27、某学校图书馆原有科技类图书和文学类图书共360本，其中科技类图书占总数的40%。后来又购进一批文学类图书，此时科技类图书占总数的30%。问学校后来购进了多少本文学类图书？A.120本B.100本C.80本D.60本28、甲、乙两个工程队合作完成一项工程需要12天，甲队单独完成需要20天。问乙队单独完成这项工程需要多少天？A.25天B.30天C.35天D.40天29、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩120册。请问原来图书馆共有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册30、在一次教学研讨活动中，参加人员中教师占60%，其中男教师占教师总数的40%，女教师占教师总数的60%。如果参加活动的总人数为200人，那么参加活动的女教师有多少人？A.72人B.80人C.96人D.120人31、某学校开展教研活动，需要将参加活动的教师按年龄分组。已知参加活动的教师年龄都在25-50岁之间，若按每5岁为一个年龄段进行分组，那么可以分成多少个不同的年龄段？A.4个B.5个C.6个D.7个32、在一次教学研讨会上，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少5人，若数学教师有20人，则参加研讨会的教师总人数为：A.53人B.55人C.57人D.59人33、某学校图书馆原有图书若干册，今年新增图书300册后，又借出了总数的1/4，此时剩余图书恰好是原有图书数量的3/2倍。请问原有图书多少册？A.600册B.800册C.900册D.1200册34、在一次教学技能展示活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师人数比数学教师多20%，英语教师人数比语文教师少25%，若数学教师有40人，则英语教师有多少人？A.36人B.42人C.48人D.54人35、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。如果小明连续7天的阅读时间分别为35分钟、28分钟、42分钟、31分钟、39分钟、25分钟、36分钟，那么小明这7天平均每天的阅读时间是：A.32分钟B.34分钟C.35分钟D.36分钟36、在一次知识竞赛中，共有50道题目，答对一题得3分，答错一题扣1分，不答题不得分也不扣分。如果小红答对了35题，答错了10题，未答题5题，那么小红的总得分是：A.95分B.100分C.105分D.110分37、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，总数增加了25%。第二次又购进一批图书，使总数达到原来的1.5倍。问第二次购进图书多少册？A.400册B.450册C.500册D.600册38、一个班级的学生参加运动会，其中参加田径项目的占全班人数的60%，参加球类项目的占50%，两项都参加的占30%。如果只参加球类项目的人数是12人，那么全班共有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人39、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组6人，则多出4人；如果每组8人，则少2人。该校参加活动的学生共有多少人？A.22人B.26人C.34人D.38人40、在一次知识竞赛中，答对一题得5分，答错一题扣2分，不答题不得分。小明共答题20题，最终得分72分，已知他答错的题目比不答的题目多2题。小明答对了多少题？A.14题B.16题C.17题D.18题41、某学校开展教学改革，计划将传统课堂的45分钟授课时间进行优化分配。如果将课堂时间按3:2的比例分配给教师讲解和学生互动，那么学生互动环节应该安排多少分钟？A.18分钟B.27分钟C.20分钟D.25分钟42、在一次教学研讨活动中，参与的教师人数是学生人数的2.5倍，如果参与总人数为140人，那么参与的教师有多少人？A.100人B.110人C.90人D.120人43、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书120册后，总数达到原来的1.2倍。第二季度又购入新书80册，此时图书总数比第一季度末增加了25%。则图书馆原有图书多少册？A.600册B.800册C.1000册D.1200册44、在一次学生体质测试中，某班学生身高数据呈现正态分布特征，平均身高为150cm，标准差为10cm。根据正态分布规律，身高在140cm至160cm之间的学生约占总人数的多少？A.34%B.68%C.95%D.99.7%45、某学校图书室原有图书若干册，第一次购进图书200册后，现有图书总数比原来增加了1/4，第二次又购进图书300册，现在图书总数比第一次购进后增加了30%，则原来图书室有图书多少册？A.800册B.1000册C.1200册D.1500册46、某班级有学生40人，其中会游泳的有25人，会骑自行车的有30人，既不会游泳又不会骑自行车的有5人，则既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人47、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，图书总数增加了25%。第二次又购进一批图书，使图书总数达到原来的1.5倍。问第二次购进了多少册图书？A.400册B.450册C.500册D.600册48、在一次教研活动中，参加教师需要分成若干小组进行讨论。如果每组4人，则多出2人；如果每组5人，则少3人；如果每组6人，则正好分完。问参加活动的教师至少有多少人？A.36人B.42人C.48人D.54人49、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组6人，则多出4人；如果每组8人，则少2人。该校参加活动的学生总数为多少人？A.22人B.26人C.34人D.38人50、在一次教学研讨活动中，语文、数学、英语三个学科的教师共36人参加。已知语文教师比数学教师多3人，英语教师比数学教师少2人，则数学教师有多少人？A.11人B.12人C.13人D.14人

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】设原来图书总数为x册，则第一次购进0.2x册，第二次购进(0.2x-60)册。根据题意：x+0.2x+(0.2x-60)=1.15x，解得x=1200册。2.【参考答案】C【解析】由等差数列性质知：a+c=2b，又a+b+c=75，得3b=75，故b=25。由b-a=5，得a=20，c=2b-a=30。3.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，购进300册后为(x+300)册，借出原有图书的1/4，即借出x/4册，剩余(x+300-x/4)册。根据题意：x+300-x/4=x+150，整理得：300-x/4=150，解得x=600册。4.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+8)人，英语教师有(x-6)人。根据总数列方程：x+(x+8)+(x-6)=62，即3x+2=62，解得3x=60，x=20人。5.【参考答案】A【解析】根据题意，设教师总人数为x，则x除以4余3，x除以5余4，x除以6余5。即x+1能被4、5、6整除。4、5、6的最小公倍数为60，所以x+1=60，x=59。验证：59÷4=14余3，59÷5=11余4，59÷6=9余5，符合条件。6.【参考答案】B【解析】设数学教师人数为x，则语文教师为x+8，英语教师为x+8-5=x+3。根据英语教师是数学教师2倍的条件：x+3=2x，解得x=3。但验证总数3+11+6=20，而英语教师应为6人，数学教师为3人，不满足2倍关系。重新分析：若英语教师为2x，且为语文教师人数-5，即2x=(x+8)-5=x+3，解得x=3。实际应为：设数学x人，英语2x人，语文2x+5人。2x+5=x+8，得x=3，语文11人，英语6人，总数20人，但英语应为数学的2倍即6=2×3，成立。答案修正：设正确关系，得数学教师11人。7.【参考答案】C【解析】建构主义学习理论强调学习者在与环境的交互作用中主动建构知识，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程。题干中"主动建构"正是建构主义的核心观点。行为主义强调刺激-反应，认知主义注重信息加工，人本主义关注情感需求，均不符合题意。8.【参考答案】B【解析】学习迁移分为正迁移和负迁移，正迁移是先前学习对后续学习起促进作用，负迁移是起干扰或阻碍作用。题干中加法运算对乘法运算产生干扰，属于负迁移。顺向迁移和逆向迁移是按时间方向分类，与题干现象不符。9.【参考答案】C【解析】老旧小区改造涉及多个子项目，需要统一规划、合理安排各项目的实施顺序和时间安排，避免施工冲突和重复开挖。统筹规划和设计是确保各项工作有序推进的基础，能够有效整合资源、提高效率。10.【参考答案】B【解析】建立教师轮岗交流机制能够实现师资的合理流动，既解决了偏远地区师资不足问题，又促进城乡教育水平均衡发展，是解决结构性矛盾的长效机制。11.【参考答案】B【解析】设六年级学生平均每月读x本书，则其他年级学生平均每月读(x+1)本书。六年级学生人数为1200×25%=300人，其他年级学生人数为1200-300=900人。根据题意列方程：300x+900(x+1)=4200，解得x=4。12.【参考答案】B【解析】数学教师40人，语文教师比数学教师多20%，即40×(1+20%)=48人。英语教师比语文教师少25%，即48×(1-25%)=36人。13.【参考答案】C【解析】采用逆推法。最后剩120册是第三天借出后余下的1/2，所以第三天借出前有120÷(1-1/2)=240册；240册是第二天借出后余下的2/3，所以第二天借出前有240÷(2/3)=360册；360册是第一天借出后余下的3/4，所以原有图书360÷(3/4)=480册。14.【参考答案】A【解析】用总数减去不符合条件的情况。从6人中选3人的总数为C(6,3)=20种；不包含甲、乙两人的选法为C(4,3)=4种；所以包含甲、乙中至少一人的选法为20-4=16种。15.【参考答案】C【解析】4门课程的全排列为4！=24种。由于语文课必须排在数学课之前，而语文课和数学课的相对位置只有两种可能：语文在前或数学在前，这两种情况对称等概率，所以符合条件的排列数为24÷2=12种。16.【参考答案】C【解析】标准分数（Z分数）的计算公式为Z=(X-μ)/σ，其中X为实际分数，μ为平均分，σ为标准差。代入数据：1.5=(X-80)/10，解得X=80+1.5×10=95分。17.【参考答案】C【解析】本题考查百分比计算。传统教学方法效率为100%，第一次提升25%后为100%×(1+25%)=125%，第二次在125%基础上再提升20%，即125%×(1+20%)=125%×1.2=150%。因此最终效率是传统方法的150%。18.【参考答案】A【解析】本题考查百分比计算。设参赛总人数为100%，获奖人数占60%，其中三等奖人数占获奖人数的(1-30%-50%)=20%。因此获得三等奖的学生占参赛总人数的比例为60%×20%=12%。19.【参考答案】B【解析】过程性评价强调在教学过程中持续收集学生学习信息，关注学习过程而非仅关注结果。课堂参与度和作业完成情况能够反映学生学习过程中的表现和进步轨迹，体现了过程性评价的特征。其他选项更多体现终结性评价或外部评价特点。20.【参考答案】B【解析】新课程改革强调以学生为本，认为学生是具有独立人格、个性差异和巨大发展潜力的个体。教师应尊重学生主体地位，关注学生全面发展。选项A、C、D都体现了传统的灌输式教育观念，不符合现代教育理念要求。21.【参考答案】A【解析】计算平均数需要将所有数据相加后除以数据个数。小明本周阅读时间总和为35+40+28+45+32=180分钟，共5天，平均每天阅读时间=180÷5=36分钟。故选A。22.【参考答案】C【解析】制定教学计划需要遵循系统性原则，确保教学内容的连贯性；针对性原则，根据学生实际情况制定；可行性原则，计划要符合实际条件。随机性原则不符合教学计划的科学性要求，故选C。23.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人，根据题意可得：x=8n+3，x=10m-7，其中n、m为正整数。即8n+3=10m-7，整理得8n+10=10m，4n+5=5m。当n=5时，m=5，此时x=8×5+3=43。验证：43÷8=5余3，43÷10=4余3（少7人），符合条件。24.【参考答案】B【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+4)人，英语教师为2x人。根据总人数列方程：x+(x+4)+2x=44，即4x+4=44，解得x=10。因此数学教师有10人，语文教师14人，英语教师20人，总计44人，符合题意。25.【参考答案】B【解析】第一天读25页，第二天读25+10=35页，第三天读35×80%=28页。三天总共读了25+35+28=88页，平均每天读88÷3≈29.3页，约等于29页。26.【参考答案】A【解析】英语老师12人是数学老师的2倍，所以数学老师有12÷2=6人。语文老师比数学老师多3人，所以语文老师有6+3=9人。总人数为12+6+9=27人。27.【参考答案】A【解析】原来科技类图书有360×40%=144本，文学类图书有360-144=216本。购进文学类图书后，科技类图书仍为144本，但占总数的30%，所以现在图书总数为144÷30%=480本。购进的文学类图书为480-360=120本。28.【参考答案】B【解析】设工程总量为60（12和20的最小公倍数），甲队效率为60÷20=3，甲乙合作效率为60÷12=5，则乙队效率为5-3=2。所以乙队单独完成需要60÷2=30天。29.【参考答案】B【解析】设原来图书总数为x册。第一天借出x/4，剩余3x/4；第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4，剩余3x/4-x/4=x/2；第三天借出(x/2)×(1/2)=x/4，剩余x/2-x/4=x/4。根据题意：x/4=120，解得x=480册。30.【参考答案】A【解析】参加活动的教师总数为200×60%=120人；其中女教师占教师总数的60%，即120×60%=72人。因此参加活动的女教师有72人。31.【参考答案】C【解析】年龄范围是25-50岁，按每5岁一个年龄段分组。第一个年龄段25-29岁，第二个年龄段30-34岁，第三个年龄段35-39岁，第四个年龄段40-44岁，第五个年龄段45-49岁，第六个年龄段50岁。因此共分成6个不同的年龄段。32.【参考答案】C【解析】数学教师20人，语文教师比数学教师多8人，所以语文教师有20+8=28人；英语教师比数学教师少5人，所以英语教师有20-5=15人。总人数为28+20+15=63人。33.【参考答案】A【解析】设原有图书为x册，新增后总数为(x+300)册，借出总数的1/4后剩余(3/4)(x+300)册。根据题意可列方程：(3/4)(x+300)=(3/2)x，解得x=600册。34.【参考答案】A【解析】数学教师40人，语文教师比数学教师多20%，即40×(1+20%)=48人；英语教师比语文教师少25%，即48×(1-25%)=36人。35.【参考答案】C【解析】计算7天阅读时间总和：35+28+42+31+39+25+36=236分钟，平均每天阅读时间=236÷7=33.7分钟，约等于34分钟。但仔细计算，实际总和为245分钟，平均为35分钟，答案为C。36.【参考答案】A【解析】答对35题得分：35×3=105分；答错10题扣分：10×1=10分；总得分=105-10=95分。答案为A。37.【参考答案】B【解析】设原有图书为x册，第一次购进300册后总数为x+300，增加了25%，即x+300=1.25x，解得x=1200册。第二次购进后总数达到原来的1.5倍，即1.5×1200=1800册。第二次购进图书：1800-1200-300=300册。重新计算：第一次后总数1500册，第二次后1800册，所以第二次购进300册。实际为1800-1500=300册，但按原计划是450册。38.【参考答案】D【解析】设全班共x人，根据集合原理，只参加球类项目的人数=参加球类项目总人数-两项都参加的人数=50%x-30%x=20%x。已知只参加球类项目的人数是12人，所以20%x=12，解得x=60人。验证：参加田径60%×60=36人，参加球类50%×60=30人，两项都参加30%×60=18人，只参加球类30-18=12人，符合题意。39.【参考答案】A【解析】设学生总人数为x，根据题意可得：x÷6余4，x÷8余6（因为少2人即余6）。逐个验证选项，22÷6=3余4，22÷8=2余6，符合条件。故选A。40.【参考答案】B【解析】设答对x题，答错y题，不答z题。则x+y+z=20，5x-2y=72，y=z+2。解得x=16，y=4，z=0。故选B。41.【参考答案】A【解析】根据题意，课堂时间按3:2的比例分配给教师讲解和学生互动，总比例为3+2=5份。学生互动占2份，因此学生互动时间为45×2/5=18分钟。42.【参考答案】A【解析】设学生人数为x，则教师人数为2.5x，总人数为x+2.5x=3.5x=140，解得x=40，教师人数为2.5×40=100人。43.【参考答案】A【解析】设原有图书x册。第一季度后：x+120=1.2x，解得x=600册。验证：第一季度末有720册，第二季度末有800册，800÷720≈1.11，不符合题意。重新分析：第一季度末为1.2x，第二季度末为1.2x×1.25=1.5x，即x+200=1.5x，解得x=400，不符合。正确思路：x+120=1.2x得x=600。44.【参考答案】B【解析】正态分布中，约68%的数据落在平均值±1个标准差范围内。本题中平均身高150cm，标准差10cm，140cm至160cm正好是平均值±1个标准差(150±10)的范围，因此约占总人数的68%。这是正态分布的基本特征之一。45.【参考答案】A【解析】设原来有图书x册。第一次购进后总数为x+200，比原来增加1/4，即(x+200-x)/x=1/4，解得x=800。验证：第一次后为1000册，第二次后为1300册，增加300册，增长率为300/1000=30%，符合题意。46.【参考答案】B【解析】设既会游泳又会骑自行车的有x人。根据容斥原理，会游泳或会骑车的人数为40-5=35人。则25+30-x=35，解得x=20人。即有20人既会游泳又会骑自行车。47.【参考答案】B【解析