幼儿大班卫生消毒制度

PAGE幼儿大班卫生消毒制度一、总则1.目的为了确保幼儿大班的环境卫生与安全，预防和控制疾病传播，保障幼儿的身体健康，特制定本卫生消毒制度。2.适用范围本制度适用于幼儿大班全体师生及所在活动场所、设施设备等。3.依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》以及相关卫生防疫法律法规制定，确保各项消毒措施符合行业标准，为幼儿创造一个健康、卫生的学习生活环境。二、消毒工作管理职责1.园长职责全面负责幼儿园卫生消毒工作的领导与管理，确保消毒制度的有效执行。提供必要的人力、物力和财力支持，保障消毒工作的顺利开展。定期检查消毒工作落实情况，对存在的问题及时督促整改。2.保健医生职责制定详细的卫生消毒工作计划，并指导班级教师实施。对消毒工作进行技术指导，包括消毒方法、消毒剂的选择与使用等。定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理传染病患儿，做好疫情报告与防控工作。负责消毒效果的监测，如空气、物体表面、餐饮具等的采样检测，确保消毒质量。3.班级教师职责严格按照消毒制度要求，负责本班教室、寝室、活动区域等的日常消毒工作。指导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。配合保健医生做好疫情防控工作，发现异常情况及时报告。做好消毒记录，包括消毒时间、消毒对象、消毒剂名称及用量等。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域、设施设备的清洁与消毒，如走廊、楼梯、卫生间、玩具等。按照规定对餐饮具、饮水设备进行消毒处理，确保食品安全。妥善保管消毒剂等消毒用品，防止发生安全事故。三、消毒工作具体要求环境与物体表面消毒1.教室与寝室每日早晨幼儿入园前，用清洁湿拖把拖地，清除地面灰尘与污渍。每天放学后，先用清水擦拭桌面、窗台、门把手等物体表面，去除污垢，然后用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液进行擦拭消毒，作用30分钟后，再用清水擦拭干净。每周对教室和寝室的地面进行一次彻底消毒，可采用含有效氯1000mg/L的消毒剂溶液拖地，消毒后封闭门窗30分钟。幼儿的床铺每周至少进行一次更换床单、被套，并进行紫外线消毒30分钟。如遇传染病发生，应增加消毒频次。2.活动区域每天对幼儿活动的操场、游戏区等室外区域进行清扫，清除杂物。定期对大型玩具、滑梯、秋千等设施进行消毒，可用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液擦拭表面，重点擦拭易接触部位和污染部位。玩具每周至少消毒一次，可采用浸泡、擦拭或紫外线消毒等方法。对于塑料玩具，可用0.2%0.5%的过氧乙酸溶液浸泡30分钟后，清水冲洗晾干；对于木质玩具，可采用擦拭消毒。3.公共区域幼儿园的走廊、楼梯、大厅等公共区域，每日用清洁湿拖把拖地，并定期用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液擦拭扶手、栏杆等。卫生间每天早晚各进行一次清洁消毒，先用清洁剂清洗便器、洗手池等，然后用含有效氯1000mg/L的消毒剂溶液擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。地面随时保持清洁，定期用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液拖地。空气消毒1.自然通风每日上午、下午至少各开窗通风一次，每次通风时间不少于30分钟，保持室内空气新鲜。在天气条件允许的情况下，尽量采用自然通风方式，减少使用空调等封闭设备。2.机械通风如遇雾霾、寒冷等特殊天气，可开启空调等通风设备进行机械通风，但要注意定期清洁通风管道。对于使用集中空调通风系统的场所，应按照相关规定定期对空调系统进行清洗消毒，确保空气质量符合卫生标准。3.紫外线消毒每周至少进行一次室内紫外线空气消毒，在无人情况下，采用紫外线灯悬吊式或移动式直接照射，每立方米不少于1.5W，照射时间不少于30分钟。紫外线灯要定期检查强度，强度低于70μW/cm²时应及时更换。同时，要做好紫外线消毒记录，包括消毒时间、消毒区域等。餐饮具消毒1.清洗幼儿使用的餐饮具每餐使用后，应及时清理残渣，先用清水冲洗干净。然后采用专用的洗洁精进行洗涤，去除油污，再用流动水冲洗干净。2.消毒消毒方法可根据实际情况选择煮沸消毒、蒸汽消毒或化学消毒等。煮沸消毒：将洗净的餐饮具完全浸没在沸水中，持续煮沸1530分钟。蒸汽消毒：温度保持在100℃，作用1530分钟。化学消毒：采用含氯消毒剂浸泡消毒时，有效氯含量应达到250mg/L，浸泡30分钟后，清水冲洗干净。3.保洁消毒后的餐饮具应存放在清洁、干燥、通风的专用保洁柜内，防止再次污染。保洁柜要定期清洗消毒，保持清洁卫生。个人卫生消毒1.洗手消毒培养幼儿勤洗手的习惯，在饭前便后、户外活动后等情况下，指导幼儿用流动水和肥皂（洗手液）按照七步洗手法洗手，洗手时间不少于20秒。对于没有流动水的场所，可配备含醇类速干手消毒剂供幼儿使用。教师在接触幼儿前后也应洗手消毒，必要时佩戴一次性手套。2.毛巾、水杯消毒幼儿个人使用的毛巾、水杯每天清洗消毒一次。毛巾可采用煮沸消毒1530分钟或用含有效氯250mg/L的消毒剂溶液浸泡30分钟后，清水冲洗晾干；水杯可采用高温消毒或化学消毒方法，消毒后妥善保管。四、消毒用品管理1.采购严格按照国家相关规定采购合格的消毒用品，选择具有生产资质、信誉良好的供应商。采购的消毒用品应具有卫生许可证、产品质量检验报告等相关证件，并索取发票等凭证。2.储存设立专门的消毒用品储存仓库，保持仓库干燥、通风良好。消毒用品应分类存放，远离火源、热源和食品，并与其他化学品分开存放。建立消毒用品出入库登记制度，详细记录消毒用品的名称、规格、数量、进货日期、领用日期等信息。3.使用严格按照消毒用品的使用说明书进行操作，确保消毒剂的浓度、作用时间等符合要求。配备专门的消毒工具，如喷雾器、拖把、抹布等，并定期清洗消毒，保持清洁卫生。使用消毒剂时，要注意个人防护，佩戴口罩、手套等，防止发生中毒等事故。五、消毒效果监测1.监测计划保健医生制定年度消毒效果监测计划，明确监测项目、监测方法、监测频率等。监测项目包括空气、物体表面、餐饮具、手等的卫生状况。2.监测方法空气监测采用平板暴露法，在室内不同位置设置采样点，暴露5分钟后送检培养。物体表面监测采用涂抹法，用无菌棉拭子在物体表面涂抹采样，然后送检培养。餐饮具监测采用大肠菌群检测方法，按照相关标准进行采样检测。手监测采用细菌总数检测方法，用无菌棉拭子在双手表面涂抹采样送检。3.结果分析与处理对监测结果进行及时分析，如发现消毒效果不符合要求，应立即查找原因，采取针对性措施进行整改。定期对消毒效果监测结果进行总结分析，评估消毒工作的质量与效果，不断完善消毒制度和措施。六、疫情期间消毒措施加强1.传染病防控消毒一旦发现班级内有传染病患儿，应立即对该班级进行隔离，并加强消毒工作。对患儿所在的教室、寝室、活动区域等进行终末消毒，采用含有效氯10002000mg/L的消毒剂溶液进行喷雾消毒、擦拭消毒等，作用时间不少于60分钟。对患儿使用过的物品，如玩具、餐具、毛巾等，进行单独消毒处理，可采用煮沸消毒、浸泡消毒或紫外线消毒等方法。密切接触患儿的教师和其他幼儿，要加强个人卫生消毒，增加洗手频次，必要时进行医学观察。2.疫情期间全面消毒在疫情期间，幼儿园应加强整体环境的消毒工作，增加消毒频次。对所有教室、寝室、公共区域、设施设备等进行每日至少两次的消毒，重点部位随时消毒。加强对门把手、水龙头、电梯按钮等高频接触部位的消毒，可采用含醇类速干手消毒剂擦拭或含有效氯500mg/L的消毒剂溶液擦拭消毒。严格执行外来人员登记与消毒制度，对进入幼儿园的外来人员进行体温检测、手部消毒，并要求佩戴口罩。七、培训与宣传1.培训定期组织全体教职工参加卫生消毒知识培训，培训内容包括消毒制度、消毒方法、消毒剂使用、个人防护等。邀请专业的卫生防疫人员进行授课，提高教职工的消毒技能和卫生意识。培训后进行考核，确保教职工掌握消毒工作的基本知识和技能，能够正确执行消毒制度。2.宣传通过多种形式向幼儿和家长宣传卫生消毒知识，如发放宣传资料、开展健康教育活动等。利用园内宣传栏、班级微信群等平台，宣传消毒工作的重要性和相关知识，引导幼儿和家长养成良好的卫生习惯。八、监督与检查1.日常监督班级教师每日对本班的消毒工作进行自查，确保消毒措施落实到位。保健医生定期对全园的消毒工作进行检查，发现问题及时督促整改。2.定期检查园长每月组织一次全园卫生消毒工作检查，对消毒制度执行情况、消毒效果等进行全面检查。检查结果进行通报，对消毒工作落实不