②寒假预习-第05讲 必修三 Unit3 课文学习-知识点讲练（教师版）2025年高一英语寒假衔接讲练 (人教版)

第05讲新课学习必修第三册Unit3（课文学习&知识讲解）模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练模块五小试牛刀过关测VocabularyMaster"admit","occur","seek",etc.forfluentcommunication.SentencePatternsGrasp"it+be+adj.+todo"and"can'twait"structuresprecisely.GrammarUnderstandomissioninvariousclausesanditsflexibleapplication.CulturalAwarenessAbsorbculturalelementsintexts,widencross-culturalvision.高频词汇1. admit：含义：主要有“承认；准许进入；容纳”等意思。用法：作“承认”讲时，后可接名词、代词、动名词或that从句等。例如：Headmittedhismistake.（他承认了他的错误。）Sheadmittedstealingthemoney.（她承认偷了钱。）Headmittedthathewaswrong.（他承认他错了。）作“准许进入”时，如：Thetheateradmitsonly500people.（这个剧院只能容纳500人。）注意，admit后不能接动词不定式作宾语。2. occur：含义：表示“发生；出现；被想到”。用法：常见用法有sth.occurstosb.（某人突然想起某事）。例如：Agoodideaoccurredtome.（我突然想到一个好主意。）其过去式和过去分词形式为occurred，现在分词为occurring。相关词汇拓展有：occurrence（事件；发生）。3. seek：含义：有“寻找；寻求；试图”等含义。用法：例如seekone'sfortune（寻找发财机会）。seekforhelp（寻求帮助）。还可以说seektodosth.（试图做某事）。例如：HeseekstoimprovehisEnglish.（他试图提高他的英语水平。）4. earn：含义：“挣得；赢得；获得”等。用法：如earnmoney（挣钱）。earnaliving（谋生）。还有earnsb.sth.的用法。例如：Hishardworkearnedhimapromotion.（他的努力工作为他赢得了一次晋升。）拓展词汇有earnings（收入；收益）。5. select：含义：“选择；挑选；选拔”。用法：例如selectsth.from...（从...中挑选某物）。Thecoachselectedthebestplayersfortheteam.（教练为球队挑选了最好的球员。）相关词汇拓展：selection（选择；选集），selector（选择器；挑选者）。6. claim：含义：“声称；宣称；夺取；要求；索赔”等。用法：例如claimthat...（声称...）。HeclaimedthathehadseenaUFO.（他声称他看到了一个不明飞行物。）还有claimsth.（要求得到某物）。如：Sheclaimedherlostluggageattheairport.（她在机场认领了她丢失的行李。）7. apartfrom：含义：“除了...外（还/都）”。用法：当表示“除了...还有”时，相当于inadditionto。例如：ApartfromEnglish,healsospeaksFrench.（除了英语，他还说法语。）当表示“除了...都”时，相当于exceptfor。例如：Apartfromafewmistakes,thiscompositionisverygood.（除了一些错误，这篇作文很好。）8. escape：含义：“逃走；逃脱；逃避；避免”等。用法：例如escapefromprison（越狱）。escapepunishment（逃避惩罚）。还可以说escapedoingsth.（避免做某事）。如：Heescapedbeingpunished.（他避免了被惩罚。）9. percentage：含义：“百分率；百分比”。用法：当被小于“1”的数词修饰时，名词用单数，如0.5percentage。当被大于“1”的数词修饰时，名词用复数，如50percentages。例如：Thepercentageofstudentswhopassedtheexamishigh.（通过考试的学生百分比很高。）在句子中作主语时，谓语动词的单复数取决于of后面的名词或代词的单复数形式。10. settle：含义：“定居；解决；安排；使平静”等。用法：例如settleinanewcity（在一个新城市定居）。settleadispute（解决争端）。settledown表示“定居；平静下来；专心于”。如：Afteryearsoftraveling,hefinallysettleddown.（经过多年的旅行，他终于定居下来。）11. construction：含义：“建筑；建造；建筑物；结构”等。用法：例如underconstruction（在建设中）。Thenewbridgeisunderconstruction.（这座新桥正在建设中。）相关词汇拓展：construct（建造；构造），constructor（建造者；构造函数）。12. suit：含义：“适合；使适应；套装”等。用法：例如suitsb.fine（很适合某人）。Thisdresssuitsmefine.（这条裙子很适合我。）作动词时，易与fit混淆，suit侧重“合乎口味、性格、条件、地位等”，而fit侧重“大小、形状合适”。例如：Theshoesfitmewell.（这双鞋我穿大小合适。）13. contain：含义：“包含；容纳；抑制；克制”等。用法：例如Thisboxcontainsmanybooks.（这个盒子里装了许多书。）containoneself表示“克制自己”。如：Hecouldhardlycontainhimselfwhenheheardthegoodnews.（当他听到这个好消息时，他几乎无法克制自己。）与include的区别在于，contain强调“整体包含部分”，而include强调“部分包含在整体中”。例如：Thebookcontainsfivechapters.（这本书包含五个章节。）Thepriceincludestax.（价格包含税。）重点句型1. it+系动词+adj.+不定式：含义：it在此结构中作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，这样可以避免句子头重脚轻。用法：例如ItisimportanttolearnEnglishwell.（学好英语很重要。）可以转化为TolearnEnglishwellisimportant.拓展句式有：Itis+adj.+forsb.+todosth.（对某人来说做某事是...的）。例如：Itisdifficultformetosolvethisproblem.（对我来说解决这个问题很难。）Itis+adj.+ofsb.+todosth.（某人做某事是...的，这里的adj.通常是描述人的品质的形容词）。例如：Itiskindofyoutohelpme.（你帮助我真是太好了。）2. can'twait：含义：表示“迫不及待做某事”。用法：后面接动词不定式，即can'twaittodosth.。例如：Ican'twaittoseeyou.（我迫不及待地想见你。）拓展结构can'thelpdoingsth.（忍不住做某事）。例如：Shecan'thelplaughingwhenshehearsthejoke.（当她听到这个笑话时，她忍不住笑了。）语法精讲1. 英语语句中的省略1) 简单句中的省略：在一些日常用语或并列结构中，相同的部分可以省略。例如：(You)Comein,please.（请进。）Somelikemusic,others(like)sports.（一些人喜欢音乐，其他人喜欢体育。）2) 并列复合句中的省略：在并列句中，如果后面分句中有与前面分句相同的部分，通常可以省略。例如：Heisateacherandhiswife(is)adoctor.（他是一名教师，他的妻子是一名医生。）3) 状语从句中的省略：当状语从句的主语与主句的主语一致，且从句中有be动词时，可以省略从句的主语和be动词。例如：When(Iwas)walkinginthepark,Isawabeautifulflower.（当我在公园散步时，我看到了一朵美丽的花。）4) 宾语及定语从句中的省略：在宾语从句中，引导词that有时可以省略（在非正式文体中）。例如：Ithink(that)heisright.（我认为他是对的。）在定语从句中，如果关系代词在从句中作宾语时可以省略。例如：Thebook(which)Iboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天买的那本书很有趣。）5) 介词的省略：在一些固定搭配中，介词可以省略。例如：spendtime(in)doingsth.（花费时间做某事）。havedifficulty(in)doingsth.（做某事有困难）。6) 不定式的省略：为了避免重复，不定式可以省略，但要保留to。例如：Iaskedhimtocome,buthedidn'twantto(come).（我叫他来，但他不想来。）7) 虚拟语气中的省略：在if引导的虚拟条件句中，如果有were,had,should等词，可以将if省略，然后把这些词提前。例如：WereIyou(IfIwereyou),Iwouldstudyharder.（如果我是你，我会更努力学习。）Hadheknownthetruth(Ifhehadknownthetruth),hewouldn'thavemadesuchamistake.（如果他知道真相，他就不会犯这样的错误了。）提升练习(2019人教版英语必修三第30页)Rewritethesentencesbytakingouttheunnecessaryparts.1.YoumeanyouareplanningatripacrosstheAtlanticforaholiday?Itsoundslikeagoodidea.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Hetriedtosolvehisfinancialproblems,buthecouldn’tsolvetheproblems.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Ifitisnecessary,I’llfinishmyreportonAmericanpoetryassoonasitispossible.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Areyougoingtodresslikethat?Wearingadressmightbebetterthanwearingjeansandboots.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.Somewildmushroomsarepoisonousandsomearenotpoisonous.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.Ireallylikethatpaperfoldingbook,andmysonlikesthatpaperfoldingbook,too.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1. Youmeanyou'replanningatripacrosstheAtlanticforaholiday?Soundslikeagoodidea.解析：原句“Itsoundslikeagoodidea.”中“it”指代前面提到的“planningatripacrosstheAtlanticforaholiday”这件事，在口语化表达等情境下，为了简洁可以省略掉形式主语“it”后面的系动词“is”，这样句子依然表意清晰，且更加简洁明了，符合英语中避免重复、精简表达的习惯。2. Hetriedtosolvehisfinancialproblems,butcouldn't.解析：前面已经提到“solvehisfinancialproblems”，后面再次出现“solvetheproblems”就显得重复，这里可以直接省略掉重复的实义动词“solve”以及后面的“theproblems”，用“couldn't”来指代前面没能解决问题这个动作，读者根据前文语境能明白其具体所指内容，使句子更精炼。3. Ifnecessary,I'llfinishmyreportonAmericanpoetryassoonaspossible.解析：“ifitisnecessary”和“assoonasitispossible”属于常用的省略结构，在英语里可以直接省略掉形式主语“it”和系动词“is”，变成“ifnecessary”和“assoonaspossible”，这是约定俗成的简洁表达方式，大家都能理解其含义，即分别表示“如果有必要的话”和“尽快”，让句子整体更简洁顺口。4. Areyougoingtodresslikethat?Adressmightbebetterthanjeansandboots.解析：原句中“Wearingadress”和“wearingjeansandboots”存在重复表述“wearing”，为了避免重复，可以直接用名词短语“Adress”和“jeansandboots”来表达所穿的衣物，这样更符合英语简洁表达、避免冗余的要求，同时句子意思也很清楚，对比了穿裙子和穿牛仔裤加靴子这两种穿着方式。5. Somewildmushroomsarepoisonousandsomearen't.解析：前面提到“Somewildmushroomsarepoisonous”，后面为了避免重复使用“arenotpoisonous”的完整表达，可以用缩写形式“aren't”来代替，读者能根据前文的“some”以及整体语境理解这里是说有些野生蘑菇是无毒的，达到简洁表意的效果。6. Ireallylikethatpaperfoldingbook,andmysondoes,too.解析：前半句说“Ireallylikethatpaperfoldingbook”，后半句重复提到“likesthatpaperfoldingbook”，为了避免重复喜欢的对象“thatpaperfoldingbook”以及重复使用“like”这个动词，可以用助动词“does”来代替“likesthatpaperfoldingbook”，意思就是“我儿子也喜欢（那本折纸书）”，使句子更加简洁紧凑，又不影响语义传达。核心考点1：admit1. Theboyadmitted______(break)thewindowandpromisedtopayforit.答案：breaking解析：admitdoingsth.表示“承认做某事”，这里指男孩承认打破了窗户，所以用breaking。2. Shefinallyadmittedthatshe______(make)amistake.答案：hadmade解析：admit后接宾语从句，根据语境“她最终承认她犯了一个错误”，“犯错误”这个动作发生在“承认”之前，所以用过去完成时hadmade。3. Onlyticketholderswillbeadmitted______theconcerthall.答案：to/into解析：beadmittedto/into...表示“被准许进入……”，这里指只有持票者才能被允许进入音乐厅，所以填to或into。核心考点2：occur1. Agoodideaoccurred______mewhenIwasreadingthebook.答案：to解析：sth.occurstosb.表示“某人想起某事”，这里指当我读书时，我想到了一个好主意，所以用to。2. Itneveroccurred______himthathewouldwinthefirstprize.答案：to解析：itoccurstosb.that...表示“某人想起/到……”，这里指他从未想到过他会赢得一等奖，所以用to。3. Manyaccidents______(occur)frequentlyinthisarea.答案：occur。解析：由frequently可以判断，句子是一般现在时。“manyaccidents”是复数主语，在一般现在时中，当主语是复数时，谓语动词用原形。所以直接用occur。核心考点3：seek1. Theyoungmanisseeking______abetterjob.答案：for解析：seekfor...表示“寻找……”，这里指这个年轻人正在寻找一份更好的工作，所以用for。2. Theysought______(solve)theproblembythemselves.答案：tosolve解析：seektodosth.表示“试图/设法做某事”，这里指他们试图自己解决问题，所以用tosolve。3. Weshouldseekadvice______ourteacherswhenwehavedifficulties.答案：from解析：seek...from...表示“从……中寻求……”，这里指当我们有困难时，我们应该向老师寻求建议，所以用from。核心考点4：earn1. Heearnedhislivingby______(drive)ataxi.答案：driving解析：earnone'sliving(by...)表示“（靠……）谋生”，这里指他靠开出租车谋生，所以用bydriving。2. Herhardworkearnedher______respectofallhercolleagues.答案：the解析：earnsb.sth.表示“使某人获得/赢得某物”，这里指她的努力工作为她赢得了所有同事的尊重，所以用therespect。3. Howmuchdoyouearn______amonth?答案：in解析：earn...inamonth表示“一个月挣……”，这里问“你一个月挣多少钱？”所以用in。核心考点5：select1. Theteacherselectedhim______(represent)theclassinthespeechcontest.答案：torepresent解析：selectsb.todosth.表示“挑选某人去做某事”，这里指老师挑选他代表班级参加演讲比赛，所以用torepresent。2. Weshouldselectthebestplayers______theteam.答案：for解析：select...for...表示“为……挑选……”，这里指我们应该为球队挑选最好的球员，所以用for。3. Shewasselected______thechairpersonoftheclub.答案：as解析：select...as...表示“挑选……作为……”，这里指她被选为俱乐部的主席，所以用as。核心考点6：escape1. Thethiefescaped______(catch)bythepolice.答案：beingcaught解析：escapedoingsth.表示“避免做某事”，这里指小偷逃脱了被警察抓住，“被抓住”用beingcaught。2. Theymanagedtoescape______theburningbuilding.答案：from解析：escapefrom...表示“从……中逃脱；逃离……”，这里指他们设法从燃烧的建筑物中逃脱，所以用from。3. Hehadanarrowescape______death.答案：from解析：anarrowescapefrom...表示“死里逃生”，这里指他从死亡中死里逃生，所以用from。核心考点7：settle1. Afteryearsoftraveling,hefinallydecidedtosettle______inasmalltown.答案：down解析：settledown表示“定居下来，过安定的生活”，这里指经过多年的旅行，他最终决定在一个小镇定居下来，所以用down。2. Weneedtosettletheproblem______apeacefulway.答案：in解析：settle...ina...way表示“以……方式解决……”，这里指我们需要以和平的方式解决问题，所以用in。3. Shesettledherself______beforeansweringthequestion.答案：down解析：settleoneselfdown表示“使自己安静/平静下来”，这里指她在回答问题前使自己平静下来，所以用down。核心考点8:“it+系动词+adj.+不定式”1.（翻译题）对我们来说保护环境是非常重要的。________________________________________________________________________________________答案：Itisveryimportantforustoprotecttheenvironment.解析：本题考查“it+系动词+adj.+不定式”句型，it作形式主语，真正主语是“toprotecttheenvironment”，“forus”表示“对我们来说”。2.（选择题）______(Itis/Thatis)necessarytolearnaforeignlanguagewellinmodernsociety.答案：Itis解析：根据“it+系动词+adj.+不定式”句型，这里需要用Itis，it作形式主语，真正主语是“tolearnaforeignlanguagewell”，“在现代社会学好一门外语是必要的”，所以选Itis。3.（填空题）Itseems______(be)agoodideatogoforapicnicthisweekend.答案：tobe解析：“Itseems+不定式”是此句型的拓展结构，表示“似乎……”，这里“似乎是个好主意”用Itseemstobe，所以填tobe。核心考点9:“can'twait迫不及待”及其拓展1.（翻译题）我迫不及待地想见到我的老朋友。________________________________________________________________________________________答案：Ican'twaittoseemyoldfriends.解析：“can'twaittodosth.”表示“迫不及待地做某事”，“我”作主语，“见到我的老朋友”用“toseemyoldfriends”。2.（填空题）Thechildrencanhardlywait______(open)theirpresentsonChristmasEve.答案：toopen解析：“canhardlywaittodosth.”表示“迫不及待地做某事”，这里指孩子们迫不及待地打开他们的礼物，所以用toopen。3.（填空题）Shecan'thelp______(laugh)whenshehearsthejoke.答案：laughing解析：“can'thelpdoingsth.”是“can'twait”的拓展结构，表示“情不自禁地做某事”，这里指她听到笑话时情不自禁地笑，所以填laughing。核心考点10:简单句中的省略1.（选择题）()Timeismoney.A.The B.An C./ D.A答案：C解析：在表示“时间就是金钱”这个概念时，“Time”作为不可数名词，前面不需要加冠词，所以选C，此为前文出现词汇的省略情况，如“(The)Earlybirdcatchestheworm.”（早起的鸟儿有虫吃）中“the”可省略。2.（翻译题）（你）请递给我那本书。________________________________________________________________________________________答案：(You)Passmethebook,please.解析：祈使句中主语“you”常省略，这里“请递给我那本书”的完整表达是“Youpassmethebook,please.”，但通常省略“you”。3.（填空题）SheistallerthanI().答案：am解析：此为简单句中主谓结构的省略，完整表达是“SheistallerthanIamtall.”，在比较级中，后面的“amtall”可省略，只保留“am”。核心考点12:状语从句中的省略1.（选择题）When______(study),heisalwaysveryfocused.答案：studying解析：由when引导的状语从句中，从句主语“he”与主句主语一致，且谓语含有be动词“is”，从句可省略“heis”，这里“当学习时”用“Whenstudying”，所以选studying。2.（翻译题）如果可能的话，我明天会去看你。________________________________________________________________________________________答案：If(itis)possible,Iwillvisityoutomorrow.解析：if引导的状语从句中，从句主语是“it”，谓语含有be动词“is”，可省略“itis”，“如果可能的话”用“If(itis)possible”。3.（填空题）Though______(tire),hestillkeptworking.答案：tired解析：though引导的状语从句中，从句主语“he”与主句主语一致，且谓语含有be动词，可省略“hewas”，“尽管累了”用“Thoughtired”，所以填tired。核心考点13:宾语从句及定语从句中的省略1.（选择题）Hesaid()hewouldcomebacksoon.A.\ B.which C.what D.who答案：A解析：在宾语从句中，连接词that可以省略，这里“他说他很快会回来”，“他说”是“Hesaid”，“他很快会回来”是宾语从句，连接词that可省略，所以选A。2.（翻译题）我昨天买的书很有趣。________________________________________________________________________________________答案：Thebook(which/that)Iboughtyesterdayisveryinteresting.解析：在定语从句中，若引导定语从句的关系代词在从句中作宾语，该关系代词一般可省略，“我昨天买的书”中“书”是先行词，“我买的”是定语从句，关系代词which或that在从句中作宾语，可省略，即“ThebookIboughtyesterday...”。3.（填空题）Theman()youmetintheparkismyteacher.答案：whom/who/不填解析：在定语从句“你在公园遇见的那个人是我的老师”中，“Theman”是先行词，“youmetinthepark”是定语从句，关系代词whom或who在从句中作宾语，可省略，但这里是填空，所以填whom/who。一、单句语法填空题1. Thethieffinallyadmitted______(steal)thejewelsandreturnedthem.答案：stealing解析：admit后需接动词-ing形式作宾语，admitdoingsth.意为“承认做某事”，故填stealing，此句意为“小偷最终承认偷了珠宝并归还了它们”。2. Astrangenoiseoccurred______themiddleofthenight,wakingeveryoneup.答案：in解析：“inthemiddleofthenight”为固定短语，表示“在半夜”，所以填in，整句意为“半夜里出现了奇怪的噪音，把每个人都吵醒了”。3. Theyareseeking______(find)anewwaytosolvetheproblem.答案：tofind解析：seek后接动词不定式作宾语，seektodosth.意为“试图做某事”，所以填tofind，句子含义为“他们正在试图寻找一种解决问题的新方法”。4. Heearnedhislivingby______(paint)portraitsforpeople.答案：painting解析：by为介词，后接动词-ing形式，bydoingsth.表示“通过做某事”，所以填painting，此句是说“他通过为人们画肖像谋生”。5. Sheselectedabeautifulscarf______(match)hernewdress.答案：tomatch解析：此处用动词不定式作目的状语，“select...todosth.”表示“挑选……去做某事”，即“她挑选了一条漂亮的围巾来搭配她的新裙子”，所以填tomatch。6. Itisimportantforus______(protect)theenvironment.答案：toprotect解析：“Itis+adj.+forsb.+todosth.”是常用句型，it作形式主语，真正主语是动词不定式“toprotecttheenvironment”，意思是“对我们来说保护环境很重要”。7. Thechildrencan'twait______(see)thepresentsundertheChristmastree.答案：tosee解析：“can'twaittodosth.”是固定搭配，表示“迫不及待做某事”，这里指“孩子们迫不及待地想看圣诞树下的礼物”，所以填tosee。8. Itseems______(be)agooddayforapicnic.答案：tobe解析：“Itseems+动词不定式”为常见结构，表示“似乎……”，此句意为“似乎是野餐的好天气”，故填tobe。9. Shewassohappythatshecouldn'thelp______(smile).答案：smiling解析：“can'thelpdoingsth.”意为“情不自禁做某事”，这里指“她如此高兴以至于情不自禁地微笑”，所以填smiling。10. Thequestioniswhen______(start)theproject.答案：tostart解析：“when+动词不定式”作表语，在句中表示“什么时候开始这个项目”，所以填tostart。11. When______(cross)theroad,lookbothwayscarefully.答案：crossing解析：当when引导的时间状语从句中，从句主语与主句主语一致（此句中从句主语为you，被省略），且从句谓语含有be动词时，可省略从句主语和be动词，完整表达为“Whenyouarecrossing...”，省略后为“Whencrossing...”，故填crossing，此句意为“过马路时，要仔细看两边”。12. InsomeAsiancountries,itispolitetobowwhen______(greet)others.答案：greeting解析：此句中when引导时间状语从句，从句主语与主句主语一致（省略了people），且从句谓语含有be动词（省略了are），完整表达为“whenpeoplearegreetingothers”，用动词-ing形式greeting，句子意为“在一些亚洲国家，向他人问候时鞠躬是有礼貌的”。二、阅读理解阅读下面短文，从A、B、C、D四个选项中选择最佳选项AChineseCultureDayofConfuciusInstituteheldinEgyptTheChineseCultureDayofConfuciusInstituteinCairoUniversitywasheldforthefirsttimeattheEgyptianNationalMuseuminthecapital’sTahrirSquareonMonday,Oct8,2018.AteacherfromConfuciusInstituteinCairoUniversityperformswushu.Meanwhile,awomanperformsChinesecalligraphy(书法)andastudentfromConfuciusInstituteinCairoUniversityperformsChinesefolkdance.ChineseoperalegendsmakeUKstagereturnPeopleinUKwillhaveanopportunitytoenjoyChineseculturewhentheChinaNationalPekingOperaCompanyreturnstothecountryforthefourthtime,foraseriesofworkshopsandperformances.ActivitieswillbeheldattheBritishLibrary,Oxford’s,AshmoleanMuseum.LisaLu,arespectedactresswillleadagroupofartistsfromChina,theUSandtheUKtodiscusstheirexperiencesofworkingacrossavarietyofartisticfieldsindifferentculturesovermanyyears.ChinaReadingCorneropensinFijiNationalLibraryChinaReadingComeropenedhereonFridayintheFijiNationalLibrarytohelpstrengthentheculturalexchangesbetweenChinaandFiji.TheChinaReadingComercontainsover6,000books,20,000e-booksandotherhardwaregivenbyChina’sZhengzhouLibrary.ChineseAmbassadortoFijiQianBosaidthat,withthisreadingcomer,FijianpeopleknowwheretofindtheinformationtheyareinterestedinandthereadingcomerwillserveasawindowforFijianpeopletolookouttotheoutsideworld.“TheChineseandFijianpeoplewillfurtherdeepentheirfriendshipandhaveabetterunderstandingofeachother,”hesaid.1．WhichofthefollowingChineseculturesisNOTmentionedinParagraph1?A．wushu B．paper-cuts C．calligraphy D．folkdance2．WherewillyougotoifyouwanttoenjoyChina’sNationalPekingOpera?A．ChinaReadingComerB．ConfuciusInstituteinCairoC．Oxford'sAshmoleanMuseumD．EgyptianNationalMuseum3．Whereisthetextprobablyfrom?A．Asciencereport. B．Aguidebook. C．Anewspaper. D．Adiary.【答案】1．B2．C3．C【导语】本文是应用文。介绍了在埃及举行的孔子学院中国文化日、中国京剧传奇在英国的演出以及斐济国家图书馆开设的中国阅读角的开幕。1．细节理解题。根据ChineseCultureDayofConfuciusInstituteheldinEgypt下的“TheChineseCultureDayofConfuciusInstituteinCairoUniversitywasheldforthefirsttimeattheEgyptianNationalMuseuminthecapital’sTahrirSquareonMonday,Oct8,2018.AteacherfromConfuciusInstituteinCairoUniversityperformswushu.Meanwhile,awomanperformsChinesecalligraphy(书法)andastudentfromConfuciusInstituteinCairoUniversityperformsChinesefolkdance.(10月8日(星期一)，开罗大学孔子学院首届中国文化日在开罗解放广场的埃及国家博物馆举行。开罗大学孔子学院的老师在表演武术。与此同时，一名女子在表演中国书法，开罗大学孔子学院的一名学生在表演中国民间舞蹈)”可知，本段提到了武术，书法和民间舞蹈，没有提到剪纸。故选B项。2．细节理解题。根据ChineseoperalegendsmakeUKstagereturn部分中“PeopleinUKwillhaveanopportunitytoenjoyChineseculturewhentheChinaNationalPekingOperaCompanyreturnstothecountryforthefourthtime,foraseriesofworkshopsandperformances.(随着中国国家京剧剧团第四次回国，英国人民将有机会欣赏中国文化，并举办一系列研讨会和演出)”以及“ActivitieswillbeheldattheBritishLibrary,Oxford’s,AshmoleanMuseum.(活动将在大英图书馆、牛津大学、阿什莫尔博物馆举行)”可知，中国国家京剧剧团将在牛津阿什莫尔博物馆演出。由此可知，如果想欣赏京剧，你应该去牛津阿什莫尔博物馆。故选C项。3．推理判断题。通读全文可知，本文主要介绍了埃及举办孔子学院中国文化节、中国京剧重登英国舞台以及斐济国家图书馆开设中国读书角这三个文化活动，这属于新闻范畴,因此文章最有可能出现在报纸的文化版块中。故选C项。BMyfirstvisittoAngkorWat(吴哥窟)wasin1980.Thecountryhadbeenatwarformanyyearsandthetemplewasdesertedandfallingtopieces.Plantsweregrowingoutoftheroofs,andtreesweregrowingintheyards.Today,thetempleisthesceneofabusyrepairprogram.Ateamof15Indianexpertsareorganizingaworkforceof400Cambodians,mostofthemwomen,whoarecleaning,repairingandrebuildingpartsofthistemple.AsIwalkedthroughtheyards,InoticedtheCambodianwomendevotehourstocleaningcarefullyatinyareaofstone.Boardsarelaiddowntoprotectthepreciouspaintedstoneswhiletherepairworkisgoingon.Thereareveryfewmachinesandlittleheavyequipment.Workerscarrybuildingmaterialsinbucketsattheendoflongpoles.Pilesofstoneslieinacorneroftheyard,waitingtobereplaced.TheworkofcleaningthestonesiswatchedoverbythreeIndianchemists.Itisaveryslowtask.Firsttheycleanthestoneswithbrushesusingbucketsofaweakchemical.Thengapsbetweenthestonesarefilledin.Finallyanothermaterialispaintedontothestoneswhichwillprotectthemfromwaterforever.Workstartseverydayat7amandgoesonuntillateafternoonsixdaysaweek,withabreakatmidday.Eveningisthebesttimetovisitthetemple,afterthetourgroupshaveleft.Asthesunsinkslower,shadowsspreadacrosstheyard.Aftersunset,theskyturnspink.Thegreystonetowerstakeonagoldencolorbeforeturningpink.Nowhereelseintheworldcantherebesuchaquiet,beautifulplace.SEQa1．Accordingtotheauthor,whichofthefollowingplaystheLEASTimportantroleintherepairwork?A．Thewomenworkers. B．TheIndianworkers.C．Machines. D．Skilledworkers.SEQa2．Theunderlinedsentence“thetemplewasdeserted”probablymeansthat________.A．therewasnooneinthetempleanditwasinapoorstateB．thetemplewasbuiltonadesertandnobodynoticeditC．thetemplewasveryoldwithalonghistoryD．thetemplewasrepairedbytheCambodians,mostofwhomwerewomenSEQa3．Tocleanthestone,howmanystepsshouldbefollowed?A．Two. B．Three. C．Four. D．Five.SEQa4．Whichworkneedsalotoftimetodo?A．Togetridofcertaintypesofplants.B．Tocarrythebuildingmaterials.C．Toreplacethestones.D．Tocleanthestones.【答案】SEQb1．CSEQb2．ASEQb3．BSEQb4．D【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者第一次去吴哥窟时的情景，以及如今见证对寺庙进行繁忙的修复。文章还描绘了晚上游览吴哥窟时的美丽景色，突出了这个古老寺庙的宁静和美丽。SEQc1．细节理解题。根据第三段中“Thereareveryfewmachinesandlittleheavyequipment.(机器和重型设备很少)”可知，在这项修复工作中机器起不到什么用处。故选C项。SEQc2．词句猜测题。根据划线句的上文“Thecountryhadbeenatwarformanyyears(这个国家多年来一直处于战争状态)”和下文“andfallingtopieces(坍塌了)”、“Plantsweregrowingoutoftheroofs,andtreesweregrowingintheyards.(屋顶上长出了植物，院子里长出了树木)”可知，此处是介绍这座寺庙的状态，由于战争，人们应该是离开了这座寺庙，而且寺庙严重受损，荒芜且破败。由此可知，划线句表示“寺庙里一个人也没有，而且很破败”。故选A项。SEQc3．细节理解题。根据第四段中“Firsttheycleanthestoneswithbrushesusingbucketsofaweakchemical.Thengapsbetweenthestonesarefilledin.Finallyanothermaterialispaintedontothestoneswhichwillprotectthemfromwaterforever.(首先，他们用刷子蘸取桶里的弱化学物质清洁石头。然后把石头之间的缝隙填满。最后，在石头上涂上另一种材料，使它们永远不受水的侵害)”可知，为了清理石头，需要遵循三个步骤：先用弱化学物质进行初步清洁，再填满缝隙，最后涂上另一种材料。故选B项。SEQc4．细节理解题。根据第四段中“TheworkofcleaningthestonesiswatchedoverbythreeIndianchemists.Itisaveryslowtask.(清理石头的工作由三名印度化学家监督。这是一项非常缓慢的任务)”可知，清理石头需要耗费很多时间，进度很缓慢。故选D项。根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白位置的最佳选项TheQingmingFestivalisusuallycelebratedwithathree-daynationalholiday,whosenameoriginates(起源)fromthesaying“Plantsstarttorevive(复活)andprosperatQingminginacleanandbrightway.”Thus,thefestivaliscalledQingming,whichmeans“cleanandbright”.SEQd1Tombsweepingisaimedatcommemoratingfamilyancestors,whilegoingonaspringoutingallowseveryonethechancetoenjoythebeautifulsceneryandenjoytheseason.TraditionalcustomsTombsweeping.SEQd2Onthisday,thewholefamilygathersinfrontoftheirancestraltombs.Theyofferfruitandwinetotheirancestorsandcleartheweedsfromaroundthetomb.Finally,theykowtowandpray,hopingfortheirancestors’blessingfortherestoftheyear.Springoutings.ThetimearoundtheQingmingFestivalisoneofthemostsuitableseasonsforaspringouting,asplantsarethrivingandflowersareblooming.Peoplecanhaveagreattimeoutdoorswiththeirfriendsandfamily.SEQd3TraditionalfoodQingtuanisagreenriceballtinyenoughtofitintoyourhand.SEQd4Itisamixtureofstickyricepowderandgreenvegetablejuice.Stuffed(装满)withsweetenedbeanpaste,QingtuantastessweetwiththefreshfragranceofAicao,agreenspringvegetable.IncelebrationofQingming,peoplefromShaanximakesteamedbunsknownasHuamo,whicharemadeintodifferentshapes.SEQd5Someareforpeacefulfamilylife,whileothersrepresent(象征)thewishforhealth.A．Eachdifferentlookbringsagoodblessing.B．ThetraditionoftombsweepingoriginatesfromtheQinDynasty.C．Thetwomainactivitiesoverthefestivalincludetombsweepingandgoingonaspringouting.D．Familymembersgathertogethertocelebrateandtastethefood.E．Playingfootballandflyingkitesarepopularactivities.F．Manytraditionalcustomsarepracticedtoshowrespectforourancestors.G．ItispopularinJiangnan.【答案】SEQe1．CSEQe2．BSEQe3．ESEQe4．GSEQe5．A【导语】这是一篇说明文。文章介绍了中国传统节日——清明节及其传统习俗和传统美食。SEQf1．下文“Tombsweepingisaimedatcommemoratingfamilyancestors,whilegoingonaspringoutingallowseveryonethechancetoenjoythebeautifulsceneryandenjoytheseason.(扫墓是为了纪念家族祖先，而春游让每个人都有机会欣赏美丽的风景，享受这个季节)”解释了“Tombsweeping”和“goingonaspringouting”两项清明节习俗的意义，是对C项“Thetwomainactivitiesoverthefestivalincludetombsweepingandgoingonaspringouting.(清明节的两项主要活动是扫墓和春游)”内容的阐述，上下文句意连贯。故选C。SEQf2．根据空前小标题“Tombsweeping.(扫墓)”可知，本段主要是介绍清明的扫墓习俗。B项“ThetraditionoftombsweepingoriginatesfromtheQinDynasty.(扫墓的传统起源于秦朝)”承接上文，介绍扫墓的起源，上下文句意连贯。故选B。SEQf3．根据空前小标题“Springouting.(春游)”可知，本段主要介绍清明的春游习俗。上文“Peoplecanhaveagreattimeoutdoorswiththeirfriendsandfamily.(人们可以和他们的朋友和家人在户外度过美好的时光)”提出“在户外度过美好的时光”，E项“Playingfootballandflyingkitesarepopularactivities.(踢足球和放风筝是很受欢迎的活动)”承接上文，介绍了在户外可以进行的活动，上下文句意连贯。故选E。SEQf4．根据上文“Qingtuanisagreenriceballtinyenoughtofitintoyourhand.(青团是一种绿色的饭团，很小，可以放进你的手)”介绍了清明传统食物中的青团，G项“ItispopularinJiangnan.(它在江南地区很流行)”承接上文，说明食用青团的地域，句中“It”即上文中的“Qingtuan”，上下文句意连贯。故选G。SEQf5．根据上文“IncelebrationofQingming,peoplefromShaanximakesteamedbunsknownasHuamo,whicharemadeintodifferentshapes.(为了庆祝清明，陕西人会制作各种形状的馒头，称为“花馍”)”中提到“花馍”，A项“Eachdifferentlookbringsagoodblessing.(每一个不同的形状都带来了美好的祝福)”承接上文，介绍“花馍”每一个独特的形状都有美好的寓意，选项中“differentlook”与上文“differentshapes”相照应，上下文句意连贯。故选A。三、语法填空阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。ErYueEristhefestivalwherethe"dragonraisesitshead"accordingtoChinesepeople.ThetraditionalDragon-Head-RaisingFestivalSEQg1(fall)ontheseconddayofthesecondlunarmonthannually,markingthestartofspringandfarming.Ancientpeoplehadthebeliefthatafterthisday,rainfallincreasesbecausetherain-bringingDragonKinghasawakenedfromhiswintersleep.ThefestivalcelebratesancientagriculturalChineseculture,andwhilesometraditionalwaystocelebrateitarenolongerpracticed,othersSEQg2(actual)exist.TheSEQg3(famous)traditionisgettingahaircut.Chinesepeoplebelievethatgoingtothebarber'sonthisdaycangetridofbadluck.Meanwhile,peopleholdtheviewthatSEQg4(get)ahaircutduringthefirstmonthofthelunarcalendarbringsbadluck.SoonthisdaypeoplearefoundSEQg5(line)upoutsidebarbershops.InSEQg6(celebrate)ofthisfestival,Chinese