幼儿园搞卫生制度

PAGE幼儿园搞卫生制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，营造整洁、舒适、安全的学习和生活环境，保障幼儿的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有班级、活动场所、办公区域及附属设施等。3.卫生管理原则遵循预防为主、全面管理、责任到人、注重细节的原则，确保幼儿园卫生工作常态化、规范化、科学化。二、卫生标准与要求（一）教室卫生1.地面每日清扫，保持干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等杂物。定期用清洁剂拖地，去除污渍，地面光亮无异味。2.墙面每周擦拭一次，保持墙面清洁，无灰尘、污渍、蜘蛛网。如有乱涂乱画现象，及时清理并进行教育引导。3.门窗每天擦拭门窗玻璃，保持明亮干净，无灰尘、手印。定期检查门窗的密封性，如有损坏及时维修。4.桌椅每天擦拭桌椅表面，保持干净，摆放整齐。定期检查桌椅的牢固性，确保幼儿使用安全。5.教具与玩具每周对教具和玩具进行清洗消毒，确保表面清洁卫生。分类摆放，便于幼儿取用和整理。6.图书角每周整理图书，擦拭书架，保持图书摆放整齐，无灰尘。教育幼儿爱护图书，轻拿轻放。7.饮水设备每天清洗饮水杯、饮水机，定期消毒，确保饮水卫生。及时更换饮用水，保证水质新鲜。（二）寝室卫生1.床铺每天整理床铺，床单平整，被子叠放整齐。定期清洗床单、被套、枕套，保持干净整洁。2.地面同教室地面卫生要求，每日清扫拖地，保持清洁。3.门窗与墙面参照教室卫生标准，每周进行清洁维护。4.卫生间每日清扫，保持便池、洗手池清洁，无污渍、异味。定期消毒，防止细菌滋生。卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理。（三）活动场地卫生1.操场每天清扫操场，清除杂物，保持地面干净。定期检查体育器材，确保安全使用，如有损坏及时维修更换。2.花园与种植区定期除草、浇水、修剪花草，保持植物生长良好。清理花园内的垃圾和杂物，保持环境整洁。（四）办公区域卫生1.桌面每天清理桌面，保持整洁，文件资料摆放有序。2.地面与门窗参照公共区域卫生标准，定期进行清扫和擦拭。3.办公用品定期整理办公用品，保持整齐干净。对电脑、打印机等设备进行清洁维护，确保正常使用。（五）食堂卫生1.厨房每日清扫厨房地面、墙面、天花板，保持清洁卫生。定期清洗炉灶、抽油烟机、餐具消毒柜等设备，确保无油污、无异味。食品加工区域保持干净，食材摆放整齐，生熟分开。2.餐厅每餐结束后及时清理餐桌、地面，保持餐厅整洁。定期对餐厅进行消毒，通风良好。3.餐具与厨具严格按照消毒流程对餐具和厨具进行清洗消毒，确保卫生安全。餐具摆放整齐，厨具定期检查维护。三、卫生清洁流程与方法（一）日常清扫流程1.准备工作清洁人员提前领取清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶等。检查工具是否完好，如有损坏及时更换。2.地面清扫从教室或区域的一端开始，按照顺序清扫地面，先扫去较大的杂物，再用扫帚将灰尘扫至角落，最后用拖把拖地。对于污渍较重的地方，先用清洁剂喷洒，再用拖把反复擦拭。3.桌面与物品擦拭用湿抹布擦拭桌面、门窗、桌椅等表面，去除灰尘和污渍。对于顽固污渍，可使用专用清洁剂进行擦拭。4.垃圾清理将清扫出的垃圾装入垃圾袋，扎紧袋口，及时运至指定垃圾存放点。保持垃圾桶周围清洁，无垃圾散落。（二）消毒流程1.消毒用品选择根据不同的消毒对象和要求，选择合适的消毒用品，如含氯消毒剂、酒精、紫外线灯等。确保消毒用品符合国家相关标准，具有有效的消毒杀菌作用。2.消毒方法物理消毒紫外线消毒：每天放学后，对教室、寝室、活动场地等进行紫外线照射消毒，时间不少于30分钟。煮沸消毒：对于耐高温的餐具、厨具等，可采用煮沸消毒的方法，将物品放入沸水中煮1530分钟。化学消毒擦拭消毒：用含氯消毒剂稀释后，用抹布擦拭桌面、门窗、玩具等表面，作用1530分钟后，用清水擦拭干净。浸泡消毒：将餐具、水杯等放入含氯消毒剂溶液中浸泡消毒，时间根据消毒剂浓度和要求而定，一般为1530分钟，消毒后用清水冲洗干净。喷雾消毒：对空气、地面等进行喷雾消毒时，按照规定的浓度和用量进行操作，关闭门窗，作用30分钟后通风换气。3.消毒记录每次消毒后，清洁人员要认真填写消毒记录，包括消毒时间、地点、消毒用品名称、浓度、消毒方法、操作人员等信息。消毒记录要妥善保存，以备查阅。四、卫生管理职责分工（一）园长职责1.全面负责幼儿园卫生管理工作，制定卫生管理制度和工作计划。2.定期检查卫生工作落实情况，对存在的问题及时提出整改意见。3.协调各部门之间的卫生管理工作，确保卫生工作顺利开展。（二）后勤主管职责1.组织实施卫生管理制度，安排卫生清洁人员和消毒工作。2.负责卫生清洁工具和消毒用品的采购、保管和发放。3.检查卫生设施设备的运行情况，及时维修和更换损坏的设施设备。（三）班级教师职责1.教育幼儿养成良好的卫生习惯，指导幼儿正确的洗手、咳嗽、打喷嚏等卫生行为。2.组织幼儿参与班级卫生清洁活动，培养幼儿的劳动意识和责任感。3.每天对班级卫生情况进行检查，及时发现问题并督促幼儿或清洁人员进行整改。4.配合后勤部门做好班级的消毒工作，监督消毒措施的落实情况。（四）卫生清洁人员职责1.按照卫生标准和清洁流程，认真做好幼儿园各区域的日常清扫和消毒工作。2.定期对卫生工具进行清洗和维护，确保工具完好有效。3.发现卫生设施设备损坏或卫生问题及时报告后勤主管。4.遵守工作纪律，按时完成工作任务，保证工作质量。五、卫生检查与考核（一）检查方式1.日常检查班级教师每天对班级卫生情况进行自查，发现问题及时整改。后勤主管定期对各区域卫生进行巡查，对发现的问题记录在案，并督促相关人员及时处理。2.定期检查每周组织一次全面的卫生检查，由园长带队，后勤主管、班级教师等参与，对幼儿园各个区域进行详细检查。每月进行一次卫生评比，对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。（二）考核标准1.地面清洁干净，无杂物、污渍，得10分；有少量杂物或轻微污渍，得8分；有较多杂物或明显污渍，得6分以下。2.墙面与门窗无灰尘、污渍、蜘蛛网，光亮干净，得10分；有少量灰尘或轻微污渍，得8分；有较多灰尘或明显污渍，得6分以下。3.桌椅与教具摆放整齐，表面清洁，得10分；摆放较整齐，有轻微灰尘，得8分；摆放不整齐，有较多灰尘或污渍，得6分以下。4.寝室卫生床铺整理规范，地面、卫生间清洁，无异味，得10分；床铺较整齐，地面、卫生间有少量杂物或异味，得8分；床铺不整齐，地面、卫生间卫生较差，有明显异味，得6分以下。5.活动场地卫生操场、花园等清洁，器材完好，得10分；有少量垃圾或器材有轻微损坏，得8分；有较多垃圾或器材损坏严重，得6分以下。6.办公区域卫生桌面整洁，文件摆放有序，地面、门窗清洁，得10分；桌面较整洁，有少量文件杂乱，地面、门窗有轻微灰尘，得8分；桌面杂乱，文件较多，地面、门窗卫生较差，得6分以下。7.食堂卫生厨房、餐厅清洁，餐具消毒规范，食品卫生安全，得10分；厨房、餐厅有少量污渍，餐具消毒基本规范，食品卫生无明显问题，得8分；厨房、餐厅卫生较差，餐具消毒不规范，食品卫生存在隐患，得6分以下。（三）考核结果应用1.对卫生检查中发现的问题，及时下达整改通知书，明确整改要求和期限。2.将卫生考核结果与班级和个人的绩效挂钩，对卫生工作优秀的班级和个人给予奖励，如奖金、荣誉证书等。3.对卫生工作不达标的班级和个人进行批评教育，连续多次不达标的，进行相应的处罚，如扣发绩效奖金、调整工作岗位等。六、卫生防护与应急处理（一）卫生防护措施1.加强对幼儿的卫生健康教育，通过课堂教学、游戏活动等形式，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。2.做好个人卫生防护，要求教职工和幼儿勤洗手、勤换衣、勤剪指甲。3.保持室内空气流通，每天定时开窗通风，根据季节和天气情况合理调整通风时间和频率。4.加强食品卫生管理，严格把控食材采购、加工、储存等环节，确保食品安全。5.定期对幼儿园环境进行消毒，特别是在传染病高发季节，增加消毒频次。（二）应急处理预案1.传染病防控加强晨检、午检工作，及时发现幼儿的身体异常情况，如发热、咳嗽、流涕等症状。一旦发现疑似传染病病例，立即将患儿隔离，并通知家长带其就医。同时，对患儿所在班级进行重点观察和消毒处理。配合卫生防疫部门做好疫情调查和防控工作，按照要求落实各项防控措施