幼儿洗手卫生措施制度

PAGE幼儿洗手卫生措施制度一、总则1.目的本制度旨在规范幼儿洗手卫生行为，预防和控制疾病传播，保障幼儿的身体健康。通过建立科学、有效的洗手卫生措施，培养幼儿良好的个人卫生习惯，营造安全、卫生的学习和生活环境。2.适用范围本制度适用于本公司/组织内所有幼儿园的幼儿、教职工以及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则遵循国家相关法律法规和卫生行业标准，确保制度的合法性和科学性。强调预防为主，将洗手作为预防疾病传播的重要措施，贯穿于幼儿的日常生活中。注重教育引导，通过多种方式培养幼儿正确的洗手意识和方法，使其养成良好的卫生习惯。坚持全面覆盖，对幼儿园内各个场所、各个环节的洗手卫生进行规范管理，不留死角。二、洗手设施与用品1.洗手设施配备幼儿园内应在每个班级、卫生间、食堂等场所设置足够数量的洗手设施，包括水龙头、洗手池等。洗手设施应安装牢固，便于幼儿使用。水龙头应采用非手动式，如感应式或脚踏式，以避免交叉感染。洗手池的设计应符合幼儿身高特点，高度适中，深度适宜，便于幼儿清洗双手。卫生间应保持通风良好，地面干燥，避免滑倒。洗手区域应设置防滑垫，确保幼儿洗手时的安全。2.洗手液/肥皂供应在洗手设施旁应配备足够数量的洗手液或肥皂，供幼儿和教职工使用。洗手液应选用符合国家标准的产品，具有良好的清洁和杀菌效果，且无刺激性。肥皂应保持干燥，定期更换，避免因潮湿滋生细菌。洗手液和肥皂的容器应保持清洁，定期清洗和消毒，防止细菌污染。3.干手用品配备每个洗手区域应配备干手用品，如纸巾、烘干机等。纸巾应选用质量合格、柔软舒适的产品，便于幼儿擦干双手。烘干机应定期维护和清洁，确保其正常运行和卫生状况良好。三、洗手时机与方法1.洗手时机幼儿在入园后、进食前、如厕后、户外活动后、接触公共物品后等情况下应及时洗手。在咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后，也应立即洗手，以防止飞沫传播病菌。教职工在接触幼儿前后、处理食物前后、接触公共物品后等均需洗手。2.洗手方法采用“七步洗手法”，即掌心相对，手指并拢相互揉搓；手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；必要时增加对手腕的清洗。洗手时应使用流动水，使双手充分湿润，涂抹适量的洗手液或肥皂，按照“七步洗手法”认真揉搓双手，每个步骤至少揉搓15秒，确保双手各个部位都能得到充分清洁。揉搓完毕后，用流动水彻底冲洗双手，直至洗手液或肥皂泡沫完全冲洗干净。使用纸巾或烘干机擦干双手，避免用湿手触摸其他物品，防止二次污染。四、教育与培训1.幼儿洗手教育将洗手卫生教育纳入幼儿日常教育活动中，通过故事、儿歌、游戏等多种形式，向幼儿传授正确的洗手时机和方法，培养幼儿良好的洗手习惯。在班级内设置洗手卫生宣传栏，张贴洗手步骤图、卫生小贴士等，让幼儿随时可以看到，加深印象。教师在日常生活中要以身作则，示范正确的洗手方法，引导幼儿积极模仿。2.教职工培训定期组织教职工参加洗手卫生知识培训，培训内容包括洗手的重要性、正确的洗手方法、洗手设施的维护与管理等。通过培训，使教职工充分认识到洗手卫生对幼儿健康的重要性，掌握科学的洗手方法和相关知识，能够有效地指导幼儿正确洗手。对新入职的教职工进行专门的洗手卫生培训，确保其熟悉并遵守本制度的要求。五、监督与检查1.日常监督班级教师应随时观察幼儿的洗手情况，及时纠正幼儿不正确的洗手行为，引导幼儿养成良好的洗手习惯。同时，教师要以身作则，做好示范带头作用。幼儿园管理人员应定期对各班级、卫生间、食堂等场所的洗手设施和用品进行检查，确保其正常使用和卫生状况良好。如发现问题，应及时安排维修或更换。2.定期检查每周至少进行一次全面的洗手卫生检查，检查内容包括洗手设施的运行情况、洗手液/肥皂的供应情况、干手用品的配备情况、幼儿和教职工的洗手行为等。对检查中发现的问题进行详细记录，并及时反馈给相关责任人，要求限期整改。整改完成后进行复查，确保问题得到彻底解决。3.卫生监测定期对幼儿园内的洗手区域进行卫生监测（如细菌培养等），评估洗手卫生措施的效果，及时发现潜在的卫生问题，并采取相应的改进措施。根据卫生监测结果，调整和完善洗手卫生制度和措施，不断提高幼儿园的卫生管理水平。六、消毒与清洁1.洗手设施消毒每天对洗手设施进行清洁消毒，包括水龙头、洗手池、台面等。使用符合卫生标准的消毒剂，按照规定的浓度和方法进行擦拭消毒，确保消毒效果。定期对洗手设施进行深度清洁，去除污垢和细菌滋生源。如发现洗手设施有损坏或故障，应及时维修或更换，以保证其正常使用和卫生状况。2.洗手液/肥皂容器清洁每天对洗手液和肥皂的容器进行清洁，去除表面的污垢和细菌。可以使用湿布擦拭容器外部，定期打开容器进行内部清洁，防止细菌在容器内滋生。定期更换洗手液和肥皂，避免因长时间使用导致细菌污染。对于开封后超过规定时间未使用完的洗手液或肥皂，应及时更换新的产品。3.干手用品清洁定期对纸巾盒进行清洁，及时更换纸巾，保持纸巾的充足供应和卫生状况。对烘干机进行定期维护和清洁，清除内部灰尘和杂物，检查通风系统是否正常，确保其正常运行和卫生状况良好。七、应急处理1.疫情期间的特殊措施在疫情等特殊时期，加强洗手卫生管理，增加洗手频次和消毒力度。要求幼儿和教职工在接触外来人员、外出归来等情况下，严格按照“七步洗手法”洗手，并使用含酒精的洗手液进行消毒。加强对洗手设施和用品的检查和补充，确保充足供应。同时，对卫生间等重点区域增加消毒次数，保持环境清洁卫生。如发现有发热、咳嗽等症状的幼儿或教职工，应立即引导其到指定区域进行隔离，并督促其按照正确的洗手方法洗手，避免交叉感染。同时，及时通知相关部门进行进一步的检查和处理。2.其他突发情况处理如发生水污染等突发情况，应立即停止使用受污染的水源，并及时维修或更换洗手设施，确保洗手用水的安全卫生。在突发公共卫生事件期间，根据相关部门的要求和指导，调整和完善洗手卫生措施，积极