校园卫生整洁制度

PAGE校园卫生整洁制度一、总则1.目的为营造整洁、优美、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园卫生整洁制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及公共活动区域的卫生管理。3.基本原则遵循“谁使用、谁负责”的原则，明确各部门、各班级及个人在校园卫生管理中的责任，实行全员参与、共同维护的管理机制。同时，坚持预防为主、防治结合的方针，注重环境卫生的日常维护和监督检查，确保校园卫生始终保持整洁有序。二、组织管理1.卫生管理领导小组成立以校长为组长，各副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的校园卫生管理领导小组。领导小组负责全面领导和统筹协调校园卫生管理工作，制定卫生管理目标和计划，决策重大卫生管理事项。2.职责分工校长：全面负责校园卫生管理工作，对校园卫生状况负总责，确保卫生管理工作的各项措施得到有效落实。副校长：协助校长开展校园卫生管理工作，负责分管区域的卫生监督和指导，督促相关部门和人员履行卫生管理职责。各部门负责人：负责本部门办公区域的卫生管理，组织本部门人员做好环境卫生清扫、保洁工作，并配合学校卫生管理领导小组开展相关工作。年级组长：负责本年级教学区域和公共区域的卫生协调工作，组织年级内各班级开展卫生清扫和检查活动，及时发现和解决卫生问题。班主任：负责本班教室及清洁区的卫生管理，组织学生做好日常卫生清扫和保洁工作，对学生进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。三、环境卫生标准1.教学区域教室：地面干净无杂物，门窗玻璃明亮洁净，桌椅摆放整齐，讲台整洁，黑板擦拭干净。墙面、天花板无灰尘、无蜘蛛网，灯具、电扇等设施无积尘。课桌上无乱涂乱画现象。实验室：实验仪器设备摆放整齐，实验台面清洁，化学试剂存放规范。地面、墙面、天花板保持清洁，通风良好，无异味。实验废弃物按规定分类存放、处理。图书馆：书架、桌椅摆放整齐，图书陈列有序。地面干净，门窗玻璃清洁。阅览区域保持安静，严禁吸烟和饮食。定期对图书进行整理、消毒，保持图书整洁。阅览室：桌椅摆放整齐，地面、墙面清洁无污渍。报刊杂志摆放有序，及时清理过期报刊。室内通风良好，无异味。2.办公区域办公室：办公桌椅、文件柜摆放整齐，桌面整洁，文件资料分类存放。地面干净，门窗玻璃明亮。墙面、天花板无灰尘、无蜘蛛网，灯具、空调等设施无积尘。保持室内整洁卫生，禁止在办公区域吸烟、吃零食。会议室：会议桌椅摆放整齐，会前会后及时清理桌面杂物。地面干净，墙面、天花板清洁。茶具、烟灰缸等用品摆放整齐，使用后及时清洗消毒。保持会议室通风良好，无异味。档案室：档案柜排列有序，档案资料分类存放、标识清晰。地面、墙面、天花板保持清洁，无灰尘、无蜘蛛网。配备防火、防潮、防虫鼠等设施，确保档案安全。定期对档案进行整理、盘点，保持档案室整洁有序。3.生活区域学生宿舍：床铺、桌椅摆放整齐，个人物品整理有序。地面干净，门窗玻璃明亮。墙面、天花板无灰尘、无蜘蛛网，卫生间清洁无异味，垃圾及时清理。宿舍内保持通风良好，禁止在宿舍内使用大功率电器、吸烟、酗酒等。教师宿舍：参照学生宿舍卫生标准执行，同时要注意保持公共区域的卫生整洁，爱护公共设施。食堂：操作间地面、墙面、天花板清洁卫生，无油污、无积水。厨具、餐具清洗消毒严格，摆放整齐。食品储存规范，分类存放，隔墙离地。餐厅桌椅摆放整齐，地面干净，门窗玻璃明亮。加强食堂环境卫生管理，做好防蝇、防鼠、防尘等工作。卫生间：洗手池、便池清洁无污垢，地面干燥无积水。墙面、天花板无污渍、无蜘蛛网。定期进行消毒，保持空气清新，无异味。配备充足的卫生纸、洗手液等用品。4.公共活动区域校园道路：路面干净整洁，无杂物、无积水。路边绿化带无垃圾、无杂草，定期修剪养护。操场：地面平整，无明显坑洼和杂物。体育设施摆放整齐，定期检查维护。操场周边环境整洁，无垃圾堆积。花坛、绿地：花草树木生长良好，无病虫害。花坛内无杂物，绿地无杂草，定期进行浇水、施肥、修剪等养护工作。宣传栏、公告栏：定期清理宣传栏、公告栏内的过期信息，保持版面整洁，内容更新及时。周边环境清洁，无乱张贴现象。四、卫生清扫与保洁1.清扫安排每日清扫：各班级负责本班教室及清洁区的每日清扫工作，于早读前完成。各部门负责本部门办公区域的每日清扫工作，于上班前完成。学生宿舍由住宿学生在起床后进行清扫整理，教师宿舍由教师自行负责每日清扫。每周大扫除：每周星期五下午放学后，全校师生进行全面的大扫除。各班级对教室、清洁区进行彻底清扫，包括地面、门窗、墙面、天花板、灯具等；各部门对办公区域进行全面清理；生活区域由专人负责组织清扫，重点对卫生间、食堂等进行深度清洁。节假日清扫：在节假日前后，组织全校性的卫生清扫活动，对校园进行全面彻底的清洁，确保节后校园环境整洁美观。2.保洁要求专人保洁：学校安排专人负责公共区域的日常保洁工作，包括校园道路、操场、花坛、卫生间等。保洁人员要按时上岗，认真履行职责，及时清理垃圾和杂物，保持公共区域的卫生整洁。巡回保洁：保洁人员要在校园内进行巡回保洁，及时发现并清理新产生的垃圾。重点关注人员流动频繁的区域，如教学楼楼梯、走廊、食堂等，确保随时保持干净整洁。卫生死角清理：定期对校园内的卫生死角进行清理，如墙角、地下室、楼梯间杂物堆放处等。卫生死角要做到无垃圾、无杂物、无异味，保持环境整洁。五、垃圾分类与处理1.垃圾分类标准可回收物：包括废纸、塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶、金属制品等。有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计、废药品及其包装物等。厨余垃圾：包括剩菜剩饭、果皮、骨头、蛋壳、茶渣等。其他垃圾：除上述三类垃圾以外的其他废弃物，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等。2.分类投放在校园内设置不同类型的垃圾桶，分别标注可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。师生要按照分类标准将垃圾投放至相应垃圾桶内，不得随意混投。对于有害垃圾，要单独收集，交由有资质的专业机构进行处理，严禁与其他垃圾混合投放。3.垃圾处理学校与专业的垃圾处理公司签订合同，定期对校园垃圾进行清运。可回收物由垃圾处理公司回收后进行资源化利用；厨余垃圾可进行集中处理，如制作有机肥料等；其他垃圾运往指定的垃圾处理场进行无害化处理。加强对垃圾处理过程的监督管理，确保垃圾得到妥善处理，防止二次污染。六、卫生检查与考核1.检查方式日常巡查：由学校卫生管理领导小组成员及相关部门负责人组成巡查小组，每天对校园卫生状况进行巡查，及时发现问题并督促整改。定期检查：每周组织一次全校性的卫生检查，由卫生管理领导小组统一安排，对各班级、各部门的卫生情况进行全面检查和评分。专项检查：针对校园卫生的重点区域和薄弱环节，不定期开展专项检查，如食堂卫生专项检查、卫生间卫生专项检查等，确保重点区域的卫生质量。2.检查内容依据环境卫生标准，对教学区域、办公区域、生活区域及公共活动区域的卫生状况进行检查，包括地面、墙面、门窗、桌椅、卫生设施等的清洁程度，以及垃圾清理、垃圾分类投放等情况。检查卫生清扫和保洁工作的落实情况，包括是否按时清扫、保洁是否到位、卫生死角是否清理等。3.考核评分制定详细的卫生检查评分标准，满分为100分。根据检查情况，对各班级、各部门进行量化评分。卫生检查评分结果纳入学校对班级和部门的绩效考核体系，与班主任津贴、部门评优等挂钩。4.整改反馈每次卫生检查后，及时向被检查单位反馈检查结果，指出存在的问题，并下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。被检查单位要针对问题及时进行整改，并将整改情况书面报告学校卫生管理领导小组。领导小组对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。七、宣传教育与监督1.卫生宣传教育利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛宣传校园卫生知识，提高师生的卫生意识和环保意识。定期开展卫生知识讲座，邀请专业人员为师生讲解卫生保健、疾病预防等方面的知识，增强师生的自我保健能力。将卫生教育纳入学校课程体系，通过课堂教学向学生传授卫生知识和技能，培养学生