2026年新闻采编及写作实务预测试题库

2026年新闻采编及写作实务预测试题库一、单选题（每题2分，共20题）1.某地政府发布新规，要求企业必须于2026年12月前完成环保设备升级。记者前往采访，企业代表表示“新规压力很大，但必须遵守”。此时记者最合适的追问是？A.“具体能获得多少政府补贴？”B.“升级过程中遇到的最大困难是什么？”C.“是否所有企业都能按时完成？”D.“新规对企业长期发展有何影响？”2.某市举办“国际文化旅游节”，现场游客络绎不绝。记者需突出报道亮点，以下哪个角度最吸引读者？A.详细描述节庆活动流程B.强调政府投入资金规模C.采访游客的真实体验D.列举参赛文化团队名单3.某地发生食品安全事件，官方通报称“已控制源头”。记者在现场发现部分商贩仍在售卖涉事产品，此时最合适的报道策略是？A.直接引用官方通报全文B.突出商贩违规行为C.采访市民对事件的看法D.追问监管部门后续措施4.某企业宣布裁员200人，引发社会关注。记者采访企业负责人时，对方称“这是市场调整，非针对性裁员”。此时记者应如何应对？A.转移话题至企业业绩B.要求对方提供裁员名单细节C.采访被裁员工真实感受D.仅报道企业单方面声明5.某地推行“智慧养老”项目，记者需撰写深度报道。以下哪个切入点最符合新闻价值？A.项目建设成本分析B.老年人使用体验反馈C.技术专家理论解读D.政府官员发言稿整理6.某高校发生校园暴力事件，官方回应称“系学生间矛盾”。记者发现受害学生不愿公开身份，此时最合适的报道方式是？A.直接曝光受害学生信息B.以匿名采访为主，保护隐私C.聚焦学校安保措施不足D.仅引用校方声明报道7.某地推出“共享汽车”试点政策，初期使用率较低。记者采访运营方时，对方归咎于“用户习惯未养成”。此时记者应如何跟进？A.强调政策补贴力度B.调查用户使用痛点C.比较其他城市试点经验D.忽略运营方观点，自行分析8.某地法院判决一起环境污染案，企业被判赔偿。记者需撰写快讯，以下哪个要素最关键？A.法院判决全文B.企业负责人回应C.受污染区域修复情况D.律师点评案件意义9.某地举办马拉松赛事，途中发生选手猝死事件。记者需客观报道，以下哪个角度最敏感需谨慎处理？A.描述选手生前轨迹B.采访赛事组织方责任C.突出医疗救援措施D.强调政府安全预案不足10.某地推行“垃圾分类”新规，初期居民参与度不高。记者采访社区工作者时，对方称“需加大宣传力度”。此时记者应如何深化报道？A.列举其他国家成功案例B.调查居民抵触原因C.强调政府处罚措施D.仅报道官方宣传动态二、多选题（每题3分，共10题）1.某地推行“双减”政策后，记者需调查教育市场变化。以下哪些角度值得报道？A.校外培训机构转型情况B.家长对政策满意度C.教师收入变化D.学生课后活动新形式2.某地发生洪灾，记者需报道救援进展。以下哪些内容需优先核实？A.灾情伤亡数据B.民生物资发放情况C.道路交通恢复进度D.捐赠款项使用明细3.某地试点“数字人民币”流通，记者需调查社会反响。以下哪些群体观点值得关注？A.商户使用体验B.老年人接受程度C.金融专家分析D.政府监管政策4.某地推行“乡村振兴”计划，记者需报道典型案例。以下哪些要素需突出？A.项目经济效益B.农民生活改善C.政府资金支持D.文化传承创新5.某地发生交通事故，记者需调查事故原因。以下哪些信息需核实？A.道路设施安全隐患B.驾驶员违规行为C.交管部门处理流程D.事故伤亡赔偿情况6.某地推行“智慧医疗”系统，记者需调查用户反馈。以下哪些问题需关注？A.系统操作便捷性B.医生使用效率C.患者隐私保护D.政府投入成本7.某地举办“非遗文化展演”，记者需突出报道亮点。以下哪些角度值得挖掘？A.传统技艺传承现状B.观众互动体验C.政府扶持政策D.文化产业开发潜力8.某地推行“绿色出行”政策，记者需调查社会效果。以下哪些内容需报道？A.公共交通使用率B.环保意识提升C.企业环保投入D.政府补贴政策9.某地发生劳资纠纷，记者需调查真相。以下哪些信息需核实？A.企业经营状况B.员工诉求合理性C.法律法规执行情况D.政府调解进展10.某地推行“城市更新”计划，记者需报道社会反响。以下哪些群体观点值得关注？A.业主利益诉求B.商业街区变化C.政府规划合理性D.文化遗产保护三、判断题（每题2分，共10题）1.新闻报道必须完全客观中立，不得加入记者个人观点。（×）2.引用受访者观点时，可以适当修改以增强表达效果。（×）3.突发新闻必须第一时间发布，即使信息不完整也可。（×）4.深度报道需深入挖掘事件本质，但不必追求时效性。（√）5.政府公告类信息可直接复制原文，无需核实。（×）6.采访敏感人物时，应提前准备多个备选问题。（√）7.新闻报道中涉及商业机密需严格保密，不得披露。（√）8.社交媒体信息可直接引用，无需核实来源。（×）9.调查性报道需长期跟踪，但不必全部信息都公开。（√）10.新闻报道中涉及未成年人，需保护其隐私。（√）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述突发新闻现场采访的注意事项。（答：①快速进入现场，观察核心信息；②多渠道核实信息；③保护自身安全，避免冲突；④优先采访目击者，记录关键细节；⑤注意现场环境，避免过度曝光受害者隐私。）2.如何提高深度报道的可读性？（答：①故事化叙事，用人物故事引出事件；②数据可视化，图表辅助说明；③多角度采访，平衡各方观点；④语言简洁生动，避免专业术语堆砌；⑤结合热点，增强现实意义。）3.简述新闻采编中“三校三审”制度的含义及作用。（答：①“三校”指稿件作者自校、编辑校对、技术校对；②“三审”指初审、复审、终审；③作用：确保新闻事实准确、语言规范、格式统一，降低错误率。）4.如何避免新闻报道中的“偏信”现象？（答：①多渠道核实信息，交叉验证；②采访不同立场人士，避免单一观点；③引用权威数据，避免主观臆断；④客观呈现事实，避免情绪化表达；⑤保留原始资料，便于核查。）5.简述新媒体环境下，新闻写作的适应性变化。（答：①标题吸睛，突出重点；②短句为主，方便移动端阅读；③多图文结合，增强互动性；④注重用户评论，及时回应；⑤适应算法推荐，优化内容结构。）五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际案例，论述新闻伦理在突发灾害报道中的重要性。（答：①突发灾害报道需坚守生命优先原则，避免过度渲染血腥细节；②保护受害者隐私，避免二次伤害；③核实信息来源，避免谣言传播；④平衡报道与救援，避免干扰秩序；⑤案例：如汶川地震报道中，媒体注重生命救援信息，避免猎奇视角。）2.结合实际案例，论述新闻深度报道在舆论监督中的作用。（答：①深度报道通过挖掘事件本质，揭示社会问题，推动问题解决；②如央视《东方时空》栏目曾通过深度报道揭露“三鹿奶粉”事件，引发社会广泛关注；③深度报道需长期跟踪，避免浅尝辄止；④需平衡各方利益，避免片面性；⑤深度报道能增强媒体公信力，提升社会影响力。）答案与解析一、单选题1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.B8.A9.A10.B解析：1.企业代表提到“压力很大”，追问“困难”更直接关联问题核心。3.官方通报与现场情况矛盾，需追问商贩违规行为以揭示真相。4.企业单方面声明需通过采访被裁员工等第三方视角平衡信息。5.老年人使用体验是“智慧养老”项目的核心，最能体现政策效果。二、多选题1.A,B,D2.A,B,C3.A,B,C4.A,B,D5.A,B,C6.A,B,C7.A,B,D8.A,B,C9.A,B,C,D10.A,B,C,D解析：3.社会反响需关注不同群体观点，商户、用户、专家均需采访。5.事故原因调查需结合道路、驾驶、管理等多方面因素。9.劳资纠纷需全面调查企业、员工、法律、政府四方情况。三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√解析：3.突发新闻需谨慎核实，避免错误信息误导公众。8.社交媒体信息需交叉验证，避免虚假信息传播。四、简答题1.突发新闻现场采访注意事项：-快速进入现场，观察核心信息；-多渠道核实信息；-保护自身安全，避免冲突；-优先采访目击者，记录关键细节；-注意现场环境，避免过度曝光受害者隐私。2.提高深度报道可读性方法：-故事化叙事，用人物故事引出事件；-数据可视化，图表辅助说明；-多角度采访，平衡各方观点；-语言简洁生动，避免专业术语堆砌；-结合热点，增强现实意义。3.“三校三审”制度：-“三校”：作者自校、编辑校对、技术校对；-“三审”：初审、复审、终审；-作用：确保新闻事实准确、语言规范、格式统一，降低错误率。4.避免“偏信”现象：-多渠道核实信息，交叉验证；-采访不同立场人士，避免单一观点；-引用权威数据，避免主观臆断；-客观呈现事实，避免情绪化表达；-保留原始资料，便于核查。5.新媒体环境下新闻写作变化：-标题吸睛，突出重点；-短句为主，方便移动端阅读；-多图文结合，增强互动性；-注重用户评论，及时回应；-适应算法推荐，优化内容结构。五、论述题1.新闻伦理在突发灾害报道中的重要性：-坚守生命优先原则，避免过度渲染血腥细节；-保护受害者隐私，避免二次伤害；-核实