2025-2026人教版初中一年级语文期末测试

2025-2026人教版初中一年级语文期末测试姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026人教版初中一年级语文期末测试

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.憔悴（qiáocuì）骤然（zhòurán）摇曳（yáoyè）

B.纠葛（jiūgé）潺潺（chánchán）脊梁（jǐliáng）

C.拘束（jūshù）摇曳（yáoyè）纠葛（jiūgé）

D.潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）

2.下列词语书写完全正确的一项是

A.气慨羁绊惟幕

B.挣扎篝火憔悴

C.潺潺纠葛狡猾

D.摇曳脊梁骤然

3.下列句子没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的演讲声音洪亮，语言流畅，赢得了大家的掌声。

C.我们要珍惜时间，好好学习，不能浪费宝贵的时间。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自

A.杜甫的《春望》

B.李白的《静夜思》

C.清代的《己亥杂诗》

D.苏轼的《水调歌头》

5.下列文学常识搭配错误的一项是

A.《论语》——孔子

B.《朝花夕拾》——鲁迅

C.《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基

D.《海底两万里》——高尔基

6.下列句子中加点词语使用不当的一项是

A.他的演讲声嘶力竭，却依然没有引起观众的共鸣。

B.这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。

C.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。

D.这次会议讨论的问题非常重要，需要大家集思广益。

7.下列句子中加点词语使用恰当的一项是

A.他这个人做事总是虎头蛇尾，没有恒心。

B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。

C.他的书法水平很高，笔走龙蛇，令人赞叹。

D.这次会议讨论的问题非常棘手，需要大家群策群力。

8.下列句子中加点词语使用不当的一项是

A.他的演讲声如洪钟，气贯长虹。

B.这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。

C.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。

D.这次会议讨论的问题非常重要，需要大家集思广益。

9.下列句子中加点词语使用恰当的一项是

A.他这个人做事总是虎头蛇尾，没有恒心。

B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。

C.他的书法水平很高，笔走龙蛇，令人赞叹。

D.这次会议讨论的问题非常棘手，需要大家群策群力。

10.下列句子中加点词语使用不当的一项是

A.他的演讲声如洪钟，气贯长虹。

B.这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。

C.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。

D.这次会议讨论的问题非常重要，需要大家集思广益。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.吾十有五而志于学，________，________，________，可以为师矣。

2.__________，__________。

3.__________，__________。

4.__________，__________。

5.__________，__________。

6.__________，__________。

7.__________，__________。

8.__________，__________。

9.__________，__________。

10.__________，__________。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.憔悴（qiáocuì）骤然（zhòurán）摇曳（yáoyè）

B.纠葛（jiūgé）潺潺（chánchán）脊梁（jǐliáng）

C.拘束（jūshù）摇曳（yáoyè）纠葛（jiūgé）

D.潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）

2.下列词语书写完全正确的一项是

A.气慨羁绊惟幕

B.挣扎篝火憔悴

C.潺潺纠葛狡猾

D.摇曳脊梁骤然

3.下列句子没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的演讲声音洪亮，语言流畅，赢得了大家的掌声。

C.我们要珍惜时间，好好学习，不能浪费宝贵的时间。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自

A.杜甫的《春望》

B.李白的《静夜思》

C.清代的《己亥杂诗》

D.苏轼的《水调歌头》

5.下列文学常识搭配错误的一项是

A.《论语》——孔子

B.《朝花夕拾》——鲁迅

C.《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基

D.《海底两万里》——高尔基

6.下列句子中加点词语使用不当的一项是

A.他的演讲声嘶力竭，却依然没有引起观众的共鸣。

B.这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。

C.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。

D.这次会议讨论的问题非常重要，需要大家集思广益。

7.下列句子中加点词语使用恰当的一项是

A.他这个人做事总是虎头蛇尾，没有恒心。

B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。

C.他的书法水平很高，笔走龙蛇，令人赞叹。

D.这次会议讨论的问题非常棘手，需要大家群策群力。

8.下列句子中加点词语使用不当的一项是

A.他的演讲声如洪钟，气贯长虹。

B.这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。

C.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。

D.这次会议讨论的问题非常重要，需要大家集思广益。

9.下列句子中加点词语使用恰当的一项是

A.他这个人做事总是虎头蛇尾，没有恒心。

B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。

C.他的书法水平很高，笔走龙蛇，令人赞叹。

D.这次会议讨论的问题非常棘手，需要大家群策群力。

10.下列句子中加点词语使用不当的一项是

A.他的演讲声如洪钟，气贯长虹。

B.这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。

C.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。

D.这次会议讨论的问题非常重要，需要大家集思广益。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《论语》是儒家经典，主要记载了孔子及其弟子的言行。

12.“学而时习之，不亦说乎”中的“说”读作shuō。

13.《背影》的作者是朱自清，选自《朝花夕拾》。

14.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱。

15.《论语》中的“吾十有五而志于学”是指孔子的年龄。

16.《论语》中的“温故而知新”是指温习旧的知识。

17.《论语》中的“学而时习之”是指学习并时常温习。

18.《论语》中的“可以为师矣”是指可以成为老师的标准。

19.《论语》中的“三人行，必有我师焉”是指在三个人中一定有可以做老师的人。

20.《论语》中的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是指看到贤德的人要向他看齐。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.简述《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”的含义。

22.简述《论语》中的“温故而知新”的含义。

23.简述《论语》中的“三人行，必有我师焉”的含义。

24.简述《背影》中父亲买橘子的过程。

25.简述《背影》中作者的情感变化。

26.简述《朝花夕拾》中作者对童年生活的回忆。

27.简述《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”的含义。

28.简述《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金的经历。

29.简述《海底两万里》中主人公阿龙纳斯的经历。

30.简述《论语》中的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的含义。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“骤”应读zhòu；C项，“曳”应读yè；D项，“束”应读shù。

2.B

解析：A项，“慨”应为“概”；C项，“惟”应为“帷”；D项，“骤”应读zhòu。

3.B

解析：A项，成分赘余，去掉“通过”或“使”；C项，成分赘余，去掉“珍惜”或“浪费”；D项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”。

4.C

解析：该句出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。

5.D

解析：《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。

6.A

解析：“声嘶力竭”形容声音嘶哑，用尽力气，此处用“声如洪钟”更合适。

7.B

解析：“扣人心弦”形容情节引人入胜，使人心情激动。

8.A

解析：“声如洪钟”形容声音洪亮，用“气贯长虹”形容气势雄伟不恰当。

9.C

解析：“笔走龙蛇”形容书法生动而有气势。

10.A

解析：“气贯长虹”形容精神、气势等非常宏伟，用在此处不恰当。

二、填空题

1.三十而立四十而不惑五十而知天命

解析：出自《论语·为政》。

2.海内存知己天涯若比邻

解析：出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。

3.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

解析：出自唐代刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

4.青青子衿悠悠我心

解析：出自《诗经·郑风·子衿》。

5.莫愁前路无知己天下谁人不识君

解析：出自高适的《别董大二首》。

6.会当凌绝顶一览众山小

解析：出自唐代杜甫的《望岳》。

7.不积跬步无以至千里

解析：出自《荀子·劝学》。

8.书山有路勤为径学海无涯苦作舟

解析：这是一句关于读书的名言，意思是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，比喻要勤奋学习才能达到成功的彼岸。

9.痛定思痛警世恒言

解析：出自宋代陆游的《病起书怀》。

10.千磨万击还坚劲任尔东西南北风

解析：出自清代郑燮的《竹石》。

三、多选题

1.B、C

解析：A项，“骤”应读zhòu；D项，“束”应读shù。

2.B、C

解析：A项，“慨”应为“概”；D项，“骤”应读zhòu。

3.B、D

解析：A项，成分赘余，去掉“通过”或“使”；C项，成分赘余，去掉“珍惜”或“浪费”。

4.C

解析：《己亥杂诗》的作者是清代龚自珍。

5.D

解析：《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。

6.A、D

解析：A项，“声嘶力竭”形容声音嘶哑，用尽力气，此处用“声如洪钟”更合适；D项，“气贯长虹”形容精神、气势等非常宏伟，用在此处不恰当。

7.B、C

解析：B项，“扣人心弦”形容情节引人入胜，使人心情激动；C项，“笔走龙蛇”形容书法生动而有气势。

8.A、D

解析：A项，“声如洪钟”形容声音洪亮，用“气贯长虹”形容气势雄伟不恰当；D项，“气贯长虹”形容精神、气势等非常宏伟，用在此处不恰当。

9.B、C

解析：B项，“扣人心弦”形容情节引人入胜，使人心情激动；C项，“笔走龙蛇”形容书法生动而有气势。

10.A、D

解析：A项，“声嘶力竭”形容声音嘶哑，用尽力气，此处用“声如洪钟”更合适；D项，“气贯长虹”形容精神、气势等非常宏伟，用在此处不恰当。

四、判断题

11.√

解析：《论语》是儒家经典，主要记载了孔子及其弟子的言行。

12.×

解析：“学而时习之，不亦说乎”中的“说”读作yuè。

13.√

解析：《背影》的作者是朱自清，选自《朝花夕拾》。

14.√

解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱。

15.√

解析：《论语》中的“吾十有五而志于学”是指孔子的年龄。

16.√

解析：《论语》中的“温故而知新”是指温习旧的知识。

17.√

解析：《论语》中的“学而时习之”是指学习并时常温习。

18.√

解析：《论语》中的“可以为师矣”是指可以成为老师的标准。

19.√

解析：《论语》中的“三人行，必有我师焉”是指在三个人中一定有可以做老师的人。

20.√

解析：《论语》中的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是指看到贤德的人要向他看齐。

五、问答题

21.“学而时习之，不亦说乎”的含义是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？

解析：这句话出自《论语·学而》，意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？表达了孔子对于学习的态度和方法。

22.“温故而知新”的含义是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。

解析：这句话出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。表达了孔子对于学习的态度和方法。

23.“三人行，必有我师焉”的含义是在三个人中一定有可以做老师的人。

解析：这句话出自《论语·述而》，意思是三个人在一起行走，其中必定有可以做我老师的人。表达了孔子对于学习的态度和方法。

24.父亲买橘子的过程是：父亲先让儿子爬上月台，然后自己爬下去，买回橘子。

解析：出自朱自清的《背影》，父亲为了给儿子买橘子，不顾自己年迈，爬上月台，买回橘子，体现了父亲对儿子的爱。

25.作者的情感变化是：从对父亲的不理解到理解，再到对父亲的怀念。

解析：出自朱自清的《背影》，作者一开始对父亲的背影感到不耐烦，但看到父亲买橘子的背影后，理解了父亲的爱，最后怀念父亲。

26.作者对童年生活的回忆是：回忆了童年时的一些生活片段，表达了对童年生活的怀念。

解析：出自鲁迅的《朝花夕拾》，作者回忆了童年时的一些生活片段，表达了对童年生活的怀念。

27.“落红不是无情物，化作春泥更护花”的含义是：即使落花凋谢，也不是没有感情，而是化作春泥，保护花朵。

解析：出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对生命的热爱，即使凋