学校环境卫生督查制度

PAGE学校环境卫生督查制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本学校环境卫生督查制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及公共活动区域的环境卫生督查工作。（三）基本原则1.全面覆盖原则：对学校各个角落的环境卫生进行全方位、无死角的督查。2.及时整改原则：发现问题及时下达整改通知，明确整改期限，跟踪整改落实情况。3.责任明确原则：明确各部门、各班级及相关人员在环境卫生管理中的职责，确保事事有人管。4.长效管理原则：建立健全长效机制，持续加强环境卫生督查工作，不断提升校园环境卫生水平。二、组织架构与职责（一）环境卫生督查领导小组成立以学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的环境卫生督查领导小组。其主要职责为：1.全面领导学校环境卫生督查工作，制定督查工作方针和政策。2.定期召开会议，研究解决环境卫生督查工作中的重大问题。3.对环境卫生督查工作进行总体部署和协调。（二）督查小组1.成员组成：由学校后勤管理人员、各年级教师代表、学生代表等组成。2.职责分工后勤管理人员：负责对学校公共区域，如走廊、楼梯、操场、厕所等的环境卫生进行日常督查。教师代表：按照年级分组，负责对本年级的教室、办公室及周边区域的环境卫生进行检查。学生代表：由各班推选产生，负责对本班教室及卫生责任区的环境卫生情况进行监督，并及时向督查小组反馈问题。（三）各部门职责1.教务处：负责组织教师开展环境卫生教育活动，将环境卫生知识纳入教学内容，培养学生良好的卫生习惯。2.政教处：负责组织学生参与校园环境卫生整治活动，加强对学生的日常行为规范教育，引导学生爱护校园环境。3.总务处：负责学校环境卫生设施的配备、维护和更新，保障环境卫生工作的经费投入，组织实施校园绿化美化工作。4.各班级：班主任是班级环境卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及卫生责任区的环境卫生清扫和保持工作，教育学生遵守学校环境卫生制度。三、环境卫生标准（一）教学区域1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹，无明显污渍。桌面、窗台、黑板擦拭干净，摆放整齐，无灰尘。门窗玻璃明亮，无灰尘、污渍。墙壁无脚印、球印、张贴物，无乱涂乱画现象。课桌椅摆放整齐，抽屉内物品摆放有序。垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落。2.实验室实验器材摆放整齐，保持清洁，实验完毕后及时清理台面。试剂瓶、标本等分类存放，标签清晰。地面、桌面、仪器设备无化学试剂残留污渍。通风良好，无异味。（二）办公区域1.办公室办公桌椅、文件柜等摆放整齐，桌面文件、办公用品摆放有序。地面干净，无杂物，无痰迹。门窗玻璃干净，窗台无灰尘。墙壁无张贴物，无乱涂乱画。垃圾桶及时清理，保持周围环境整洁。2.会议室桌椅摆放整齐，会前会后及时清理桌面。地面清洁，无垃圾、污渍。茶具摆放整齐，使用后及时清洗归位。会议结束后，及时关闭电器设备，整理好会议用品。（三）生活区域1.学生宿舍床铺整洁，被子叠放规范，床单平整。地面干净，无垃圾、积水，墙角无蛛网。物品摆放整齐，个人衣物、鞋子等有序放置。门窗玻璃明亮，窗台无杂物。卫生间清洁，无异味，洗漱用品摆放整齐。垃圾桶及时清理，垃圾日产日清。2.食堂操作间地面、墙壁、天花板清洁卫生，无油污、无霉变。餐桌椅摆放整齐，餐后及时清理桌面，地面无食物残渣。餐具严格按照消毒流程清洗消毒，摆放整齐。食品储存规范，分类存放，隔墙离地，无过期变质食品。垃圾桶加盖，周围地面无污渍，定期清理。（四）公共活动区域1.走廊地面干净，无杂物、痰迹，扶手擦拭干净。墙面无灰尘、无张贴物、无乱涂乱画。灯具、消防设施等无灰尘，保持清洁。2.楼梯踏步干净，无垃圾、污渍，扶手无灰尘。楼梯间无杂物堆放，保持畅通。3.操场地面平整，无明显垃圾、杂物，无积水。体育设施完好，表面清洁，定期维护。绿化区域无杂草丛生，无垃圾散落。4.厕所地面、墙面、隔断清洁卫生，无污渍、无异味。便池、洗手池清洁，无污垢、无堵塞。卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理，周围地面无污水。四、督查方式与频率（一）日常巡查1.督查小组成员按照各自职责分工，每天对负责区域进行不定时巡查。2.巡查过程中，重点检查环境卫生状况是否符合标准要求，记录发现的问题及存在问题的区域。（二）定期检查1.每周组织一次全校性的环境卫生大检查。2.检查由环境卫生督查领导小组带队，各部门负责人、督查小组成员共同参与。3.按照环境卫生标准，对教学区域、办公区域、生活区域及公共活动区域进行全面检查，并填写检查记录表。（三）专项检查1.根据学校实际情况，针对环境卫生方面的突出问题或重要活动，适时开展专项检查。2.专项检查可由相关部门牵头，联合其他部门共同进行，确保问题得到及时有效的解决。五、问题发现与反馈（一）问题发现督查人员在巡查或检查过程中，要认真细致，及时发现环境卫生方面存在的问题。问题包括但不限于：垃圾未清理、卫生死角、设施损坏、乱涂乱画等。（二）问题记录对发现的问题进行详细记录，记录内容包括：问题发生的时间、地点、问题描述、涉及部门或班级等。（三）问题反馈1.对于日常巡查中发现的问题，督查人员当场向责任部门或班级指出，并要求立即整改。2.定期检查和专项检查结束后，及时整理检查结果，形成书面报告。报告内容包括检查情况概述、发现的主要问题、问题所在区域及责任部门或班级等。3.将检查报告提交给环境卫生督查领导小组，并通过学校内部办公系统、公告栏等渠道向全校通报。六、整改措施与跟踪（一）整改通知下达根据检查结果，对存在问题的部门或班级下达整改通知书，明确整改内容、整改期限及整改责任人。（二）整改措施制定责任部门或班级接到整改通知后，应立即组织人员分析问题产生的原因，制定切实可行的整改措施，并将整改措施报督查小组备案。（三）整改跟踪落实1.督查小组对整改情况进行跟踪检查，确保整改工作按时完成。2.对于整改不力的部门或班级，进行重点督促，必要时进行全校通报批评。3.整改完成后，责任部门或班级应向督查小组提交整改报告，申请复查。（四）复查验收督查小组对整改情况进行复查验收，经复查合格的，予以销号；对仍未达到整改要求的，责令继续整改，直至达到标准为止。七、奖惩制度（一）奖励1.对在环境卫生管理工作中表现突出的部门、班级或个人，学校给予表彰和奖励。2.表彰形式包括：颁发荣誉证书、公开表扬、物质奖励等。3.具体奖励标准如下：连续一个月在学校环境卫生检查中排名第一，且问题整改及时有效的班级，给予班级500元奖励，班主任及相关责任人给予个人200元奖励。在环境卫生整治活动中，提出创新性建议并被学校采纳，取得良好效果的个人，给予300元奖励。积极参与校园环境卫生维护，表现优秀的学生，学校颁发“环保小卫士”荣誉证书，并给予一定的物质奖励。（二）惩罚1.对环境卫生不达标的部门或班级，责令限期整改；整改后仍不达标的，给予相应处罚。2.处罚形式包括：全校通报批评、扣减部门或班级绩效考核分数、扣除责任人绩效奖金等。3.具体处罚标准如下：在学校环境卫生检查中，发现一处问题未及时整改的，给予班级200元处罚，扣除班主任及相关责任人当月绩效奖金的20%；发现多处问题的，加倍处罚。因环境卫生问题被上级部门通报批评的，给予部门负责人全校通报批评，扣减部门当月绩效考核分数5分，并扣除部门负责人当月绩效奖金的50%。对于故意破坏校园环境卫生的个人，除责令其恢复原状外，给予警告处分，并根据情节轻重处以50200元罚款。八、培训与宣传（一）培训1.定期组织学校师生参加环境卫生知识培训，提高师生的环保意识和卫生素养。2.培训内容包括：环境卫生标准、清洁卫生操作规范、垃圾分类知识等。3.培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式。（二）宣传1.利用学校宣传栏、校园广播、微信