中学公共卫生制度

PAGE中学公共卫生制度一、总则（一）目的为了加强中学公共卫生管理，预防和控制疾病传播，保障师生的身体健康，营造良好的教学环境，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。（三）依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规以及教育部门、卫生部门的行业标准制定。二、公共卫生管理职责分工（一）学校领导职责1.全面负责学校公共卫生工作，将公共卫生工作纳入学校发展规划和年度工作计划，确保公共卫生工作所需的人力、物力和财力。2.定期召开会议，研究解决公共卫生工作中的重大问题，督促各部门履行公共卫生职责。（二）卫生管理部门职责1.制定和完善学校公共卫生管理制度、应急预案等，并组织实施。2.负责学校卫生设施设备的规划、建设和管理，定期检查维护，确保其正常运行。3.组织开展师生健康体检、预防接种、健康教育等工作，建立师生健康档案。4.负责学校环境卫生的监督管理，组织开展校园环境卫生整治活动，定期进行卫生检查和评比。5.及时收集校内外公共卫生信息，分析研判疫情形势，采取有效措施预防和控制疾病传播。6.配合卫生部门做好突发公共卫生事件的调查处理工作，及时报告相关信息。（三）各部门职责1.教学部门将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。组织开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、健康讲座、知识竞赛等。督促教师关注学生的健康状况，发现问题及时与卫生管理部门沟通。2.后勤部门根据学校公共卫生工作需要，提供必要的物资保障，确保消毒用品、防护用品、清洁工具等物资的供应。负责学校食堂、饮用水、宿舍等生活设施的卫生管理，严格执行相关卫生标准和操作规范。加强对学校公共区域的清洁消毒工作，定期对教室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等场所进行清扫、消毒。3.班主任职责负责班级学生的日常健康管理，关注学生的身体状况，发现异常及时报告。组织开展班级卫生活动，培养学生的卫生习惯和集体荣誉感。加强与家长的沟通，及时反馈学生的健康情况，配合学校做好公共卫生工作。（四）师生员工职责1.自觉遵守学校公共卫生制度，积极参与学校组织的公共卫生活动。2.保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。3.注意饮食卫生，不吃不洁食物，不喝生水，养成良好的饮食习惯。4.积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。5.发现身体不适及时就医，并向学校报告。6.配合学校做好公共卫生工作，如接受健康检查、预防接种、环境卫生整治等。三、环境卫生管理（一）校园环境清洁1.建立校园环境卫生清扫制度，每日定时清扫校园公共区域，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等周边环境，做到无垃圾、无杂物、无积水。2.定期对校园内道路、广场、绿化带等进行冲洗，保持环境整洁美观。3.加强对校园卫生死角的清理，如墙角、楼梯间、地下室等，防止滋生蚊虫、细菌。（二）垃圾分类处理1.在校园内合理设置垃圾分类收集容器，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的分类标准进行投放。2.定期组织垃圾分类知识培训，提高师生员工的垃圾分类意识和能力。3.安排专人负责垃圾分类收集和转运工作，确保垃圾及时清理，分类准确。（三）厕所卫生管理1.加强对学校厕所的日常管理，每日定时清扫、消毒，保持厕所清洁卫生、无异味。2.定期检查厕所设施设备，确保水龙头、冲水阀、洗手盆等正常使用，如有损坏及时维修。3.在厕所内张贴文明如厕宣传标语，引导师生养成良好的如厕习惯。（四）绿化管理1.做好校园绿化规划和养护工作，定期修剪花草树木，保持绿化景观美观整齐。2.加强对绿化区域的病虫害防治，合理使用农药，确保师生安全。3.保护校园内的绿化设施，如围栏、花架等，不得随意破坏。四、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。2.严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，食品加工过程符合卫生要求。3.加强食堂环境卫生管理，每日定时清扫、消毒，保持食堂整洁卫生。4.做好食品采购、储存、加工、留样等环节的管理工作，确保食品安全。食品采购必须索证索票，建立进货台账；食品储存要分类存放，隔墙离地，防止变质；食品加工要煮熟煮透，防止食物中毒；每餐食品要按规定留样，留样数量不少于125克，留样时间不少于48小时。（二）饮用水卫生管理1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保饮用水安全。若使用桶装水，要选择具有合法资质的供应商，索取相关证件，并对桶装水进行定期检查。若为自建供水设施，要严格按照卫生规范进行设计、施工和管理，定期对设施进行清洗、消毒和维护，确保水质达标。2.加强对饮用水设施设备（如饮水机、蓄水池等）的卫生管理，定期清洗消毒，防止二次污染。（三）小卖部卫生管理1.小卖部必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗。2.严格控制小卖部销售食品的种类和质量，不得销售过期、变质、三无食品。3.加强小卖部环境卫生管理，保持货架、柜台清洁卫生，商品摆放整齐。五、传染病防控管理（一）传染病监测与报告1.建立健全传染病监测制度，加强对师生员工的健康监测，每日进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职工。2.设立专门疫情报告人，负责收集、核实、报告学校传染病疫情信息。发现传染病疑似病例或确诊病例，应在2小时内报告当地教育部门和卫生部门，并及时采取隔离措施。3.配合卫生部门做好传染病疫情的调查处理工作，提供相关信息和资料。（二）传染病防控措施1.加强对教室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等人员密集场所的通风换气，保持空气流通。2.根据季节特点和传染病流行情况，定期对校园进行消毒，如教室地面、桌椅、门把手等每日消毒，宿舍每周至少消毒2次，食堂每餐结束后进行全面消毒。3.对传染病患者或疑似患者进行隔离治疗，待痊愈后凭医院证明方可返校。同时，对密切接触者进行医学观察，观察期限按照相关规定执行。4.在传染病流行期间，减少或取消大型集会、活动，避免人员聚集，防止传染病传播。（三）预防接种管理1.按照国家免疫规划程序，组织学生进行预防接种，确保学生及时接种各类疫苗。2.建立预防接种档案管理制度，记录学生的预防接种情况，便于查询和管理。3.配合卫生部门做好预防接种异常反应的监测和处理工作。六、健康教育与健康促进（一）健康教育课程1.按照教育部规定，将健康教育纳入学校课程体系，保证每周有固定的健康教育课时。2.健康教育课程内容要涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面，根据不同年龄段学生的特点进行有针对性的教学。3.健康教育课程要采用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论游戏、视频演示等，提高学生的学习兴趣和参与度。（二）健康教育活动1.定期组织开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、健康知识竞赛、健康体检、心理咨询活动等。2.邀请卫生专业人员、专家学者等来校举办健康讲座，内容包括传染病防治、营养与健康、心理健康等方面，提高师生的健康意识和自我保健能力。3.结合世界卫生日、全国爱眼日、全国爱牙日等卫生宣传日，开展主题宣传活动，普及健康知识。（三）健康促进措施1.改善学校卫生环境，提供安全、卫生、舒适的学习和生活条件，促进师生身心健康。2.加强体育锻炼，保证学生每天有足够的体育活动时间，组织开展丰富多彩的体育竞赛活动，增强学生体质。3.关注师生心理健康，设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为师生提供心理咨询和辅导服务，及时解决师生的心理问题。七、突发公共卫生事件应急管理（一）应急预案制定1.制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程、各部门职责、应急物资储备等内容。2.应急预案要定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。（二）应急演练1.定期组织开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生员工的应急反应能力和自我保护意识。2.演练内容包括传染病疫情报告、人员隔离、现场消毒、医疗救治、后勤保障等环节，演练结束后要及时进行总结评估，针对存在的问题进行改进。（三）应急处置1.发生突发公共卫生事件时，立即启动应急预案，按照规定的程序和要求进行应急处置。2.及时向上级主管部门和当地政府报告事件情况，配合卫生部门做好调查、采样、检验、隔离治疗等工作。3.做好师生员工的思想稳定工作，加强宣传引导，避免恐慌情绪的产生。4.对事件的发生原因、经过、处理结果等进行详细记录，整理归档，为后续工作提供参考。八、监督与考核（一）监督检查1.学校成立公共卫生监督小组，定期对学校公共卫生工作进行监督检查，包括环境卫生、食品卫生、传染病防控等方面。2.监督小组要制定详细的检查标准和检查表，对检查中发现的问题及时下达整改通