学校建立环境卫生制度

PAGE学校建立环境卫生制度[学校名称]环境卫生制度一、总则1.目的为加强学校环境卫生管理，营造整洁、优美、舒适的学习和工作环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所及周边环境。3.基本原则遵循“谁使用、谁负责”的原则，全体师生员工应积极参与环境卫生维护，共同做好学校环境卫生工作。同时，坚持预防为主、综合治理，采取科学有效的管理措施，确保环境卫生质量持续改善。二、环境卫生管理职责1.学校环境卫生管理领导小组职责全面领导学校环境卫生工作，制定环境卫生管理目标和计划，并组织实施。定期召开环境卫生工作会议，研究解决环境卫生工作中的重大问题。监督检查各部门环境卫生工作落实情况，对违反制度的行为进行纠正和处理。协调与外部相关部门的关系，争取支持与配合，共同做好学校周边环境卫生整治工作。2.各部门职责教学部门负责本部门教学区域的环境卫生管理，组织师生做好教室、实验室、教研室等场所的日常清洁工作。教育引导师生养成良好的卫生习惯，爱护教学设施和环境卫生。配合学校做好环境卫生检查和评比工作，对存在的问题及时整改。行政部门负责本部门办公区域的环境卫生管理，保持办公室整洁、文件资料摆放有序。做好公共区域（如走廊、楼梯、电梯等）的环境卫生监督工作，督促保洁人员按时清扫。组织开展行政办公区域的环境卫生检查和评比活动，对表现优秀的部门进行表彰和奖励。后勤管理部门负责制定学校环境卫生工作计划和保洁人员管理制度，组织实施校园环境卫生清扫、保洁工作。配备必要的环境卫生设施设备，定期进行维护和更新，确保正常使用。负责学校垃圾的分类收集、运输和处理，做到日产日清，保持校园环境整洁。加强对学校绿化工作的管理，定期修剪花草树木，保持绿化景观美观。学生工作部门负责组织学生开展环境卫生教育活动，培养学生的环保意识和卫生习惯。督促学生做好宿舍环境卫生工作，定期进行检查和评比，对表现优秀的宿舍进行表扬，对不达标的宿舍提出整改要求。组织学生参与校园环境卫生志愿服务活动，增强学生的社会责任感。食堂管理部门负责食堂内部及周边环境的卫生管理，严格遵守食品卫生安全相关规定。保持食堂操作间、餐厅、储物间等场所清洁卫生，餐具、厨具清洗消毒符合标准。加强食堂食品垃圾的管理，按照规定分类存放、及时清理，防止食品垃圾污染环境。定期对食堂工作人员进行卫生知识培训，提高其卫生意识和操作技能。图书馆管理部门负责图书馆内的环境卫生管理，保持书架、阅览桌椅、地面等清洁卫生。做好图书资料的整理和保管工作，防止图书资料受潮、发霉等损坏现象。加强图书馆通风换气，保持室内空气清新。体育馆管理部门负责体育馆内及周边环境的卫生管理，定期对体育设施设备进行清洁和维护。做好体育场馆内垃圾的清理工作，保持场地整洁。在体育活动结束后，及时组织人员对场地进行清扫，确保下次使用时环境卫生良好。三、环境卫生标准1.教学区域教室地面干净整洁，无痰迹、污渍、杂物，墙面无灰尘、蜘蛛网，门窗玻璃明亮。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净，讲台整洁，教具摆放有序。黑板擦拭干净，粉笔槽内无残留粉笔头，多媒体设备清洁无灰尘。实验室仪器设备摆放整齐，表面清洁，实验台面无杂物、水渍，试剂瓶标签清晰，实验废弃物按规定处理。2.办公区域办公室地面、桌面、文件柜等保持清洁，无灰尘、污渍，文件资料分类摆放整齐。办公设备（电脑、打印机、复印机等）定期擦拭，保持干净，电线电缆整理有序。公共区域（走廊、楼梯、电梯等）地面清洁，扶手无灰尘，墙壁、天花板无蜘蛛网，门窗玻璃干净。3.学生宿舍宿舍地面干净，无垃圾、积水，墙面、天花板无污渍、蜘蛛网，门窗玻璃明亮。床铺整洁，床上用品摆放整齐，衣物、鞋子等物品放置有序。桌面、书架干净，个人物品摆放整齐，垃圾桶及时清理，垃圾不外溢。卫生间、洗漱间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢，地面干燥无水渍。4.食堂食堂操作间地面、墙面、天花板清洁卫生无污染，门窗玻璃明亮，通风良好。食品加工设备、厨具、餐具清洗消毒严格按照卫生标准执行，摆放整齐，无油污。餐厅桌椅摆放整齐，地面干净无杂物，餐桌清洁，垃圾桶及时清理。储物间物品分类存放，货架整洁，无过期食品和杂物堆积。5.图书馆书架排列整齐，图书摆放有序，无灰尘、污渍，地面干净整洁。阅览桌椅擦拭干净，无杂物，读者使用后及时清理。馆内通风良好，空气清新，无异味。6.体育馆体育场地地面平整干净，无杂物、积水，看台座椅摆放整齐。体育设施设备（篮球架、乒乓球桌、跑步机等）表面清洁，定期维护保养。卫生间、更衣室清洁卫生，无异味，设施完好。四、环境卫生清扫与保洁1.清扫频率教学区域：每天上午、下午各进行一次常规清扫，课间休息时及时清理垃圾。办公区域：每天上班前和下班后各清扫一次，保持全天整洁。学生宿舍：每天进行清扫，每周进行一次全面大扫除。食堂：每餐前后进行清扫，营业期间随时清理桌面和地面垃圾，每天收市后进行彻底清洁消毒。图书馆：每天定时进行清扫，读者离开后及时清理桌面和地面。体育馆：每天开放前和闭馆后进行清扫，大型活动前后增加清扫频次。2.保洁要求保洁人员应按时到岗，按照规定的清扫路线和标准进行作业，确保环境卫生达标。清扫过程中要注意节约资源，合理使用清洁工具和清洁剂，避免浪费。及时清理各类垃圾，做到日产日清，垃圾应分类收集，分别存放于指定地点，不得随意丢弃。对卫生死角（如墙角、天花板、楼梯间平台等）要定期进行清理，确保无灰尘、无杂物、无蜘蛛网。保洁人员在作业时应穿戴统一的工作服和工作帽，保持良好的形象和工作态度。五、环境卫生检查与考核1.检查方式学校环境卫生管理领导小组定期组织全面检查，每月不少于一次。各部门负责人负责本部门日常环境卫生检查，每天至少检查一次，并做好记录。学校学生会成立环境卫生监督小组，对校园环境卫生进行不定期巡查，及时发现问题并反馈。2.检查内容环境卫生标准执行情况，包括各区域的清洁程度、物品摆放、卫生死角清理等。环境卫生设施设备的配备和使用情况，如垃圾桶、清扫工具、消毒设备等是否完好、正常使用。垃圾的分类收集、运输和处理情况，是否符合环保要求。3.考核办法将环境卫生检查结果纳入各部门绩效考核体系，对环境卫生工作表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励。对环境卫生不达标的部门，下达整改通知书，责令限期整改。整改后仍不符合要求的，将按照绩效考核办法进行扣分处理，并在全校范围内进行通报批评。对于违反环境卫生制度，造成严重环境污染或不良影响的个人，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚。六、环境卫生宣传与教育1.宣传内容环保知识：普及垃圾分类、节能减排、绿色出行等环保知识，提高师生的环保意识。卫生常识：宣传个人卫生、公共卫生等方面的常识，引导师生养成良好的卫生习惯。环境卫生制度：宣传学校环境卫生制度的各项规定，让师生了解自己在环境卫生工作中的责任和义务。2.宣传方式利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等宣传阵地，定期发布环境卫生相关信息和知识。开展主题班会、团日活动、专题讲座等形式多样的宣传教育活动，增强师生对环境卫生工作的重视。通过学校官方网站、微信公众号等新媒体平台，推送环境卫生相关内容，扩大宣传覆盖面。3.教育活动将环境卫生教育纳入学校教育教学计划，在相关课程中渗透环保和卫生知识教育。组织学生参加环境卫生实践活动，如校园绿化养护、垃圾分类宣传等，培养学生的环保意识和实践能力。对新入学的学生进行环境卫生教育培训，使其尽快熟悉学校环境卫生制度和要求。七、环境卫生设施设备管理1.设施设备配备根据学校实际情况，合理配备垃圾桶、清扫工具、拖把、抹布、清洁剂、消毒设备等环境卫生设施设备。垃圾桶应分类设置，分别用于收集可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。清扫工具应定期更新，确保清洁效果。2.设施设备维护建立环境卫生设施设备台账，记录设施设备的名称、型号、数量、购置时间、维修情况等信息。定期对环境卫生设施设备进行检查和维护，确保其正常使用。如发现设施设备损坏或故障，应及时报修或更换。对垃圾桶等易损设施设备，要加强日常巡查，发现损坏及时维修或更