小学环境卫生清扫制度

PAGE小学环境卫生清扫制度一、总则1.目的为营造整洁、优美、舒适的学习环境，保障师生的身体健康，特制定本小学环境卫生清扫制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的公共区域。3.基本原则遵循“谁使用，谁负责”的原则，明确各部门、各班级的环境卫生清扫责任，确保校园环境整洁有序。二、清扫责任划分1.教室区域各班级负责本班教室内部及走廊的环境卫生清扫。每日清扫内容包括地面清扫、桌面擦拭、门窗玻璃清洁、垃圾清理等。每周进行一次全面大扫除，包括墙角、天花板、灯具等部位的清洁。2.公共区域学校公共区域（如操场、楼梯、大厅、卫生间等）由专人负责清扫。操场每日清扫一次，及时清理杂物和垃圾。楼梯和大厅每日清扫两次，保持干净整洁。卫生间每日定时清扫，定期消毒，确保无异味。3.功能室区域各功能室（如实验室、音乐室、美术室等）由使用部门负责使用后的环境卫生清扫。每次使用后需及时清理设备、材料，擦拭桌面，清扫地面，保持功能室整洁。三、清扫标准1.地面地面无杂物、无污渍、无水渍，保持干净整洁。清扫后用拖把拖净，确保地面光亮。2.桌面桌面擦拭干净，无灰尘、无污渍。物品摆放整齐，保持桌面整洁有序。3.门窗玻璃门窗玻璃清洁明亮，无灰尘、无污渍。擦拭时注意窗框、窗槽的清洁，确保无死角。4.墙角和天花板墙角无蜘蛛网，天花板无灰尘、无污渍。定期进行清扫，保持墙面和天花板的整洁。5.卫生间卫生间地面、墙面清洁干净，无污渍、无异味。便器、洗手池等设施清洁卫生，定期消毒。垃圾桶及时清理，保持周围环境整洁。四、清扫流程1.准备工作清扫人员提前领取清扫工具，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂等。检查清扫工具是否完好，如有损坏及时更换。2.清扫顺序按照先上后下、先里后外的顺序进行清扫。先清扫天花板、墙角等高处，再清扫地面、桌面等低处。先清扫室内，再清扫室外。3.清扫方法地面清扫：先用扫帚将杂物扫到一起，再用簸箕清理干净，最后用拖把拖净。桌面擦拭：用湿抹布擦拭桌面，去除灰尘和污渍，再用干抹布擦干。门窗玻璃清洁：先用湿布擦拭玻璃表面，再用报纸或专用玻璃清洁剂擦拭，使玻璃光亮透明。卫生间清洁：先用清洁剂擦拭便器、洗手池等设施，再用清水冲洗干净，最后用拖把拖净地面。4.垃圾处理将清扫出的垃圾装入垃圾袋，扎紧袋口。按照指定地点分类投放垃圾，严禁随意丢弃。在垃圾投放点，垃圾应及时清运，保持垃圾存放处整洁。五、清扫时间安排1.日常清扫各班级在每天上午上课前和下午放学后进行教室清扫。公共区域清扫人员在课间休息时间和放学后进行清扫。2.定期大扫除每周星期五下午为全校大扫除时间。大扫除内容包括教室、公共区域、功能室等的全面清洁。六、监督与检查1.设立监督小组学校成立环境卫生监督小组，由学校领导、教师代表和学生代表组成。2.监督检查内容检查各班级和公共区域的清扫情况是否符合清扫标准。检查清扫工具的使用和保管情况。检查垃圾处理是否规范。3.检查方式监督小组定期对校园环境卫生进行检查，采用实地查看、拍照等方式记录检查情况。设立意见箱，接受师生对环境卫生问题的反馈和建议。4.结果反馈与整改监督小组将检查结果及时反馈给各班级和相关责任人。对存在问题的班级和区域，下达整改通知书，要求限期整改。整改完成后进行复查，确保问题得到彻底解决。七、考核与奖惩1.考核标准根据监督检查结果，对各班级和公共区域的环境卫生清扫情况进行量化考核。考核内容包括清扫质量、清扫时间、垃圾处理等方面。2.奖励措施每月评选出环境卫生优秀班级和个人，进行表彰和奖励。优秀班级可获得流动红旗，优秀个人可获得荣誉证书和奖品。3.惩罚措施对环境卫生清扫不达标的班级和个人进行批评教育，并责令限期整改。连续多次不达标的班级，取消本学期评优评先资格。八、培训与宣传1.培训内容定期组织清扫人员进行环境卫生清扫技能培训，包括清扫工具的使用、清扫方法、消毒知识等。对师生进行环境卫生教育，培养良好的卫生习惯和环保意识。2.培训方式邀请专业人员进行现场培训和指导。组织观看环境卫生清扫教学视频。开展卫生知识讲座和主题班会。3.宣传工作利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传环境卫生知识和本校环境卫生