幼儿生理卫生制度

PAGE幼儿生理卫生制度一、总则1.目的为了保障幼儿的身体健康，促进幼儿正常生长发育，特制定本幼儿生理卫生制度。本制度旨在规范幼儿园在幼儿生理卫生方面的各项工作，确保为幼儿提供一个安全、卫生、健康的学习和生活环境。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园幼儿。3.依据本制度依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规以及国家卫生行业标准制定。二、幼儿健康管理1.入园健康检查幼儿入园前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。体检合格后方可入园。如发现患有传染性疾病或其他不适宜在园生活的疾病，应及时通知家长，并建议在家隔离治疗，待痊愈后凭医院证明方可入园。2.定期健康检查每学期对幼儿进行一次全面的健康体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目检查。每季度对幼儿进行一次视力筛查，及时发现视力问题并采取相应措施。每半年对幼儿进行一次口腔检查，指导幼儿正确刷牙，预防龋齿。3.健康档案管理为每位幼儿建立健康档案，详细记录幼儿的健康检查情况、疾病史、过敏史等信息。健康档案由专人负责管理，确保档案资料的完整性和准确性。定期对健康档案进行整理和分析，为幼儿的健康管理提供依据。4.疾病预防与控制加强幼儿常见疾病的预防工作，通过开展健康教育活动、培养幼儿良好的卫生习惯等方式，提高幼儿的自我保护意识和能力。做好传染病的防控工作，严格执行传染病报告制度。一旦发现传染病患儿，应立即隔离治疗，并及时通知家长，同时对班级进行消毒处理，防止传染病的传播蔓延。积极配合当地疾病预防控制机构做好计划免疫工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。三、生活卫生管理1.饮食卫生食堂必须取得食品经营许可证，严格遵守食品卫生安全相关法律法规。食堂工作人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。食品采购应严格把关，选择正规渠道购买食品，确保食品质量安全。食品储存应分类存放，保持通风良好，防止食品变质。食堂应严格按照卫生标准进行食品加工制作，做到生熟分开、煮熟煮透。餐具、厨具应定期消毒，确保饮食卫生。合理安排幼儿膳食，根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱。保证幼儿每日摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养素。培养幼儿良好的饮食习惯，进餐时保持安静，细嚼慢咽，不挑食、不偏食。2.饮水卫生为幼儿提供充足、清洁的饮用水，水质应符合国家饮用水卫生标准。定期对饮水设备进行清洗消毒，确保饮用水的卫生安全。鼓励幼儿多饮水，培养幼儿主动饮水的习惯。3.环境卫生保持幼儿园室内外环境整洁卫生，定期进行清扫消毒。每日对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清扫，每周进行一次全面的卫生大扫除。加强对幼儿园公共区域的环境卫生管理，包括走廊、楼梯、操场、花坛等，及时清理垃圾和杂物，保持环境整洁美观。做好幼儿园的绿化工作，合理种植花草树木，为幼儿创造一个优美、舒适的学习和生活环境。定期对幼儿园的玩具、教具、图书等进行清洗消毒，防止交叉感染。4.个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，指导幼儿勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。幼儿饭前便后应使用肥皂或洗手液按照正确的洗手方法洗手，洗手时间不少于20秒。提醒幼儿注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。定期为幼儿洗头、洗澡，保持头发和身体清洁。根据季节变化及时为幼儿增减衣物，防止感冒。四、卫生消毒管理1.消毒制度建立健全卫生消毒制度，明确消毒工作的责任人、消毒方法、消毒时间和消毒频率等要求。严格按照卫生消毒标准对幼儿园的各类场所、物品进行消毒，确保消毒效果。2.消毒方法与频率教室、寝室、活动室等场所每天进行通风换气，保持空气清新。每天放学后对室内地面、桌椅、门窗等进行擦拭消毒。食堂每餐结束后对餐桌、餐具、厨具等进行清洗消毒，餐具采用高温消毒或化学消毒方法，消毒时间和浓度应符合卫生标准要求。卫生间每天进行清扫消毒，定期对便池、水龙头、门把手等进行消毒处理。玩具、教具、图书等每周进行一次清洗消毒，可采用浸泡消毒、紫外线消毒等方法。幼儿的被褥、床单等每两周进行一次清洗消毒，可采用阳光暴晒或洗衣机高温消毒等方法。3.消毒记录认真做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。五、疾病防控与应急处理1.传染病防控加强对传染病的监测和预警，密切关注幼儿的身体状况，一旦发现传染病疑似病例，应立即进行隔离观察，并及时通知家长和当地疾病预防控制机构。严格执行传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对确诊的传染病患儿，应按照相关规定进行隔离治疗，直至痊愈。在传染病流行期间，采取有效的防控措施，如加强通风换气、减少集体活动、对教室等场所进行消毒等，防止传染病的传播蔓延。开展传染病防控知识宣传教育活动，提高教职工和幼儿的防控意识和能力。2.突发疾病应急处理制定突发疾病应急预案，明确应急处理流程和各部门、人员的职责分工。加强教职工的急救知识培训，提高教职工应对突发疾病的能力。一旦发生幼儿突发疾病，应立即启动应急预案，及时进行现场急救，并通知家长和送医治疗。同时，做好相关记录和报告工作。六、卫生保健人员职责1.卫生保健医生职责负责制定幼儿园卫生保健工作计划和制度，并组织实施。做好幼儿的健康管理工作，包括入园健康检查、定期健康检查、健康档案管理等。指导幼儿园的饮食卫生、饮水卫生、环境卫生和个人卫生工作，确保各项卫生工作符合卫生标准要求。负责幼儿园传染病的防控工作，严格执行传染病报告制度，及时处理传染病疫情。组织开展幼儿卫生保健知识宣传教育活动，提高幼儿和教职工的卫生保健意识和能力。定期对幼儿园的卫生保健工作进行检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。协助做好幼儿园的安全工作，对突发疾病和意外伤害事件进行现场急救和处理。2.保育员职责协助教师做好班级的卫生消毒工作，按照卫生消毒制度对教室、寝室、活动室等场所进行清扫消毒。负责幼儿的生活护理，培养幼儿良好的生活卫生习惯，如饮食、饮水、睡眠、个人卫生等。配合教师组织幼儿进行户外活动，确保幼儿的安全。观察幼儿的身体状况，发现异常情况及时报告教师和卫生保健医生。协助卫生保健医生做好幼儿的健康检查和预防接种工作。做好班级的卫生用品管理工作，定期领取和补充卫生用品。七、监督与考核1.监督检查成立卫生监督小组，定期对幼儿园的卫生工作进行监督检查，包括健康管理、生活卫生、卫生消毒、疾病防控等方面。卫生监督小组应认真履行职责，对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.考核评价