学生饮水卫生制度

PAGE学生饮水卫生制度一、总则1.目的为保障学生的饮水安全与健康，预防因饮水问题引发的疾病，特制定本学生饮水卫生制度。本制度旨在规范学校的饮水管理工作，确保学生能够获得安全、卫生、充足的饮用水，促进学生的健康成长。2.适用范围本制度适用于本校全体学生及提供学生饮用水的相关场所和环节，包括学校内的教学楼、宿舍楼、食堂、活动场所等学生日常活动区域内的饮水设施及饮用水供应。3.依据本制度依据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生标准》（GB5749）等相关法律法规及行业标准制定。二、饮水设施管理1.设施建设与维护学校应按照相关标准和规范，合理规划和建设学生饮水设施。饮水设施的设计、选材应符合卫生要求，确保能够提供安全、卫生的饮用水。定期对饮水设施进行维护和检查，包括饮水机、开水器、蓄水池、水管等。检查内容包括设备的运行状况、卫生状况、水质检测等。发现问题及时维修或更换，确保设施正常运行，水质符合卫生标准。建立饮水设施维护档案，记录设施的维护时间、内容、维修情况及水质检测结果等信息，以便跟踪和管理。2.卫生要求饮水设施应保持清洁卫生，定期进行消毒。消毒方法应符合相关卫生标准，消毒剂的选择和使用应安全、有效。饮水机应定期清洗内部管道、水槽等部位，防止细菌滋生和污垢积累。清洗后应进行消毒处理，并确保消毒效果。开水器应定期清理水垢，保持加热部件的正常运行。同时，要注意开水器周围环境的清洁，防止杂物污染饮用水。蓄水池应加盖密封，定期清理池底和池壁的污垢、杂物，防止藻类滋生和水质污染。蓄水池的清洗和消毒应按照规定的程序进行，确保水质安全。三、饮用水供应管理1.水源选择学校应优先选择市政供水作为学生饮用水的水源。如使用自备水源，必须符合《生活饮用水卫生标准》（GB5749）的要求，并经当地卫生行政部门批准。对水源进行定期监测，包括水质、水量等方面的检测。监测结果应记录在案，如发现水源存在问题，应及时采取措施进行处理，确保饮用水的安全供应。2.水质检测学校应建立水质检测制度，定期对学生饮用水进行检测。检测项目应包括微生物指标、化学指标、毒理学指标等，确保水质符合《生活饮用水卫生标准》（GB5749）的要求。委托具有资质的第三方检测机构进行水质检测，检测频率应符合相关规定。检测报告应妥善保存，作为水质安全的重要依据。如发现水质不符合卫生标准，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理，如对饮水设施进行清洗消毒、更换水源等，直至水质检测合格后方可恢复供水。3.供水方式根据学校的实际情况，合理选择供水方式，如集中供水、分质供水等。无论采用何种供水方式，都应确保饮用水的安全、卫生和方便供应。集中供水应配备完善的水处理设备和消毒设施，确保水质符合卫生标准。同时，要加强对供水设备的管理和维护，保证设备正常运行。分质供水应根据不同的用水需求，提供相应的优质水，如直饮水、开水等。分质供水系统应严格按照卫生标准进行设计、安装和管理，防止水质污染。四、人员管理1.从业人员健康管理从事学生饮用水供应和管理的人员应每年进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。健康检查项目应包括传染病、皮肤病等相关疾病的检查，确保从业人员身体健康，无传染性疾病。建立从业人员健康档案，记录健康检查结果、培训情况等信息。如发现从业人员患有影响饮用水卫生安全的疾病，应及时调整工作岗位，防止疾病传播。2.培训要求对从业人员进行定期培训，培训内容包括饮用水卫生知识、操作规程、消毒方法、食品安全法律法规等。培训应确保从业人员掌握必要的知识和技能，提高卫生意识和服务水平。培训时间和频率应符合相关规定，培训后应进行考核，考核合格后方可继续上岗。通过培训，使从业人员能够严格遵守本制度，正确操作饮水设施，保证饮用水的卫生安全。五、卫生监督与检查1.内部监督学校应建立健全内部卫生监督机制，定期对学生饮水卫生情况进行检查。检查内容包括饮水设施的卫生状况、水质检测结果、从业人员的健康和卫生操作等方面。设立专门的卫生监督小组，负责对学生饮水卫生工作进行日常监督和检查。监督小组应定期对检查结果进行总结分析，发现问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.外部监督积极配合当地卫生行政部门的监督检查工作，按照要求提供相关资料和信息。对卫生行政部门提出的整改意见，应及时采取措施进行整改，确保学生饮水卫生符合相关法律法规和标准要求。接受社会监督，鼓励师生和家长对学生饮水卫生问题进行监督和举报。对举报信息应及时进行调查处理，并将处理结果反馈给举报人。六、应急处理1.应急预案制定制定学生饮水卫生应急预案，明确应急处置流程和责任分工。应急预案应包括水源污染、水质超标、突发公共卫生事件等情况下的应急措施，确保能够迅速、有效地应对各种突发情况。定期对应急预案进行演练，提高应急处置能力。演练内容应包括应急响应、现场处置、人员疏散、信息报告等环节，使相关人员熟悉应急预案的流程和要求，能够在实际应急情况下迅速、准确地采取措施。2.应急处置措施当发生学生饮水卫生突发事件时，应立即启动应急预案。首先要停止供水，对饮水设施进行封存和消毒处理，防止事件进一步扩大。及时采集水样进行检测，确定事件的性质和原因。同时，对涉事学生进行健康检查，如有异常情况及时就医治疗。向上级主管部门和当地卫生行政部门报告事件情况，配合相关部门进行调查处理。在事件处理过程中，要做好信息发布和沟通工作，避免引起不必要的恐慌。对事件原因进行深入调查分析，总结经验教训，采取有效措施进行整改，防止类似事件再次发生。七、宣传教育1.学生教育开展学生饮水卫生知识教育，通过课堂教学、主题班会、宣传海报等形式，向学生普及饮水卫生知识，提高学生的自我保护意识和卫生意识。教育学生养成良好的饮水习惯，如喝开水、不喝生水、节约用水等。引导学生正确使用饮水设施，避免因不当使用造成饮水污染。2.家长教育通过家长会、家长学校、家长微信群等渠道，向家长宣传学生饮水