学校各种功室卫生制度

PAGE学校各种功室卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、安全的学习环境，保障师生的身体健康，特制定本学校各功能室卫生制度。本制度适用于学校内所有教学功能室、实验室、活动室、办公室等各类功能室。2.适用范围本制度涵盖学校内所有的功能室，包括但不限于教室、实验室、音乐室、美术室、计算机房、图书馆、体育馆、心理咨询室、会议室等。3.卫生责任主体各功能室的卫生管理责任人为该功能室的使用教师或管理人员。责任人需确保功能室内的环境卫生符合相关标准和要求，并组织、监督本功能室的日常卫生清扫工作。二、卫生标准1.室内环境地面保持清洁，无明显污渍、水渍、纸屑、杂物等，每日清扫并拖洗。墙面干净整洁，无灰尘、蜘蛛网，无乱涂乱画现象。定期进行清洁，如有污渍及时擦拭。天花板无积尘、无蜘蛛网，灯具、通风口等设施保持清洁。2.门窗玻璃门窗玻璃明亮干净，无灰尘、污渍，每周擦拭一次。窗台保持整洁，无杂物摆放。3.课桌椅及教学设备课桌椅摆放整齐，表面清洁，无灰尘、污渍，定期擦拭。教学设备如投影仪、电脑、音响等保持清洁，定期进行表面清洁和维护，确保设备正常运行。实验仪器、标本等摆放有序，表面清洁，无损坏，定期进行检查和清洁。4.图书资料图书馆、阅览室的图书资料摆放整齐，书架保持清洁，无灰尘。图书资料定期进行整理和消毒，防止霉变、虫蛀。5.体育器材体育馆、体育器材室的体育器材摆放整齐，表面清洁，定期进行维护和保养。器材使用后及时归位，并进行清洁。6.卫生工具各功能室配备的卫生工具（扫帚、拖把、抹布等）应摆放整齐，定期清洗和晾晒，保持清洁。三、清扫要求1.每日清扫每天放学后，各功能室责任人组织学生或安排专人对功能室内进行全面清扫，包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等。检查门窗是否关闭、水电是否关闭，确保安全。2.每周大扫除每周星期五下午放学后，各功能室进行一次大扫除，除完成每日清扫任务外，还需对墙面、天花板、门窗玻璃、教学设备等进行全面清洁。对卫生死角进行彻底清理，如墙角、桌底、柜顶等。3.特殊情况及时清扫若功能室内发生污染或损坏等特殊情况，责任人应及时组织清扫和处理，确保环境整洁。例如实验课结束后，及时清理实验废弃物，擦拭实验台，保持实验室清洁。四、消毒要求1.消毒频率教室、实验室、图书馆等人员密集场所每周至少进行一次全面消毒。音乐室、美术室、体育器材室等根据使用情况定期消毒，如使用后及时消毒。2.消毒方法地面、墙面、课桌椅等表面可采用含氯消毒剂进行擦拭消毒，按照规定的浓度配比使用。空气消毒可采用紫外线灯照射消毒，每次照射时间不少于30分钟，在无人的情况下进行。图书资料可采用臭氧消毒或紫外线消毒设备进行消毒，防止交叉感染。3.消毒记录每次消毒都应做好记录，包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等信息。消毒记录保存期限不少于一年，以备查阅。五、通风要求1.日常通风各功能室应保持良好的通风条件，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。确保室内空气新鲜，降低空气中的细菌、病毒等污染物浓度。2.特殊情况通风在呼吸道传染病高发季节或使用空调期间，应增加通风次数，保持室内空气流通。如遇雾霾等恶劣天气，可根据实际情况调整通风时间和方式，但仍需保证一定的通风量。六、垃圾处理1.垃圾分类在各功能室内设置垃圾分类容器，分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。引导师生正确分类投放垃圾，提高环保意识。2.垃圾清运每日放学后，各功能室的垃圾应及时清理，运至学校指定的垃圾堆放点。学校安排专人定期对垃圾进行清运，确保垃圾日产日清，保持校园环境整洁。3.有害垃圾处理对于有害垃圾，如废旧电池、过期药品、化学试剂等，应按照相关规定进行单独收集和处理，严禁随意丢弃。学校联系有资质的环保企业进行回收处理，确保有害垃圾得到妥善处置。七、监督检查1.定期检查学校成立卫生检查小组，每周对各功能室的卫生情况进行一次全面检查。检查内容包括卫生标准执行情况、清扫消毒记录、通风情况等，按照检查标准进行评分。2.不定期抽查卫生检查小组不定期对各功能室进行抽查，及时发现和解决卫生问题。对于抽查中发现的问题，当场提出整改意见，要求责任人限期整改。3.结果公示每周的卫生检查结果在学校内进行公示，对卫生情况良好的功能室进行表扬，对不达标的功能室进行通报批评。将卫生检查结果与班级、教师的绩效考核挂钩，激励师生共同做好功能室卫生工作。八、奖惩措施1.奖励对于卫生工作表现突出的功能室责任人及相关班级，学校给予表彰和奖励。奖励形式包括颁发荣誉证书、物质奖励等，以激励师生积极参与卫生管理工作。2.惩罚对于卫生不达标的功能室，学校责令责任人限期整改。如整改后仍不符合要求，将对责任人进行批评教育，并视情节轻重给予相应的经济处罚。对于因卫生问题影响学校整体形象或造成不良后果的，将追究相关责任人的责任。九、培训与宣传1.卫生知识培训学校定期组织师生进行卫生知识培训，包括卫生标准、清扫消毒方法、垃圾分类等内容。邀请专业人员进行讲座或现场指导，提高师生的卫生意识和操作技能。2.宣传教育利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，宣传功能室卫生制度和卫生知识，营造良好的卫生氛围。鼓励师生积极参与卫生管