常规保养的分类

常规保养的分类

第一篇：常规保养的分类

常规保养的分类。

常规保养一般分为小保养和大保养。

小保养一般是指更换机油以及机油滤清器，一般5000公里进行一

次。

大保养一般会更换机油、机油滤清器、空气滤清器、汽油滤清器、

空调滤清器、火花塞、刹车油、变速箱油，一般60000公里进行一次。

而在每次到店保养的时候，规范的保养流程还包括轮胎胎面检查、

底盘检查（刹车皮、刹车碟、悬架摆臂、底板、油液泄漏等）、灯光

检查以及发动机油液液位检查。检查的目的是为了防患于未然。

一般要对车辆哪些部位进行保养？

发动机：气缸盖垫、油底壳垫）

变速箱：变速箱油

刹车系统：刹车皮、刹车碟、刹车油液

空调系统：冷媒（雪种）、空调滤芯

方向机：方向机油液

橡胶件：轴箱后油封、变速箱前油封、传动轴传动减震橡胶（后

轮驱动汽车）、雨刮

电源：

机油：一般5000公里-10000。

汽油滤芯、空气滤芯、空调滤芯：一般20000公里更换一次。

:建议20000公里更换一次。冷却液浓度不足会导致发动机开锅。

火花塞：建议30000-40000公里更换一次。老化的火花塞会导致动力

不足或发动机抖动。变速箱油：一般50000-60000公里更换一次；有

一部分变速箱终生免维护，仅按需添加变速箱油即可。变速箱油不足

会导致换挡不顺畅,甚至不能换挡。ATF油液有多种型号，不同型号

不能混用，在更换前请参看车主手册。

刹车油液：建议2年或40000公里更换一次。刹车油是一种吸水

力强的油液，吸水较多后变质的刹车油在制动时内部水分气化会影响

刹车性能。市面上常用的D0T3和D0T4刹车油不能混用，否则会损

坏刹车系统。

方向机油：首次更换时间为20000公里，以后每40000公里更换

一次。规格不同的ATF刹车油不能混用，需参看车主手册确定车辆使

用的油液类型。

蓄电池：加水型电池需在每次小保养时检查液位，必要时添加电

池液。一般电池在使用两三年后性能就会下降，需要整个更换。蓄电

池老化会导致发动机由于电压不足而不能启动。作为车主我们需紧记：

最经常更换的是机油以及机油滤清器。每20000公里则需进行一次比

较全面的养护。每隔60000公里进行一次大保养。

哪些保养可以自己操作？

1.更换空调滤清器、空气滤清器（难易程度：简单）

2.更换火花塞（难易程度:中等）

3.蓄电池（难易程度:中等）

4.刹车皮、刹车碟、手刹皮（难易程度：较高）

大部分养护用品以及工具都能在淘宝上购买，但需要注意操作时

的安全规范，确保人身安全。

第二篇：常规保养流程

车间维修工保养工作流程

一•车辆进入车间，把车间看板上的接车牌移至下一班组，查看预

检单环车检查车辆损毁标记和油表标记是否一致，（如不一致第一时

间通知维修接待更正），车辆停入工位。

二.检查车辆灯光，机油寿命复位，贴保养贴，四门润滑。

三.停入工位举升车辆离地面，（检查举升机支教是否到位），

铺设翼子板护垫，打开发动机盖，清理发动机舱，清理空滤，检查油

液（防冻液•动力转向油•制动液•玻璃清洗液）

四・，打开机油盖，松开机油滤芯外壳，举升车辆至合适高度（举

升机完全锁闭），放机油，把维修工单送到配件库,检查轮胎胎压.五•机

油放至滴点状态后拧紧（14N.M）放油螺栓，搽净油迹，放下军辆，

配件库领料。

六•拿下机滤，换上新的纸芯，安装滤芯之前要在滤芯壳上的密封

圈上涂抹新的机油1安装机滤（25N.M）,加注新的机油，检查机油

标尺至中线以上，拧紧机油盖（机油盖密封圈上要涂抹机油）,发动车

辆。

七.举升车辆，检查发动机放油螺栓及机滤有否漏油现象，清理胎

花内石子及异

物，检查四轮刹车片，四轮轴承，方拉杆球头有无松旷，底盘有

无漏油漏水现象（如有异常通知服务顾问增加维修项目）。找班组长

互检，放下车辆。、八•，再次查看机油刻度是否达到正常刻度（中上

线），熄火把旧件送至旧件展示

区.九•通知质检检查车辆，质检后将车停止竣工车位，工单交至前

台服务顾问交车。（如洗车将车辆送至洗车区，工单送至服务顾问）。

第三篇：常规保养提醒制度新

常规保养提醒制度

目的：为了能满足用户需求，在用户回访过程中或者在维修车辆

快到保养期限时，能够给予客户及时的提醒，确保忙繁忙的用户能对

爰车能够及时保养，切实体现对用户的关爱，能让用户真实感受我公

司的优质服务，特制定本制度。范围：提醒服务主要针对用户车辆购

买或维护、保养后的再次提醒服务。依据：本制度的制定，依据上海

大众的有关规定进行。内容：

一、提醒用户群体：来店维修的上海大众车辆用户。

二、提醒服务的方式：

1、车辆维修保养后，服务顾问使用客户关爱卡的作用，提醒客户

下次保养里程；并将客户关爱卡悬挂在后视镜上。

2、本次保养完毕，服务顾问在车辆使用说明书保养栏里填写下次

保养时间和里程，在制定委托书时，要根据车辆的车况、年限，在

ICREAM系统录入提醒服务的时间和里程，在结算解释发票时，要再

次提醒用户下次保养的时间和里程数，并在结算单据上打印下次服务

预计的时间和里程。

3、回访专员根据ICREAM系统提示,用电话预约的方式提醒用户

及时进站进行车辆维护。

三、提醒服务的种类：

1、车辆大修后的提醒：车辆在大修后30日内提醒客户来店复检。

2、车辆保养后提醒：车辆在常规保养后三个月或行驶5000公里

后，根据ICREAM系统的提示，邀约用户及时来店保养。

3、新车购买后的首次保养提醒：用户在新车购买三个月内或者约

定首保日期前通过电话和客户沟通，询问里程数和车辆使用情况，及

时提醒用户首次7500公里（原则掌握在5000）免费保养。

4、优惠/换季服务的提醒：车辆在冬、夏到来之前，车辆都应进

行换季保养服务，配合上海大众的关爰活动及公司举办的各种优惠服

务活动，以电话或者短信等方式，提醒客户保养服务。

四、操作要点：

1、回访专员要在提醒服务记录中，详细录入用户对提醒服务回复

等信息，如果客户车辆与保养提醒服务的时间有差距，要及时通知服

务顾问在ICREAM系统更改。在客户进店之前，为了避免客户间隙性

的遗忘，电话回访员提前15天时给客户发信息进行提醒，之后保养前

七日进行再次电话提醒。

2、回访专员每周一进行ICREAM的提醒服务档案提取，提取档案

时间段为周一至周末，提醒时间为早9点30分到11点30分，下午3

点30分到5点30分，具体的时间是每日在正常的电话回访结束后，

做提醒服务。

3、短信通知客户后，要将短信平台发出的记录留存客户关爰部，

期限为2年，由回访专员保管。

五、监控措施：

1、由客户关爰经理每周抽取两名用户，做提醒服务核查，对回访

专员实施管理监控。

2、电话提醒率为90%,电话提醒服务记录，以月度为单位,每

月统计，低于85%的提醒率给予回访专员（无效记录x20%）的经济

处罚，低于80%的有效率，并处以当月薪资的经济处罚。

3、以季度为单位，电话提醒率达到100%，给予回访专员季度奖

励200元，Audit!!审核该项目合格，给予100元奖励，全年检查合

格给予300元的年终奖励（不包含第四季度奖励）。

以上规定，售后服务部和客户关爱部按照执行！

第四篇：常规作文分类（3000字）

常规作文分类：

一、写人作文

【范文一】：

我的好伙伴

上学后，我交了很多好朋友，最亲密的就属赵★*了。

她是一个既漂亮又可爱的小姑娘。她那圆嘟嘟的脸蛋上每天都挂

着灿烂的笑容。一双乌黑的大眼睛看上去烟炯有神。

赵**的爱好非常广泛。她不仅喜欢唱歌、跳舞，还喜欢画画。我

们经常在课间讨论画画的技巧。

赵**还是个小小演说家。她常常利用课间休息给我们演说一些动

画片的内容。她生动的语言和丰富的表情一会儿就吸引很多同学围坐

在她的周边。

这就是我的亲密伙伴赵

【范文二】：

我的调皮同学

他，短短的头发，一双小小的眼睛，一张能说会道的嘴。他就是

我的同学——文浩。

在一次上语文课的时候，我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课，

可他却发起呆来了。老师叫他回答问题，他站了起来，摸了摸脑袋，

想了好一阵子，就问老师：〃什么？〃我们大家开怀大笑。老师叫他

站着上课，他的泪水一滴一滴地流了下来。我真想对他说：〃你可不

能上课再发呆了，再这样下去，你的成绩就会越来越差了。〃老师看

了他一眼，对我们说：〃好了，好了，继续上课。〃这时，班级又变

得安静了起来。可文浩的泪水还是不停地流。时间一分一秒地过去，

眼看就要下课了。他好像心里默默数着：三、二、一、零，下课了，

铃声响了，文浩以最快的速度冲向操场，和同学们一起嬉戏、打闹。

我真想对他说：〃如果你再这样贪玩，不认真学习，成绩也会越来越

差的。〃还没一会儿，他又玩起了冰冻解冻，看，他向大家做了个鬼

脸，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦乐乎。

可是一上课，他就慢悠悠地走回班级，好像还在回忆美好的课间

十分钟。在上课时，他却成了猴子的屁股——坐不住。

虽然他这样调皮，可优点也是有的。

还记得在评选五星班级时，他总是特别认真地听广播，听到我们

得到五星班级，大家就会高喊：〃耶！〃那时，文浩的脸就露出了两

个深深的小酒窝。如果我们没有得到五星班级时，他和我们就会愁眉

苦脸。

文浩，我真想对你说：〃如果你能用听广播的精神去学习、上课，

那么你就会成为一个成绩优秀的好学生，我相信你一定能做到！〃

【总结】：

1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察1就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，

如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求

做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现〃千人一面〃

的倾向。

2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到〃言为心声〃。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位

不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最

直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到〃言为心

•=*=•//

严O

3、要选择恰当的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天

动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来

表现主题，体现中心。

二、记事、日记作文

【范文一】：

课间十分钟

〃铃铃??〃下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。操

场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步,还有的在玩〃老鹰捉小鸡〃

呢！突然，我们班一个同学在大声喊：〃喂，快来编花篮啰！〃我和

几个同学马上就去了。我们手拉着手，脚勾着脚。先是第一个同学一

只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去，接着第三个同学，第四个

同学也来了??大家一起编起了一个大花篮。然后，我们拍着手，单脚

跳，我们一边跳一边唱：〃编，编花篮，花篮里面有小孩！〃一会儿

我们又唱着另外一首儿歌：〃编，编，编花篮，编个花篮送老师！〃

突然，有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，

那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去，大家在操场上笑

呀，跳呀。正当我们玩得起劲的时候，〃丁铃

铃??〃上课了，同学们飞快地跑进教室。课间十分钟，我们玩得

真开心呀！

骄傲使人落后

星期五上午第一节课，又考试了。这次考的是语文，由于前一天

刚刚得了一个数学100,我有点骄傲了。

试卷发下来了1陈老师说：〃从这学期开始，语文考试不再一道

一道念题了。我只把阅读题给大家读一遍，请大家注意听。〃同学们

立刻坐得端端的，听老师读题。

我漫不经心地听着，心想：语文考试有什么难的？我一定没问题!

开始答题了，我一道题一道题慢慢地写着，只听讲台上陈老师不

停地催促：〃快点哦，小心时间不够哦！〃我没理睬，仍旧慢慢地写

着。

〃叮铃铃——〃一阵急促的铃声响起，考试时间到了。我也刚好

把小短文应付完，匆匆忙忙就交卷了。

陈老师马不停踣地改着试卷?？

第三节课上，陈老师宣布考试成绩：钱子涵100,李姝妹99,易

成玉100??蔡彤彤86??!

像一声惊雷在我耳边响起，我立即坐直了身子。

看着卷子上星星点点的，我心中那个悔啊?？

【范文三】：

放风筝

星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散

发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象！

我和爸爸乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的

人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的喜好，我们买了一个粉

色的大鱼风筝。

开始放风筝了「爸爸让我举起大鱼风筝，他自己拿着线，爸爸大

叫一声〃放！〃立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风

筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。我追着爸爸一边往前跑一边喊〃爸

爸再放高一点！〃只见爸爸拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝

果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只粉色的大鱼

风筝显得格外漂亮，像是鱼儿在蓝色的海洋里自由自在地游动。这时,

我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老

鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子??构成了一幅美丽的图画。

我和爸爸开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地

回家了。

滑雪日记

今天妈妈和姑姑带我去滑雪场，我十分兴奋，后来仔细一想，我

就纳闷：这样的天气哪来的雪呢？到了才知道是人工雪。

我穿好衣服，拿上雪鞘进入滑雪场，里面好冷呀，放眼望去白茫

茫的一片。我又兴奋又紧张，正准备爬到顶上，妈妈一把拽住我说：

〃儿子，咱们第一次来，还是先从半坡开始吧。〃我爬到半坡，套上

雪鞘，模仿着滑雪教练的姿势，嗖的一声就滑下去了，只听见妈妈在

后面一个劲的喊：〃儿子，真棒。〃连续滑了几次居然都没摔跤。渐

渐的我胆子大了起来，想：这滑雪也没什么了不起呀，半山坡太没挑

战性了，我要到山顶上去那才刺激。于是爬到山顶，往一下一看，妈

呀，真高！，双腿不由自主地抖了起来，还是到半坡滑吧。可是想到

自己刚才在妈妈面前夸下海口，就只好打消撤退的念头，自我安慰说：

〃没事，大不了就摔一跤，反正不疼。〃于是我深呼吸，调整一下情

绪,就壮起胆子往下滑，风在我耳边〃嗖嗖〃的响起来，感觉自己好

象在飞，正洋洋得意时，〃叭叽〃一声摔倒了，我挣扎了几下，可怎

么都爬不起来看看周围，不远处我那没心没肺的老妈正咯咯的大笑着，

笑声在滑雪场的上空四处飘荡。

时间在快乐中流淌，不知不觉该离开了，我是那么的舍不得走。

虽然摔跤很疼，可是让我明白了：做任何事不能急于求成，要循序渐

进。

【总结】:

此类文章，是指以写事为中心，通过对事情的描写，反映人物思

想，社会变化等问题。

1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交

待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展

和结果这六大要素。

要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结

果最为重要。

2、注意选择能突出文章中心的典型材料。

写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就

应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代

表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特

别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写

得越具体越好。

三、写景作文

【范文一】：

春天的雨

虽然还是寒风凛冽，但是寒冬的威力已经衰竭。听，春雷一声炸

响，小雨点们仿佛听到了战斗的号角，纷纷从云朵上跳了下来，世间

万物拥抱着这春天的甘露，齐声高歌《春之歌》，宣告着春天已经到来。

歌声飘到森林里，春雷仿佛在为它伴奏。冬眠的小青蛙醒了，在

雨里蹦蹦跳跳，大声唱着，〃呱呱〃仿佛要和春雨一起，庆祝春的到

来，松树柏树换上了嫩绿的新装，摇动着枝叶〃哗啦啦〃地为春的到

来而高兴。森林的春天，在春雨的滋润下生机勃勃。

歌声飘到果园里，桃花听见，〃刷刷〃甩去雪白的披风，带上一

朵朵粉红的花冠，优雅地站在草地上，仿佛一位亭亭玉立的少女。梨

树也不甘示弱，绽放出一朵朵洁白无暇的花儿，仿佛一名身着白色纱

裙的公主。一朵朵花儿在小雨中大喊：〃春天到了！〃。果园的春天,

在春雨的滋润下弥漫着花香。

歌声飘到田野里，小草从土里钻出脑袋，好奇地聆听着这天籁般

的声音；麦苗也悄悄地钻出雪被，和春雨轻轻地低声谈心；小雨点落

在田地上，溅起点点尘土，久久地在空中回旋。田野的春天，在春雨

的滋润下飘浮着泥土的芳香。

春雨在阳光下欢笑着，在天空中飞舞着，它飘呀飘呀，飘到小溪

边，飘到了校园里，飘到了我的家乡，给世间万物带来了生机，给人

们带来了希望。啊！春天，终于来了！

【范文二】：

云彩

天上的云彩形状可真多，瞧！有的像一只兔子，长着长耳朵正在

吃萝卜。有的像羊长着羊角，正在吃草。还有的像大象，长着长鼻子,

正在吸水。

天上的云彩变化可真快，刚才还像兔子，一眨眼又成了天鹅，不

一会儿，却变成了小狗。

天上的云彩的颜色可真多。这一片是红的，像火；那一片是绿的，

像玉。有红色、黄色、紫色，还有一些我叫不上名的颜色，真是五颜

六色。

我要把这些云彩画下来，我想画一朵小兔子一样的云彩，还想画

一朵小羊的云彩，还要画几朵大象的云彩。

我画的云彩知天上的云彩一样绚丽多姿。我仿佛变成了一朵云彩，

在天空自由自在地飘荡?？

【范文三】：

小区的清晨

清晨，我和妈妈一起去小区跑步，阵阵清风迎面而来，像是清晨

给我们的见面礼，让我们顿时神清气爽。

清洁工阿姨已经早早地出来打扫卫生了，要不是她们我们怎么可

能有这个干净整洁、生机勃勃的小区呢？

小区里的空地里已经有人在练太极了。我也迫不及待地和妈妈一

起加入了晨练的队伍。跑着跑着，我一不留神，摔了个狗啃泥，疼得

我嗷嗷直叫，眼泪像断了线的珍珠不住地往下流。妈妈连忙把我扶起

来着急地问：〃摔着了没有？〃妈妈扶我到路旁的椅子上休息。妈妈

说：〃听，什么声音？〃草丛里传来蟋蟀的阵阵叫声，像在唱歌一样，

我想它应该是捕到食物正在欢庆吧！隔壁的武警官兵们正在晨跑：

〃一二一，一二一??〃声音无比洪亮。

我也顾不得疼痛和妈妈一起继续去跑步。道路两旁的树叶在微风

中翩翩起舞，好像在为我加油鼓劲。一阵阵桂花香扑鼻而来，沁人心

脾，我全身的细胞顿时活跃起来了。我和妈妈玩起了警察捉小偷的游

戏。我趁妈妈不注意捉住了她，我兴奋得手舞足蹈。妈妈小声地说：

〃小声点，不要吵到正在睡觉的叔叔阿姨。〃

不一会儿，太阳出来了，阳光照在我们的身上，暖暖的真舒服！

新的一天就这样拉开了序幕！

【总结】：

1、要善于观察，找出景物独有的特点。

观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事

物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物

与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准

景物，写活景物。

2、注意描写表达，使景物活灵活现。

要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可

按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以

时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬

等。还可以按游览顺序来写。

3、必须真实，达到写景抒情的境界。

四、状物作文

【范文一】：

家乡的红枣

我的家乡在临县，那里有许许多多的枣树，是个盛产红枣的好地

方。

每年的三，四月间，红枣树发芽，长叶，开花。每当这时候，房

前屋后，沟沟洼洼到处都是枣花的香味，成千上万的蜜蜂在枣树上采

蜜，〃嗡嗡嗡〃地唱着歌，非常的热闹。

到了五，六月，枣树上挂满了一个个小青枣，它们一串一串的挂

在树枝上，有的大，有的小，美丽极了。

到了秋天，红枣成熟了，它们一个个像小小的红灯笼，密密麻麻

的挂在树枝上，要是你们到我的家乡去，热情好客的家乡人，准会摘

下又甜又脆，又香又甜的红枣，让你们吃个够。

人们把红枣打下来捡回去，有的运到城市去，有的储藏起来。人

们把红枣做成各种，各样的枣，有的烤枣，蜜枣，酥枣，酒枣，干枣??

告诉你们一个小秘密，吃红枣还能补气养血，延年益寿。你们可

要多吃哦！

家乡的红枣真好！

【范文二】：

可爰的小猫

我家有一只可爱的小猫。这只小猫的毛是黑白相间的，摸起来很

舒服。小猫的眼睛早上像枣核，中午眯成了一条线，晚上像一颗闪闪

发光的宝石。它只要听见一点声音耳朵就会竖起来，像个三角形。它

爪子虽然很锋利，但走起路来一点声音也没有。

它也是一只贪吃的小猫，最喜欢吃活着的小鱼和老鼠，别看它很

贪吃，它可是捉老鼠的高手。吃的老鼠都是自己捕捉的。

它还是一只调皮的小猫。总是把我画画的白纸从柜子上弄下来，

在白纸上打滚。在我看书的时候，它会跳上我的书桌，在我的书上留

下几朵梅花脚印。

我喜欢我家的小猫，现在成了我的小伙伴哩！

【总结】：

1、对物体形态的描写要逼真。

首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部

分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外

形特点，分清主次，突出重点来写。

2、要做到生动有趣，条理清楚。

3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。

这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。

五、童话寓言、想象作文

【范文一】：

小白兔迷路

清早起来，兔妈妈发现家里没有吃的了，就让小白兔去森林里采

些蘑菇，并千叮万嘱它路上注意安全，一定早去早回。

小白兔记下了妈妈的话，就提着篮子兴高采烈地向森林深处跑去。

路上的蘑菇越来越多，小白兔也越采越开心，离家也就越来越远

啦！当它采够满满一篮子的时候，却找不到回家的路了，它想：这可

怎么办呢？手足无措的它急得哇哇大哭。

这时树上传来了刺耳的叫声，小白兔抬头一看，原来是一只乌鸦，

它就哭哭啼啼地问道：〃乌?乌鸦叔叔，您?您能告诉我回家的路吗？

我要回家找妈妈！〃乌鸦说：〃可以啊，但是，你先别哭！必须得告

诉我，你家的方向。〃小白兔哪里知道方向，急得直摇头。〃那你早

上来的时候是面向太阳走的？还是背对太阳走的？〃小白兔想了老半

天：〃嗯，早上来的时候，太阳好像在我的后面！〃〃那就好办了，

太阳东升西落，早上你背对太阳是往西边走，所以，你的家在东面。

现在太阳落山了，你再背对着太阳走回去，就可以找到家啦！〃

小白兔感谢过乌鸦之后，就提着满满一篮子蘑菇，蹦蹦跳跳地向

家的方向跑去！

【范文二】：

狐狸开店——没好货

这天，狐狸开了一家〃买啥不亏〃杂货店，他还在门口贴了一张

广告：买啥不亏，你想亏都难。小动物见有新店开张便都来讨个彩头。

狗妈妈来到〃买啥不亏〃杂货店，她平和地说：〃我生了个宝宝，

来买尿不湿的，你这里有吗？〃狐狸暗笑了一下说：〃尿不湿吧，我

这里有的是，看！〃用狐狸手指了指又说：〃这里的尿不湿是全太阳

系最好的。〃狗妈妈笑眯眯的说：〃这有什么呀，看起来跟普通的一

样。〃狐狸说：〃这种尿不湿吸水强，用再柔软的材料制成的，质量

有保证的哦！〃这下可把狗妈妈说动心了，便买了好几袋。

黄鼠狼来到狐狸的店里问：〃你这里有笼子买吗？我抓了只鸡没

地方关。〃狐狸甩了甩头说：〃有，我的笼子是用铝合金做的，坚硬

无比。“黄鼠狼看了看笑了一下说：〃我买了。〃

第二天狗妈妈和黄鼠狼不约而同来找狐狸，进门便开口说：〃我

们要退货。〃此声震天动地整个村都听见了。狐狸说：〃有什么问题

吗？〃狗妈妈迫不及待地说：〃我买的尿不湿不吸水。一点也不柔

软。〃黄鼠狼也紧跟着说：〃我的笼子也不好，关了只鸡都跑了！〃

黑猫警长路过此地，了解了情况后叫了警车，把狐狸抓走了。

真是狐狸开店——没好货。

【范文三】：

小毛驴的故事

从前，在一个荒凉的小山村里，住着一头能干的小毛驴，它的名

字叫多多，因为天天勤勤恳恳地给主人推磨，村里的人都夸它是最好

的驴。但小毛驴感觉在山村里的生活没有什么意思，它开始向往不一

样的生活。

一天，它趁着一次运面的机会来到了城里。马路真宽呀！楼真高

呀！忽然，它听见背后传来〃嘀嘀〃声，它转头一看，看见一只铁皮

大怪物，只见它腿短短的，但是转得飞快，两只大大的眼睛在头部下

方，背上背着好几百袋面粉。小毛驴不服气，心想：我背一袋面，你

背几百袋面，虽然比我驮的多，但一定跑得比我慢。小毛驴下定决心

要跟大怪物比比。于是他把全身上下的劲儿集中在腿上，飞快地向前

跑着，但是没跑几步，就被远远地甩在后面。它气喘吁吁，很不甘心,

但它想明白了，城里的生活看来不适合自己，我还是回乡下去吧！

从此，小毛驴又过上了以前的生活，但工作更加勤奋了！

【总结】：

1、想象要一现实生活为基础。

想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现

代社会的基础。

2、想象要以广博的知识为基础。

想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

六、读后感作文

【范文一】：

《爱丽丝梦游仙境》读后感

我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我

太羡慕爰丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小

老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在

我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它

们就飞走。我梦想与它们对话，告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外

管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，

我还可以天天与它们玩。

我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝

砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，

充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。

这使我想去帮助中华鳄：中华鳄的习性是不远千里游到长江上游

生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们

到上游生宝宝的路"吏中华鲍无法繁衍下代了。我梦想能像爱丽丝那

样做个梦，梦到我告诉中华鳍，人们在大坝边专门为它们修建了一个

大大的湖，可以让它们到那里生宝宝。

我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她怎样能

变大变小。我也梦想有一只青虫告诉我：哪里的空气被污染了，吸了

会有害健康；什么样的牛奶有致癌物，喝了会得癌症；哪种香肠含瘦

肉精，吃了会生病。

我多想这些梦都能成为真的啊！

【总结】：

1、要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样

才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。

2、要精炼的简述原文。

写读后感一定要紧扣原文，交待清除〃感〃的来源，可直接摘抄

原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情

从哪里产生的。

注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。

3、要真实具体，有感而发。

要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。

七、看图作文

【总结】：

1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画

面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，

人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特

别是人物的表情和动作。

2、对画面展开充分的想象和联想。

例如人物情节回，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开

始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物

的内心活动，想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离