中职卫生管理制度

PAGE中职卫生管理制度一、总则（一）目的为加强中职学校卫生管理，营造良好的教学和生活环境，保障师生身体健康，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的教学场所、生活区域、公共区域等。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强健康教育、环境卫生管理、食品卫生监管等措施，预防各类疾病的发生和传播。2.全面管理原则涵盖学校卫生工作的各个方面，包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等，实现全方位管理。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在卫生管理工作中的职责，确保卫生管理工作落到实处。4.持续改进原则根据学校发展和实际情况，不断完善卫生管理制度，持续提高卫生管理水平。二、环境卫生管理（一）校园清洁1.每日安排专人负责校园公共区域的清扫，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等周边道路、操场、绿地等。清扫时间为[具体时间]，确保校园环境整洁卫生。2.每周组织一次全校性的大扫除，对教室、办公室、实验室等室内区域进行全面清扫，包括地面、桌面、门窗、墙角等，清除灰尘、垃圾和杂物。3.定期对校园内的垃圾桶、果皮箱进行清理，确保垃圾日产日清，保持垃圾桶、果皮箱外观整洁。4.加强对校园卫生死角的清理，如楼梯间、走廊尽头、地下室、天台等，防止垃圾堆积和滋生蚊虫。（二）绿化养护1.制定校园绿化养护计划，定期对校园内的花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等工作，确保绿化植物生长良好，景观优美。2.及时清理绿化区域内的枯枝落叶、杂草杂物，保持绿化环境整洁。3.在校园内合理设置绿化标识牌，宣传绿化知识和环保理念，提高师生的环保意识。（三）公共设施维护1.定期对校园内的公共设施进行检查和维护，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆等的门窗、桌椅、灯具、电器设备、消防设施等，确保设施完好，正常使用。2.对校园内的给排水系统、供电系统、供暖系统等进行定期巡查，及时发现和处理漏水、漏电、暖气不热等问题，保障校园正常运转。3.加强对校园内体育设施的维护和管理，如操场、篮球场、足球场、乒乓球场等，定期检查设施的安全性，及时修复损坏部位，确保师生使用安全。三、个人卫生管理（一）学生个人卫生1.加强对学生的健康教育，通过课堂教学、主题班会、宣传栏等形式，向学生传授个人卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。2.要求学生做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持个人清洁卫生。3.教育学生注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。4.督促学生保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。5.引导学生养成良好的用眼习惯，保持正确的读写姿势，控制用眼时间，预防近视。（二）教职工个人卫生1.组织教职工参加卫生知识培训，提高教职工的卫生意识和自我保健能力。2.要求教职工注意个人仪表整洁，穿着得体，保持良好的职业形象。3.督促教职工做好个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持口腔清洁，注意头发和指甲的卫生。4.提醒教职工在工作期间注意劳逸结合，保持良好的身体状态。四、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训。2.食堂环境要保持整洁卫生，每日进行清扫和消毒，做到墙面、地面、天花板无污垢，门窗、桌椅干净明亮。3.食品加工操作要符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食品加工过程要严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全。4.食堂要配备必要的冷藏、冷冻、消毒、通风等设施设备，并定期进行维护和检查，确保正常运行。5.加强对食堂食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，严格把控食品质量，严禁采购变质、过期、三无食品。食品采购要索证索票，建立食品采购台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息。6.食堂要做好餐具、饮具的清洗、消毒和保洁工作，消毒后的餐具、饮具要存放在专用保洁设施内，防止再次污染。（二）饮用水卫生管理1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保饮用水安全。2.加强对饮用水设施设备的管理，包括饮水机、开水器等，定期进行清洗、消毒和维护，防止饮用水污染。3.教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水或瓶装水。五、传染病防控管理（一）防控措施1.建立健全传染病防控工作制度，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门、各岗位在传染病防控工作中的职责。2.加强对师生的健康教育，普及传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。3.做好晨午检、因病缺勤追踪登记等工作，及时发现和报告传染病疫情。对因病缺勤的师生，要及时了解病因，如发现疑似传染病病例，要立即报告学校传染病防控工作领导小组，并按照相关规定进行隔离、治疗和上报。4.加强校园环境卫生管理，定期进行消毒杀菌，保持校园环境清洁卫生。对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所，要增加消毒频次，重点对门把手、桌椅、地面、水龙头等部位进行消毒。5.加强通风换气，保持室内空气流通。在传染病高发季节，要增加教室、宿舍、办公室等场所的通风时间，必要时可使用空气净化器等设备。6.严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情要及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并积极配合相关部门做好疫情防控工作。（二）疫情处置1.一旦发现传染病疫情，学校要立即启动应急预案，采取相应的防控措施，防止疫情扩散。2.对疑似传染病病例要及时进行隔离观察，并通知家长或家属带其到医疗机构就诊。确诊后，要按照医疗机构的要求进行治疗和隔离。3.对密切接触者要进行医学观察，观察期限按照相关规定执行。在观察期间，要做好密切接触者的健康监测和管理工作。4.配合疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作，提供相关信息和资料。5.在疫情防控期间，要加强对师生的心理疏导和人文关怀，缓解师生的紧张情绪，维护校园稳定。六、健康教育与宣传（一）教育内容1.开展卫生知识教育，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等方面的知识。2.进行健康生活方式教育，如合理饮食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。3.普及常见疾病的预防和治疗知识，提高师生的自我保健能力。（二）教育形式1.课堂教学将健康教育纳入学校课程体系，在各学科教学中渗透健康教育内容，确保每学期健康教育课不少于[具体课时]。2.主题班会定期组织开展健康教育主题班会，针对不同季节、不同年龄段学生的特点，选择合适的健康教育主题，如春季传染病防控、夏季防暑降温、秋季饮食卫生、冬季防寒保暖等，通过案例分析、讨论交流、知识竞赛等形式开展健康教育活动。3.宣传栏在校园内设置固定的健康教育宣传栏，定期更新宣传内容，宣传卫生知识、健康生活方式、疾病防控等信息，提高师生的关注度和知晓率。4.专题讲座邀请卫生健康专家或医生到学校举办专题讲座，针对师生关心的健康问题进行讲解和指导，如近视防控、口腔保健、心理健康等。5.校园广播利用校园广播系统，每天定时播放健康教育知识，传播健康理念，营造良好的健康氛围。七、监督检查与考核（一）监督检查1.成立学校卫生管理监督检查小组，定期对学校卫生管理工作进行检查和评估。检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等方面。2.监督检查小组要制定详细的检查标准和检查计划，采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，对学校各部门、各场所的卫生管理工作进行全面检查。3.对检查中发现的问题要及时下达整改通知书，责令相关部门或责任人限期整改，并跟踪整改落实情况。（二）考核评价1.将学校卫生管理工作纳入各部门、各岗位的绩效考核体系，对卫生管理工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励，对卫生管理工作不力的部门和个人进行批评和处罚。2.制定学校卫生管理工作考核评价指标体系，从环境卫生、个人