学校安全卫生制度

PAGE学校安全卫生制度一、总则1.目的为了加强学校安全卫生管理，保障师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和教育行业标准，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的其他人员。3.基本原则学校安全卫生工作遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持以人为本，强化责任，落实措施，确保学校安全卫生工作的规范化、制度化、科学化。二、安全管理1.安全责任成立学校安全工作领导小组，校长为第一责任人，全面负责学校安全工作；各部门负责人、年级组长、班主任为直接责任人，负责本部门、本年级、本班的安全工作。明确各岗位人员的安全职责，签订安全责任书，将安全责任落实到每一个人。2.安全教育制定安全教育计划，将安全教育纳入学校教育教学计划，定期开展安全教育活动。利用多种形式，如课堂教学、主题班会、专题讲座、安全演练等，对师生进行交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水安全、防校园欺凌等方面的教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。新生入学时，要进行入学安全教育，使学生了解学校的安全规章制度和要求。3.安全检查建立健全安全检查制度，定期对学校的校舍、设施设备、消防器材、电器设备、食品卫生等进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。安全检查分为日常检查、专项检查、季节性检查和节假日检查等。日常检查由各部门、各班级负责组织实施；专项检查根据实际情况，针对重点部位、重点环节进行检查；季节性检查根据不同季节的特点，如夏季防溺水、冬季防火等进行检查；节假日检查在节假日前后进行，确保学校安全。对检查中发现的安全隐患，要及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改措施，跟踪督促整改，直至隐患消除。4.安全防范加强学校的安全保卫工作，配备必要的安保人员和安保设施设备，如监控摄像头、门禁系统、报警装置等，确保学校安全。严格执行门禁制度，外来人员进入学校必须登记、验证，经允许后方可进入。加强对校园周边环境的治理，与相关部门密切配合，维护学校周边的治安秩序，确保师生的人身安全。5.应急预案制定完善各类安全应急预案，如火灾事故应急预案、地震灾害应急预案、食品安全事故应急预案、校园突发事件应急预案等，明确应急处置流程和各部门、各人员的职责分工。定期组织师生进行应急演练，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。演练结束后，要及时对应急预案进行修订和完善。三、卫生管理1.卫生责任成立学校卫生工作领导小组，校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员，全面负责学校卫生工作的组织、协调和管理。明确各部门、各班级的卫生责任区，签订卫生责任书，确保学校环境卫生整洁。2.环境卫生建立健全环境卫生管理制度，加强对学校环境的清扫、保洁和消毒工作。定期组织师生对校园进行大扫除，清除卫生死角，保持校园环境整洁美观。加强对校园绿化工作的管理，定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等，营造优美的校园环境。3.食品卫生严格执行食品卫生法律法规，加强对学校食堂的管理，确保师生饮食安全。食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，确保食品卫生安全。加强对学校饮用水的管理，定期对饮用水进行检测，确保水质符合国家卫生标准。严禁采购、加工和销售变质、过期、三无食品，严禁向师生提供生冷食品和不符合卫生标准的食品。4.疾病防控加强对学校疾病防控工作的管理，建立健全疾病防控工作制度，落实各项防控措施。做好学生的晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现和报告传染病疫情。加强对教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气和消毒工作，预防传染病的传播。积极配合卫生部门做好疫苗接种、预防接种证查验等工作，确保学生按时接种疫苗。5.健康教育制定健康教育计划，将健康教育纳入学校教育教学计划，定期开展健康教育活动。利用多种形式，如课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏等，对师生进行健康知识教育，提高师生的健康意识和自我保健能力。开展心理健康教育，关注师生的心理健康状况，及时发现和干预心理问题，促进师生身心健康发展。四、设施设备管理1.设施设备维护建立健全设施设备维护管理制度，定期对学校的校舍、设施设备进行维护保养，确保设施设备正常运行。明确设施设备维护责任人，定期对设施设备进行检查、维修和保养，及时更换损坏的设施设备。加强对设施设备的安全管理，对存在安全隐患的设施设备要及时进行整改或停用，确保师生使用安全。2.设施设备更新根据学校发展需要和设施设备的使用状况，制定设施设备更新计划，及时更新老化、损坏的设施设备。在设施设备更新过程中，要严格按照相关规定进行采购、安装和验收，确保设施设备的质量和安全。3.设施设备使用制定设施设备使用管理制度，规范师生对设施设备的使用行为。对大型设施设备、贵重仪器设备等，要明确专人负责管理和使用，严格按照操作规程进行操作，确保设施设备的正常使用和安全。加强对设施设备使用情况的监督检查，对违规使用设施设备的行为要及时进行纠正和处理。五、人员管理1.人员资质学校教职工必须具备相应的教师资格证书和岗位任职资格证书，身体健康，品行良好，能够胜任教育教学工作。学校食堂从业人员必须持健康证上岗，经过专业培训，掌握食品加工操作技能和卫生安全知识。学校安保人员必须具备相应的安保资质证书，经过专业培训，熟悉安保业务和应急处置流程。2.人员培训制定人员培训计划，定期组织教职工、食堂从业人员、安保人员等进行培训，提高人员的业务素质和工作能力。培训内容包括法律法规、职业道德、安全卫生知识、教育教学技能、应急处置等方面。鼓励教职工参加各类培训和学习活动，不断更新知识结构，提高自身素质。3.人员考核建立健全人员考核制度，对教职工、食堂从业人员、安保人员等进行定期考核，考核结果作为人员聘任、晋升、奖励等的重要依据。考核内容包括思想政治表现、工作业绩、业务能力、职业道德等方面。对考核不合格的人员，要进行批评教育、限期整改或调整岗位等处理。六、监督与考核1.监督检查学校安全卫生工作领导小组定期对学校安全卫生工作进行监督检查，及时发现和解决存在的问题。设立举报电话和举报信箱，接受师生和家长对学校安全卫生工作的监督举报，对举报的问题要及时进行调查处理。2.考核评价制定学校安全卫生工作考核评价标准，对各部门、各班级的安全卫生工作进行