学校卫生工作防疫制度

PAGE学校卫生工作防疫制度一、总则1.目的为切实加强学校卫生工作，有效预防和控制各类传染病的发生与传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和卫生行业标准，特制定本防疫制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的所有场所，包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、食堂、宿舍、体育场馆等。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法防控”的原则，建立健全学校卫生防疫工作机制，强化各项防控措施的落实，确保学校卫生安全。二、组织管理1.成立学校卫生防疫工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各部门负责人、年级主任、班主任等职责：全面领导学校卫生防疫工作，制定防疫工作计划和措施，协调解决防疫工作中的重大问题，督促检查各部门防疫工作落实情况。2.明确各部门职责学校办公室：负责协调学校各部门之间的防疫工作，及时传达上级有关防疫工作的文件精神和工作要求，做好防疫工作的宣传报道和信息发布。教务处：将卫生防疫知识纳入教学计划，组织开展健康教育课程，督促教师在教学过程中渗透防疫知识教育，合理安排教学活动，避免学生聚集。后勤管理部门：负责学校环境卫生的清扫、消毒和通风工作，保障防疫物资的供应，加强对学校食堂、饮用水、宿舍等重点场所的卫生管理，确保食品安全和饮用水卫生。德育处：负责组织开展学生健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和自我保护意识，加强对学生心理健康的关注和辅导，引导学生正确对待疫情。年级组和班主任：负责本班学生的健康监测和日常管理，及时了解学生的身体状况，做好因病缺勤学生的追踪登记和上报工作，组织学生参加学校的防疫活动，向学生宣传防疫知识。三、人员管理1.健康监测建立师生员工健康档案，对全体师生员工进行每日健康监测，包括体温、症状等。班主任和任课教师负责对学生进行晨检、午检和晚检，及时发现发热、咳嗽、乏力等异常症状的学生，并做好记录。后勤工作人员在上班前进行体温检测，如有发热等不适症状，不得上岗工作。2.因病缺勤追踪登记对于因病缺勤的师生员工，班主任和部门负责人要及时了解病因，做好追踪登记工作。如发现疑似传染病病例，要立即报告学校卫生防疫工作领导小组，并按照相关规定进行隔离、送医等处理。对因病缺勤的师生员工，要在其康复后持医院康复证明方可返校。3.个人卫生要求全体师生员工要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤换洗衣物，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。保持良好的生活规律，保证充足的睡眠，合理饮食，均衡营养。四、环境卫生管理1.校园清洁消毒制定校园清洁消毒制度，明确清洁消毒的范围、频次和方法。每天对教学楼、办公楼、图书馆、实验室等公共场所进行清扫，保持环境整洁。定期对教室、宿舍、食堂、卫生间等重点场所进行消毒，消毒方式可采用物理消毒（如紫外线灯照射、通风换气等）和化学消毒（如含氯消毒剂喷洒、擦拭等）相结合的方法。加强对校园公共区域的卫生管理，及时清理垃圾和废弃物，保持排水畅通，防止蚊蝇滋生。2.通风换气保证学校各类场所通风良好，自然通风条件不足的要安装机械通风设备。每天定时开窗通风，每次通风时间不少于30分钟，课间休息时也要适当开窗通风。在使用空调系统时，要保证空调的清洁和正常运行，定期对空调滤网进行清洗消毒，合理设置空调运行参数，保证室内空气质量。3.垃圾分类处理加强对师生员工的垃圾分类宣传教育，提高垃圾分类意识。在校园内设置分类垃圾桶，引导师生员工正确分类投放垃圾。按照垃圾分类标准，及时将垃圾清运至指定地点，由专业垃圾处理机构进行处理。五、食品安全管理1.食堂卫生管理严格遵守食品卫生法律法规，取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。加强对食堂从业人员的健康管理和培训，提高食品安全意识和操作技能。保持食堂环境整洁，定期进行清洁消毒，餐具、厨具要严格按照卫生标准进行清洗、消毒和保洁。加强食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，严格把控食品质量，确保食品安全。2.食品采购与储存选择具有合法资质的食品供应商，建立食品采购索证索票制度，确保所采购的食品来源合法、质量合格。食品采购要严格按照食品安全标准进行验收，检查食品的感官性状、包装标识等，不得采购腐败变质、过期食品等。食品储存要分类分区存放，保持通风良好，温度、湿度适宜，防止食品霉变、变质。3.食品加工与留样食品加工过程要严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。每餐供应的食品要按规定进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，冷藏温度应控制在0℃8℃，留样时间不少于48小时，每个品种留样量不少于125g。六、饮用水卫生管理1.饮用水设施管理建立健全学校饮用水卫生管理制度，加强对饮用水设施的维护和管理。定期对学校的饮用水设备、管道等进行清洗、消毒和检测，确保饮用水设施的卫生安全。饮用水设备的操作人员要持健康证上岗，严格按照操作规程进行操作，保证饮用水的正常供应。2.水质检测定期委托有资质的检测机构对学校饮用水进行水质检测，检测项目包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。如发现水质不符合卫生标准，要立即采取措施进行处理，停止使用受污染的水源，直至水质检测合格后方可恢复供水。3.桶装水管理如学校使用桶装水，要选择具有合法资质的桶装水供应商，索取桶装水的卫生许可证、质量检测报告等相关资料。桶装水要存放在阴凉、通风的地方，避免阳光直射，开封后的桶装水要在规定时间内饮用完毕。七、传染病防控1.传染病监测与报告建立传染病监测制度，加强对师生员工传染病症状的监测，及时发现疑似传染病病例。如发现疑似传染病病例，要立即报告学校卫生防疫工作领导小组，并按照相关规定填写传染病报告卡，在规定时间内上报当地疾病预防控制机构。配合疾病预防控制机构做好传染病的调查、采样、检测等工作，落实各项防控措施。2.隔离与治疗对确诊的传染病病例，要立即采取隔离措施，安排专人负责护理，防止传染病的传播扩散。及时通知家长或监护人，将患者送医治疗，并跟踪了解患者的治疗情况。对密切接触者要按照相关规定进行医学观察，观察期间要做好健康监测和管理工作。3.复课证明查验传染病患者康复后，需持医院开具的复课证明方可返校。学校要对复课证明进行查验，确认患者已完全康复，符合返校条件后，方可允许其复学。八、健康教育与宣传1.健康教育课程将健康教育纳入学校课程体系，保证每周有一定课时用于健康教育教学。健康教育课程内容要涵盖卫生防疫知识、传染病防治知识、心理健康知识等，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。健康教育教师要具备相应的专业知识和教学能力，认真备课，精心组织教学活动，提高健康教育教学质量。2.宣传活动通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等多种形式，广泛宣传卫生防疫知识和传染病防治知识，提高师生员工的自我保护意识和能力。定期开展卫生防疫宣传周、宣传月等活动，营造良好的校园卫生防疫氛围。利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台，及时发布卫生防疫工作动态和相关知识，引导师生员工关注和参与学校卫生防疫工作。九、应急处置1.应急预案制定制定学校卫生防疫应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。定期对应急预案进行演练和修订，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。2.应急物资储备储备必要的防疫物资，如口罩、手套、防护服、体温计、消毒剂、洗手液等，确保物资数量充足、质量合格、储备地点安全。建立防疫物资管理制度，定期对应急物资进行检查、维护和更新，保证应急物资随时可供使用。3.应急处置流程当学校发生传染病疫情或其他突发公共卫生事件时，立即启动应急预案，按照应急响应程序进行处置。迅速组织人员对患者进行隔离、救治，对密切接触者进行医学观察，对疫点进行消毒处理。及时向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告事件情况，配合相关部门做好调查、处理等工作。做好师生员工的思想稳定工作，加强舆论引导，避免恐慌情绪的产生。十、监督检查与考核1.监督检查学校卫生防疫工作领导小组定期对学校各部门的卫生防疫工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。设立学校卫生防疫工作监督举报电话和邮箱，接受师生员工和家长的监督举报，对举报的问题要及时进行调查处理。2.考核评价将