学校内部卫生制度

PAGE学校内部卫生制度一、总则1.目的为营造整洁、舒适、安全的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本学校内部卫生制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所及其周边环境。3.基本原则遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则，确保校园卫生工作常态化、规范化、科学化。二、卫生管理职责分工1.学校卫生管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组。负责全面领导和统筹协调学校卫生工作，制定卫生工作计划、目标和措施，定期检查和评估卫生工作执行情况，解决卫生工作中的重大问题。2.各部门职责教务处：负责督促教师在教学过程中教育学生养成良好的卫生习惯，配合卫生管理部门开展健康教育活动。后勤管理部门：负责校园环境卫生的日常清扫、保洁工作，组织实施校园绿化、美化工作，定期对校园公共区域进行消毒，维护校园卫生设施的正常运行，确保饮用水安全。学生工作部门：负责组织学生开展卫生宣传教育活动，引导学生自觉遵守校园卫生制度，督促学生做好宿舍卫生管理，定期检查学生宿舍卫生情况。食堂管理部门：负责食堂的食品安全和卫生管理工作，严格执行食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生标准，确保师生饮食安全。各班级：班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织学生做好教室卫生清扫和保洁工作，教育学生保持个人卫生，定期开展班级卫生检查和评比活动。三、环境卫生管理1.公共区域清扫保洁校园公共区域（包括道路、广场、操场、花园等）每天至少清扫两次，保持地面干净整洁，无杂物、无积水。楼道、楼梯、扶手、窗台等部位每天清扫一次，定期擦拭，保持清洁卫生。垃圾桶、果皮箱等垃圾收集容器应及时清理，定期消毒，周边地面无垃圾散落。2.绿化养护管理加强校园绿化工作，合理规划绿化布局，定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护管理，确保绿化植物生长良好，景观优美。及时清理绿化区域内的枯枝落叶、杂草杂物，保持绿化环境整洁。3.卫生设施维护定期检查和维护校园内的卫生间、洗手池、水龙头、拖把池等卫生设施，确保其正常使用，无损坏、无堵塞。对损坏的卫生设施应及时报修，维修人员应在接到报修通知后[X]小时内进行维修，确保设施尽快恢复正常使用。四、教学区域卫生管理1.教室卫生教室应每天进行清扫，保持地面干净、桌椅摆放整齐、门窗玻璃明亮、黑板清洁。课桌椅、讲台、电脑等教学设备应定期擦拭，保持清洁。教室墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘，张贴物、宣传画等应保持整齐、美观。教室应定期通风换气，保持空气清新。2.实验室卫生实验室应按照实验操作规程，做好实验前后的卫生清理工作，确保实验设备、台面、地面等清洁卫生。实验废弃物应按照相关规定进行分类收集、存放和处理，严禁随意丢弃。实验室应配备必要的消毒设备，定期对实验环境进行消毒。3.图书馆卫生图书馆应保持安静、整洁的阅读环境，每天对书架、桌椅、地面等进行清扫，定期擦拭门窗玻璃。图书应定期整理、消毒，防止霉变、虫蛀。读者应自觉爱护图书馆环境卫生，不得在馆内吸烟、饮食、乱扔垃圾。五、学生宿舍卫生管理1.宿舍卫生要求学生宿舍应保持整洁、卫生，地面干净无杂物，墙面、天花板无污渍、无蜘蛛网。床铺、桌椅摆放整齐，个人物品应摆放有序，不得在宿舍内乱堆乱放。宿舍门窗应经常打开通风，保持空气流通。宿舍内的垃圾应及时清理，放入指定的垃圾桶内，不得随意丢弃。2.宿舍卫生检查学生工作部门应定期组织对学生宿舍卫生进行检查，每周至少检查一次。检查内容包括宿舍整体卫生状况、个人物品摆放、垃圾清理等方面。对卫生不达标的宿舍应下达整改通知，要求限期整改。整改后仍不符合要求的，应按照学校相关规定进行处理。3.宿舍卫生评比学校应定期开展学生宿舍卫生评比活动，每月评选出若干个“文明宿舍”。对评选出的“文明宿舍”给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、给予一定的物质奖励等。通过宿舍卫生评比活动，激励学生养成良好的卫生习惯，营造整洁、舒适的宿舍生活环境。六、食堂卫生管理1.食品卫生管理食堂应严格遵守国家食品卫生法律法规，建立健全食品卫生管理制度，确保食品安全。食品采购应严格把关，选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品采购凭证、检验检疫证明等相关资料。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变、变质。食品加工过程应严格遵守卫生操作规程，做到生熟分开、煮熟煮透，防止交叉污染。食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康检查，保持个人卫生，工作时应穿戴工作服、工作帽、口罩等。2.食堂环境卫生食堂应保持环境整洁，地面、墙壁、天花板应定期清洁消毒，无污渍、无异味。餐桌、餐椅应每天擦拭消毒，保持干净卫生。食堂内的垃圾桶应及时清理，定期消毒，周边地面无垃圾散落。食堂应配备必要的通风、排烟、排水等设施，确保正常运行。3.餐具消毒管理食堂餐具应严格按照消毒程序进行消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内。餐具消毒应采用物理消毒或化学消毒方法，消毒效果应符合国家相关标准要求。定期对餐具消毒效果进行检测，确保消毒质量。七、健康教育与宣传1.健康教育课程学校应将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排[X]课时的健康教育课程。健康教育课程应根据不同年龄段学生的特点和需求，传授健康知识和技能，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。健康教育课程内容应包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防、心理健康等方面。2.健康教育活动学校应定期组织开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等。通过健康教育活动，向师生普及健康知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，开展针对性的健康教育宣传活动，营造良好的校园健康氛围。3.卫生宣传阵地学校应利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传卫生知识和卫生制度。宣传栏应定期更新内容，黑板报应每月至少更换一次主题，及时向师生传递最新的卫生信息和健康知识。鼓励师生积极参与卫生宣传工作，撰写卫生科普文章、制作卫生宣传海报等，提高师生的卫生宣传意识和能力。八、卫生检查与考核1.卫生检查制度学校卫生管理领导小组应定期组织对校园卫生工作进行全面检查，每月至少检查一次。各部门应按照职责分工，定期对本部门负责的区域进行自查，每周至少自查一次。卫生检查应采用实地查看、查阅资料、询问师生等方式进行，检查内容应涵盖环境卫生、教学区域卫生、学生宿舍卫生、食堂卫生等各个方面。对检查中发现的问题应及时记录，并下达整改通知，明确整改责任人、整改期限和整改要求。2.卫生考核办法学校应建立健全卫生考核机制，将卫生工作纳入各部门和班级的绩效考核体系。卫生考核应根据卫生检查结果进行量化评分，考核内容包括环境卫生质量、卫生制度执行情况、健康教育开展效果等方面。对卫生工作成绩突出的部门和班级给予表彰和奖励，对卫生工作不达标的部门和班级进行通报批评，并责令限期整改。整改后仍不符合要求的，应按照学校相关规定进行严肃处理。3.整改落实跟踪对卫生检查中发现的问题，整改责任人应按照整改通知要求及时进行整改，并将整改情况及时反馈给学校卫生管理领导小组。学校卫生管理领导小组应对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。对整改不力的责任人应进行问责。九、突发公共卫生事件应急处置1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。负责领导和指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。应急处置领导小组下设办公室，设在学校医务室，负责日常应急工作的协调和组织实施。各部门应按照职责分工，做好突发公共卫生事件应急处置的相关工作，如信息报告、现场救援、后勤保障、秩序维护等。2.应急处置流程突发公共卫生事件发生后，学校应立即启动应急预案，及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告事件情况。学校应迅速组织人员对患者进行救治，配合卫生部门做好现场调查、采样、检测等工作。对事件发生的场所进行消毒处理，加强环境卫生管理，防止疫情扩散。做好师生的心理疏导和安抚工作，稳定师生情绪，维护学校正常的教学秩序。及时向师生和家长通报事件进展情况，回应社会关切。3.后期处置突发公共卫生事件应急处置