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文档简介

PAGE学生清洁卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、卫生的学习环境,培养学生良好的卫生习惯和劳动意识,保障学生的身体健康,特制定本清洁卫生制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]全体学生。3.基本原则坚持“谁使用,谁负责”的原则,明确各班级、各区域的清洁卫生责任主体。遵循科学合理、方便高效的原则,制定切实可行的清洁卫生标准和流程。强调全员参与、长期坚持的原则,确保校园清洁卫生工作常态化、制度化。二、清洁卫生责任区域划分1.教室地面:包括教室地面、讲台周围地面,每日清扫,保持无纸屑、杂物、污渍。桌面、椅面:每日擦拭,保持干净整洁,无灰尘、污渍。门窗玻璃:每周擦拭一次,保持明亮干净,无灰尘、污渍。黑板:每天擦拭,保持板面清洁,无粉笔痕迹。墙壁、墙角:每月清扫一次,保持无蜘蛛网、灰尘、污渍。垃圾清理:每日定时清理,垃圾桶及时倾倒,保持垃圾不堆积外溢。2.走廊及楼梯地面:每日清扫,保持无纸屑、杂物、污渍。扶手:每周擦拭一次,保持干净,无灰尘、污渍。墙壁、墙角:每月清扫一次,保持无蜘蛛网、灰尘、污渍。3.公共区域(如操场、图书馆、食堂等)操场:每日清扫,保持地面无垃圾、杂物,定期进行全面清洁和消毒。图书馆:每日整理书架、擦拭桌椅,保持环境整洁,每周进行一次全面清洁消毒。食堂:每餐结束后及时清理餐桌、地面,定期对厨房设备、餐具进行清洁消毒,保持食堂环境干净卫生。4.卫生间地面、墙面:每日清扫、擦拭,保持无污渍、水渍。洗手池:每日清洁,保持干净,无污垢、水渍。便器:每日冲洗消毒,保持清洁卫生,无异味。垃圾桶:每日定时清理,保持垃圾不堆积外溢。三、清洁卫生标准1.地面清洁标准无明显灰尘、纸屑、杂物、污渍,目视干净。拖布拖地后地面无水渍残留,保持干燥。2.桌面、椅面清洁标准无灰尘、污渍,表面光亮整洁。3.门窗玻璃清洁标准无灰尘、污渍、水渍,光亮透明,视线清晰。4.黑板清洁标准板面无粉笔痕迹,擦拭后干净整洁。5.墙壁、墙角清洁标准无蜘蛛网、灰尘、污渍,保持洁白干净。6.卫生间清洁标准地面、墙面无污渍、水渍,便器清洁无异味。洗手池干净,无污垢、水渍残留。垃圾桶周围无垃圾散落,垃圾及时清理。四、清洁卫生工作流程1.教室清洁流程准备清洁工具,如扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等。首先清扫地面垃圾,将垃圾装入垃圾袋。用湿拖把拖地,确保地面干净无灰尘。依次擦拭桌面、椅面、黑板、门窗玻璃等。清理垃圾桶,更换垃圾袋。检查清洁效果,确保达到清洁标准。2.走廊及楼梯清洁流程准备扫帚、拖把、抹布等清洁工具。先清扫地面垃圾,将垃圾装入垃圾袋。用湿拖把拖地,重点清洁扶手和墙角。擦拭扶手,确保无灰尘、污渍。清理垃圾桶,更换垃圾袋。检查清洁效果,如有遗漏及时补做。3.公共区域清洁流程根据不同公共区域特点,准备相应清洁工具。如操场:先清扫垃圾,再进行全面清洁和消毒。图书馆:整理书架,擦拭桌椅,进行全面清洁消毒。食堂:清理餐桌、地面,清洁厨房设备和餐具。清理各区域垃圾桶,更换垃圾袋。检查清洁效果,确保符合卫生标准。4.卫生间清洁流程准备清洁剂、刷子、抹布、垃圾袋等工具。先清扫地面垃圾,倒入垃圾桶。用清洁剂刷洗便器,确保无污垢、异味。擦拭洗手池、墙面,保持干净无水渍。冲洗地面,拖干水渍。清理垃圾桶,更换垃圾袋。检查清洁效果,如有问题及时处理。五、清洁卫生检查与考核1.检查人员设立专门的卫生检查小组,由学校后勤管理人员、班主任等组成。2.检查频率每日进行常规检查,对各班级、各区域的清洁卫生情况进行巡查。每周进行一次全面检查,对清洁卫生工作进行综合评估。3.检查内容按照清洁卫生标准,检查各区域的地面、桌面、门窗、墙壁、卫生间等清洁情况。检查清洁工具的摆放是否整齐规范。检查垃圾清理是否及时,垃圾桶是否干净无异味。4.考核办法对检查结果进行记录和评分,每周公布一次检查结果。将清洁卫生工作纳入班级考核体系,与班级评优评先挂钩。对于清洁卫生不达标的班级,要求限期整改,多次整改仍不合格的,给予相应处罚。六、清洁卫生宣传与教育1.宣传活动定期开展清洁卫生宣传活动,通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式,宣传清洁卫生的重要性和相关知识。举办清洁卫生知识竞赛、手抄报比赛等活动,提高学生对清洁卫生的关注度和参与度。2.健康教育将清洁卫生教育纳入学校健康教育课程体系,传授正确的清洁卫生方法和卫生习惯。培养学生良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤换衣、保持口腔清洁等。教育学生爱护校园环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾,共同维护校园清洁卫生。七、清洁卫生工作保障措施1.人员保障配备足够的清洁卫生工作人员,明确其工作职责和工作范围。加强对清洁卫生工作人员的培训,提高其业务水平和工作责任心。2.物资保障提供充足的清洁卫生工具和用品,如扫帚、拖把、抹布、清洁剂、垃圾袋等。定期对清洁卫生工具和用品进行检查和更换,确保其正常使用。3.经费保障合理安排清洁卫生工作

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