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文档简介
PAGE学校卫生责任工作制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理,营造整洁、卫生、安全的校园环境,保障师生的身体健康,特制定本学校卫生责任工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校内所有区域,包括教学区、办公区、生活区、活动区等。3.依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及国家卫生行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.学校领导职责全面负责学校卫生工作的领导与管理,将卫生工作纳入学校整体工作计划,定期研究部署卫生工作,确保卫生工作目标的实现。提供必要的卫生工作经费和资源支持,保障学校卫生设施设备的正常运行和维护。监督检查学校各部门卫生责任落实情况,对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励,对违反卫生制度的行为进行纠正和处理。2.后勤管理部门职责制定学校卫生设施设备建设与维护计划,定期对校园内的教室、宿舍、食堂、厕所、体育馆等公共场所的卫生设施进行检查、维修和更新,确保设施设备完好、正常使用。负责校园环境卫生的日常清扫、保洁工作,合理安排保洁人员,明确保洁区域和工作要求,确保校园环境整洁卫生。组织开展校园绿化工作,制定绿化规划,定期进行绿化养护,保持校园绿化美观、生态良好。负责学校饮用水卫生管理,确保饮用水符合国家卫生标准,保障师生饮水安全。配合相关部门做好学校传染病防控工作,落实各项防控措施,防止传染病在校园内传播。3.教学部门职责将卫生教育纳入教学计划,安排适当的课程内容和教学时间,对学生进行卫生知识教育,培养学生良好的卫生习惯和健康意识。督促教师在教学过程中关注学生的卫生状况,及时发现并纠正学生的不良卫生行为,教育学生保持教室整洁卫生。组织学生参加学校卫生大扫除和卫生活动,培养学生的劳动观念和集体荣誉感。4.学生管理部门职责负责学生个人卫生管理,督促学生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。组织开展学生健康教育活动,通过主题班会、健康讲座、宣传栏等形式,向学生宣传卫生知识和健康生活方式,提高学生的自我保健能力。配合学校相关部门做好学生宿舍卫生管理工作,定期检查学生宿舍卫生情况,督促学生保持宿舍整洁、通风良好,培养学生良好的生活习惯。5.教师职责以身作则,保持良好的个人卫生习惯,为学生树立榜样。教育学生遵守学校卫生制度,培养学生的卫生意识和责任感,引导学生积极参与学校卫生工作。关注学生身心健康,及时发现学生的健康问题,并向学校相关部门报告。协助学校做好班级卫生管理工作,组织学生做好教室卫生清扫和保洁工作,保持教室环境整洁。6.学生职责自觉遵守学校卫生制度,养成良好的个人卫生习惯和公共卫生习惯,爱护校园环境卫生。积极参与学校组织的卫生大扫除和卫生活动,认真完成个人分担的卫生任务。发现校园环境卫生问题及时向学校相关部门报告,主动维护校园卫生整洁。三、环境卫生管理1.校园清扫保洁实行每日清扫制度,保洁人员要按时对校园内的道路、广场、楼梯、走廊、厕所等公共区域进行清扫,做到无杂物、无垃圾、无积水。加强重点区域的保洁,如食堂、体育馆、图书馆等人流量较大的场所,要增加清扫频次,确保环境整洁卫生。及时清理校园内的垃圾桶、果皮箱,做到垃圾日产日清,保持垃圾容器清洁。2.绿化养护管理制定校园绿化养护计划,定期对校园内的花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作,确保绿化植物生长良好,景观效果美观。加强对绿化区域的巡查,及时清理绿化区域内的杂草、枯枝落叶等杂物,保持绿化环境整洁。合理规划校园绿化布局,根据学校实际情况适时调整绿化方案,增加校园绿化面积,提高校园绿化覆盖率。3.环境卫生检查学校成立环境卫生检查小组,定期对校园环境卫生进行检查,检查内容包括清扫保洁情况、绿化养护情况、垃圾处理情况等。检查小组要制定详细的检查标准和评分细则,对检查结果进行量化评分,并及时公布检查结果。对环境卫生不达标的区域,要下达整改通知书,责令相关部门限期整改,整改完成后进行复查,确保校园环境卫生始终保持良好状态。四、教学环境卫生管理1.教室卫生管理教室要保持整洁卫生,地面无纸屑、无痰迹,墙壁无灰尘、无污渍,门窗玻璃明亮干净。课桌椅摆放整齐,桌面、抽屉内物品摆放有序,讲台整洁干净,教具摆放整齐。教室要定期进行通风换气,保持空气清新,每日至少开窗通风23次,每次通风时间不少于30分钟。定期对教室进行消毒,按照相关卫生标准和要求,使用合格的消毒药品和器械,对教室地面、墙壁、课桌椅、门窗等进行消毒,预防传染病的发生。2.实验室卫生管理实验室要配备必要的卫生设施,如洗手池、通风设备、消毒设备等,并保持正常运行。实验室内的仪器设备、实验台要摆放整齐,实验用品要分类存放,保持实验室整洁有序。实验结束后,要及时清理实验废弃物,按照相关规定进行分类处理,严禁随意丢弃。定期对实验室进行消毒,特别是在传染病高发季节,要增加消毒频次,确保实验室卫生安全。3.图书馆卫生管理图书馆要保持安静、整洁、通风良好,地面、书架、桌椅等要定期清扫、擦拭,保持干净卫生。图书资料要摆放整齐,便于查阅,同时要做好防潮、防虫、防火等工作。读者要自觉保持图书馆内的卫生,爱护图书资料,不得在图书馆内吸烟、饮食、乱扔垃圾等。定期对图书馆进行消毒,特别是对借阅频繁的图书和桌椅等进行重点消毒,防止交叉感染。五、生活环境卫生管理1.学生宿舍卫生管理学生宿舍要保持整洁卫生,地面干净无杂物,床铺平整,物品摆放整齐,室内空气流通。定期对学生宿舍进行清扫和消毒,每周至少进行一次全面清扫,每月至少进行一次消毒,重点对床铺用具、桌椅、门窗等进行消毒。加强对学生宿舍卫生的检查和督促,建立宿舍卫生检查制度,定期对学生宿舍卫生进行检查评分,将检查结果与学生综合素质评价挂钩。教育学生养成良好的个人卫生习惯,保持宿舍内个人物品整洁,勤换洗衣物,勤晒被褥。2.食堂卫生管理食堂要取得卫生许可证,从业人员要持健康证上岗,严格遵守食品卫生操作规程。食堂环境要保持整洁卫生,地面、墙壁、天花板要清洁无污垢,门窗玻璃明亮干净,通风良好。食品加工制作过程要符合卫生要求,做到生熟分开、荤素分开,餐具要严格清洗、消毒,确保食品安全。加强对食堂食品原材料的采购管理,严格索证索票制度,确保原材料新鲜、安全、无污染。定期对食堂进行卫生检查和评估,发现问题及时整改,保障师生饮食卫生安全。3.厕所卫生管理厕所要保持清洁卫生,地面无积水、无污渍,墙壁无乱写乱画,便池无污垢、无堵塞。定期对厕所进行清扫和消毒,每日至少清扫23次,每周至少进行一次全面消毒,使用合格的消毒药品进行消毒,确保厕所环境卫生。加强对厕所设施设备的维护管理,及时维修损坏的水龙头、冲水阀等设施,保证厕所正常使用。在厕所内设置必要的卫生设施,如卫生纸、洗手液等,方便师生使用。六、饮用水卫生管理1.水源管理学校饮用水水源要符合国家卫生标准,优先选用市政供水或经过卫生部门检测合格的自备水源。对自备水源要加强管理,定期进行水质检测,确保水质安全。水源周围要设置防护设施,防止污染。2.供水设施管理学校要建立健全供水设施管理制度,定期对供水设施进行检查、维护和消毒。供水管道、水箱等设施要保持清洁卫生,无渗漏、无污垢,定期进行清洗消毒,防止水质二次污染。配备必要的水质净化消毒设备,如净水器、消毒器等,并保证设备正常运行,确保饮用水水质符合国家卫生标准。3.水质检测学校要定期对饮用水水质进行检测,委托有资质的检测机构按照国家规定的检测项目和频次进行检测,确保饮用水水质安全。对检测不合格的饮用水,要立即停止使用,并采取相应的措施进行处理,直至水质检测合格后方可重新供水。4.饮用水卫生宣传教育加强对师生的饮用水卫生宣传教育工作,普及饮用水卫生知识,提高师生的自我保护意识。通过宣传栏、讲座、班会等形式,向师生宣传饮用水卫生安全的重要性,教育师生养成良好的饮水习惯,不喝生水,提倡喝开水。七、传染病防控卫生管理1.防控措施建立健全学校传染病防控工作制度,制定传染病防控应急预案,明确各部门和人员的职责。加强对师生的健康监测,建立师生健康档案,定期对师生进行健康检查,及时发现和报告传染病患者或疑似患者。做好校园环境卫生和消毒工作,按照相关卫生标准和要求,定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行消毒,保持环境清洁卫生。加强通风换气,保持室内空气流通,每日至少开窗通风23次,每次通风时间不少于30分钟。严格执行传染病疫情报告制度,发现传染病疫情要及时向当地卫生行政部门和教育主管部门报告,并配合相关部门做好疫情防控工作。2.隔离与治疗对确诊或疑似传染病患者,要及时采取隔离措施,安排专人负责护理,防止传染病传播扩散。配合卫生部门做好患者的治疗工作,按照医嘱督促患者按时服药、治疗,确保患者早日康复。对患者的密切接触者要进行医学观察,观察期限按照相关规定执行,发现异常情况及时报告并采取相应措施。3.健康教育与宣传加强对师生的传染病防控知识教育,通过健康教育课、主题班会、宣传栏、广播等形式,向师生宣传传染病的防治知识,提高师生的自我防护能力。教育师生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤通风、勤锻炼、合理饮食等,增强体质,预防传染病的发生。向师生宣传传染病防控的法律法规和政策要求,提高师生的法律意识和责任意识,积极配合学校做好传染病防控工作。八、卫生工作考核与奖惩1.考核内容学校卫生工作考核内容包括环境卫生管理、教学环境卫生管理、生活环境卫生管理、饮用水卫生管理、传染病防控卫生管理等方面的工作落实情况。考核指标要明确、具体,具有可操作性,能够客观反映各部门和人员的卫生工作成效。2.考核方式学校卫生工作考核采取定期考核与不定期抽查相结合的方式进行。定期考核每学期进行一次,由学校卫生工作领导小组组织实施;不定期抽查根据实际情况随时进行,由学校卫生管理部门负责组织。考核过程要严格按照考核
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