2026届九师联盟(黑吉辽蒙)高三12月质量检测英语试题含答案

考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。答案是C。第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。【高三12月质量检测●英语第1页(共8页)】X听第8段材料,回答第10至12题。听第9段材料,回答第13至16题。听第10段材料,回答第17至20题。第二部分阅读(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)A【高三12月质量检测●英语第2页(共8页)】X$29$34$24$28$24$28youth(4—11)$13$15A.$58.B.$68.c.$71.D.$83.B【高三12月质量检测.英语第3页(共8页)】XC 【高三12月质量检测.英语第4页(共8页)】XD【高三12月质量检测.英语第5页(共8页)】X第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。HowDoesItwork?whyIsItworkingSowell? 第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、c、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。【高三12月质量检测●英语第6页(共8页)】X第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)假定你是李华,你的交换生好友Michael在你校举办的中文书法大赛中荣获留学生组一等奖。请你代表你所在的中文书法社团给他写封邮件,邀请他线下分享学习心得。内容包括:注意:1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。【高三12月质量检测●英语第7页(共8页)】XLiHua第二节(满分25分)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。注意:1.续写词数应为150个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。【高三12月质量检测●英语第8页(共8页)】X听力部分录音稿W:That,sok.【高三12月质量检测.英语参考答案第1页(共6页)】X参考答案1~5CCBAB6~10CBABA11~15BCCAB16~20CBCAA【答案与解析】本文是一篇应用文。文章主要介绍了亨廷顿图书馆、艺术博物馆与植物园,它是一个位于美国加州圣马力诺的综合性文化机构,它将学术研究、艺术鉴赏和自然美景完美地融合在了一起。处私人房产。同风格的花园。23.D数字计算题。根据表格中的信息可知,一对年轻夫妻和他们5岁的孩子周日去参观的话需要支付的票价是:34×2十15=83美元。【答案与解析】本文是一篇记叙文。阿根廷最后一头被圈养的大象kenya最终抵达了巴西的全球大象保护区—这也是南美洲唯一的大象庇护所。而圈养了kenya整整40年的MendozaZoo也被改造为生态公园,成为保护濒危本土物种的保育中心,且不采用圈养方式。她的新家里表现得很欢快。土物种的保育中心。27.C推理判断题。根据最后一段的内容可知,kenya进入巴西保护区是多年抗争与坚守的证明;她在红土上的第一次打滚,不仅是一刻的自由,更是一场保护的胜利。由此可推断,kenya“乔迁新居”这一事件很有意义。【答案与解析】本文是一篇说明文。近年来,餐饮界兴起“全球本土化”新风潮:厨师用本地食材重构国际风味,在可持续理念中融合传统与创新,重塑饮食体验。【高三12月质量检测●英语参考答案第2页(共6页)】X28.D词义猜测题。根据画线词后的一句话“巴黎的寿司吧、曼谷的披萨连锁店和内罗毕的汉堡店都成为一个愈发紧密相连却也日趋千篇一律的世界的缩影”可推断,画线词的意思是“同质化的,单一的”,与uniform的意思最接近。材会增加碳排放。innovation.”可知,本文主要介绍了餐饮界兴起的“全球本土化”新风潮:厨师用本地食材重构国际风味。【答案与解析】本文是一篇议论文。以快速、精确和便利著称的人工智能虽深入生活,但我们在使用时还是会存有疑虑。这是因为人们因无法理解决策过程、难以容忍机器错误和担心被取代而产生信任危机。betweenishidden.”可知,相对于人工智能系统,我们更信任传统工具是因为它们的工作原理一目了然,没有“黑箱”或复杂的秘密。sharper.”可推断,我们往往对人工智能抱有更高的期望。 人工智能会让某些行业的人感到不安是因为它的存在会引发自我怀疑。35.D主旨大意题。第一段指出,以快速、精确和便利著称的人工智能虽深入生活,但我们在使用时还是会存有疑虑;接着,文章分析这是因为人们因无法理解决策过程、难以容忍机器错误和担心被取代而产生信任危机;最后给出了人工智能如何才能取得人类信任的建议。故文章主要围绕“我们为什么不信任人工智能”展开。【答案与解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了“垃圾按量收费”这一垃圾管理模式的实施方法、分析了其行之有效的原因并指出了推广该模式的意义。36.G本文主要介绍的是“payasYouThrow”项目,空前提到了将垃圾分类,设空处可能会提到如何对垃圾收费,故G项“在一些地区,人们可以直接将垃圾放入按重量收费的机器中”符合。37.B空前提到的是具体的方法,设空处应该会提到结果,又根据空后“—ithada9%decreaseintrashanda28%increasein键在于你需要付费才能享受服务”符合。词behavior可知,D项“唯有如此,我们才算真正成功地按照预期改变了人们的行为”符合。式会对环境产生深远影响”符合。E项中的waste和environment与空后的内容联系紧密。【答案与解析】本文是一篇记叙文。五十岁的妻子照料患早发性阿尔兹海默症的丈夫,生活充满挑战。一次泛舟让她领悟:虽前路未知,但二人仍将携手前行,共渡难关。41.C根据空前的caringfor可知,此处指从妻子到照料者(caregiver)的身份转变。42.C根据空前lookedfine及转折词But可知,一切都变了(changed)。44.D根据空后的disappeared可知,他的手里空空的(empty)。45.A根据空前的内容可知,物品(objects)经常消失不见。46.B本段主要介绍丈夫患病后的变化,因此此处应该是指穿衣对他来说也变成了挑战(challenge)。47.A在冬天,他可能站在雨中受冻,连外套都无法(unable)穿上。【高三12月质量检测●英语参考答案第3页(共6页)】X48.B“我”在房子里贴满了红色贴纸作为提醒(reminders),但他还是遇到了麻烦(trouble)。49.D见上题解析。51.cAndrew无法判断(judge)如何进入船内,也不能像以前那样划桨。53.c“我”们仍然是一个团队(team),在未知的水域中前进。54.A划桨就像与Andrew不稳定的病情(illness)作斗争。55.B但“我”们仍然划桨前进—一次又一次。有些日子比较容易,有些日子比较困难,但“我”们一直在前进(moving)。【答案与解析】本文是一篇新闻报道。2025世界体育教育联盟会议在开罗落幕,汇聚多国专家,旨在促进全球体育教育发展与文明对话,推动更广和更深合作。56.which考查定语从句。分析句子结构可知,此处考查的是“介词十关系代词”引导的非限制性定语从句,先行词是“The202557.wasestablished考查动词的时态、语态和主谓一致。根据时间状语twoyearsago可知,此处用一般过去时,又因为主语是The59.an考查冠词。根据句意“为期五天的活动为埃及提供了一个关于体育教育的国际视野,并为中埃两国更高层次的文化合作提供了宝贵的机会”可知,此处用不定冠词,又因为international以元音音素开头,故此处填an。61.broader考查形容词的比较级。根据句意及and后的deeper可知,此处用所给形容词的比较级。62.and考查连词。根据句意可知,此处是并列关系,故用并列连词and。63.variety考查词形转换。avarietyof意为“各种各样的”,故64.illustrating考查非谓语动词。分析句子成分可知,该空填非谓语动词,动词illustrate与其逻辑主语severalscholars之间存在主谓关系,故此处用所给动词的现在分词;此处考查的是状语从句的省略。65.contexts考查名词复数。context在此处作可数名词,根据空前的differentcultural可知,此处用所给名词复数。第一节LiHua第二节【高三12月质量检测●英语参考答案第4页(共6页)】X写作的评分细则第一节(满分15分)(一)评分原则1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60的,酌情扣分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.若书写较差以致影响交际,酌情扣分。(二)各档次的给分范围和要求第五档(13~15分)—完全完成试题规定的任务。—覆盖所有内容要点。—应用较多的语法结构和词汇。—语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。—有效地使用语句间的连接成分,使全文结构紧凑。—完全达到预期的写作目的。第四档(10~12分)—完成试题规定的任务。—虽漏掉1~2个次重点,但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致。—使用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。—达到预期的写作目的。第三档(7~9分)—基本完成试题规定的任务。—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。—使用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。—整体而言,基本达到预期的写作目的。第二档(4~6分)—未适当完成试题规定的任务。—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。—语法结构单调,词汇有限。—有一些语法结构或词汇方面的错误,且影响对写作内容的理解。—较少使用语句间的连接成分,内容缺乏连贯性。—信息未能清楚地传达给读者。第一档(1~3分)—未完成试题规定的任务。—明显漏掉主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题的要求。—语法结构单调,词汇有限。—较多语