衡水中学卫生制度

PAGE衡水中学卫生制度总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障全体师生的身体健康，特制定本卫生制度。本制度旨在规范校园卫生管理工作，明确各部门及人员的卫生职责，确保校园卫生工作的常态化、规范化、科学化开展。2.适用范围本制度适用于衡水中学全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、公共区域等。3.卫生管理原则遵循“预防为主、防治结合、全员参与、责任到人”的原则，坚持日常清扫与定期检查相结合，专业保洁与师生自主维护相结合，确保校园卫生状况始终保持良好水平。卫生管理职责分工1.学校卫生管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组。全面负责学校卫生工作的决策、指挥、协调和监督，制定卫生工作计划和目标，定期召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。2.各部门职责德育处：负责组织开展学生卫生健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和健康意识；督促学生遵守校园卫生制度，组织学生参与校园卫生大扫除和志愿者活动；协调各年级做好学生宿舍卫生管理工作。教务处：将卫生教育纳入教学计划，安排适当的课时进行卫生知识教学；在考试期间，负责组织做好考场卫生清洁工作。总务处：负责校园环境卫生设施的规划、建设和维护，确保校园内各类卫生设施完好、正常使用；组织专业保洁人员对校园公共区域进行日常清扫、消毒和垃圾清运；负责学校饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全；定期对校园卫生状况进行检查和评估，及时发现并解决卫生问题。年级组：负责本年级教室、办公室及走廊的卫生管理，督促师生做好日常卫生清扫工作；组织本年级学生开展卫生检查和评比活动，促进学生养成良好的卫生习惯；配合学校做好各项卫生工作任务的落实。班级：班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室、清洁区的卫生清扫和保持工作；教育学生遵守校园卫生制度，培养学生的卫生自律意识；定期组织班级卫生大扫除和卫生检查活动，及时整改存在的卫生问题。教职工：全体教职工应以身作则，自觉遵守校园卫生制度，保持个人办公区域和公共区域的卫生整洁；积极参与学校组织的卫生活动，教育引导学生养成良好的卫生习惯；对发现的卫生问题及时向相关部门报告。校园环境卫生标准1.教学区教室：地面干净无杂物、无痰迹、无积水，门窗玻璃明亮干净，窗台无灰尘；黑板擦拭及时，粉笔槽内无过多粉笔头；课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内整洁无杂物；墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍；垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落。走廊及楼梯：地面清洁，扶手无灰尘，栏杆无污渍，墙壁、天花板无蜘蛛网、无乱涂乱画；消防栓、灭火器等设施表面干净，周围无杂物堆积。功能教室：仪器设备摆放整齐，表面清洁无灰尘；实验台、讲台干净整洁，下水道畅通无堵塞；室内地面、门窗、墙壁等保持清洁卫生，符合各功能教室的使用要求。2.办公区办公室：办公桌椅摆放有序，桌面整洁，文件资料摆放整齐；地面干净，无垃圾、无痰迹；门窗玻璃明亮，窗台无灰尘；电脑、打印机等办公设备表面清洁；垃圾桶及时清理，保持周围环境整洁。会议室：桌椅摆放整齐，地面干净，桌面无杂物；会议结束后及时清理，保持会议室整洁卫生。3.生活区学生宿舍：床铺平整，被子叠放整齐，床单干净无污渍；地面清洁，无垃圾、无积水；门窗玻璃明亮，窗台无灰尘；衣柜内衣物摆放整齐，个人物品整理有序；卫生间清洁卫生，便池无污垢，地面无积水，洗漱台干净整洁；垃圾桶及时清理，垃圾日产日清。教师公寓：参照学生宿舍卫生标准执行，保持居住环境整洁舒适。食堂：餐厅地面干净，桌椅摆放整齐，桌面无油污；厨房操作间清洁卫生，厨具摆放有序，墙壁、天花板无油污、无蜘蛛网；食品加工区域严格按照卫生标准操作，餐具消毒及时、彻底；垃圾桶加盖，垃圾及时清理，周围环境无异味。4.运动区操场、篮球场、足球场等运动场地地面干净，无杂物、无积水；体育器材摆放整齐，表面无灰尘；看台保持清洁，无垃圾、无污渍。5.公共区域校园道路、广场、花园等公共区域地面清洁，无垃圾、无杂物；绿化带内无杂草、无白色污染，定期进行修剪和养护；公共厕所清洁卫生，便池无污垢，地面无积水，洗手台干净，卫生纸供应充足；垃圾桶分布合理，垃圾及时清理，定期进行消毒处理。卫生清扫与消毒制度1.日常清扫各部门、各班级应按照卫生管理职责分工，每天定时进行卫生清扫。教学区、办公区、生活区等区域的清扫工作应在学生上课、教职工上班前完成，确保师生进入校园后有一个整洁的环境。清扫内容包括地面清扫、门窗擦拭、桌面整理、垃圾清理等，做到无卫生死角。2.定期大扫除学校每周组织一次全校性的卫生大扫除，各部门、各班级要对各自负责的区域进行全面彻底的清扫。大扫除内容包括清理天花板、墙壁、墙角、门窗缝隙等平时不易清扫的部位，擦拭各类设施设备，清运垃圾杂物等。大扫除时间一般安排在周五下午放学后，各部门、各班级要认真组织实施，确保大扫除工作取得实效。3.消毒制度学校应配备必要的消毒设备和消毒用品，按照相关卫生标准和要求，定期对校园环境进行消毒。教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所每天放学后应进行通风换气，并对地面、桌面、门把手等高频接触部位进行消毒。公共厕所、垃圾桶等重点区域应每天进行消毒，每周至少进行一次全面消毒。传染病流行期间，应根据疫情防控要求，增加消毒频次，加强重点区域的消毒工作。消毒工作应做好记录，包括消毒时间、地点、消毒人员、消毒用品等信息，以备查验。垃圾处理与废弃物管理1.垃圾分类在校园内设置垃圾分类收集容器，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等类别进行分类收集。通过宣传教育，引导师生员工养成垃圾分类投放的习惯，提高垃圾分类意识。2.垃圾清运学校与专业垃圾清运公司签订合同，确保校园垃圾及时清运。垃圾清运频率应根据实际情况合理确定，一般做到日产日清。垃圾清运过程中要严格遵守环保要求，防止垃圾散落、泄漏，避免造成二次污染。3.废弃物管理对实验室、医务室等产生的危险废弃物，如化学试剂瓶、过期药品等，应按照相关法律法规的要求，进行单独收集、存放，并交由有资质的专业机构进行处理。对校园内的枯枝落叶、修剪后的绿植等废弃物，应合理利用，如用于堆肥、制作花肥等，减少资源浪费。卫生检查与考核制度1.卫生检查学校卫生管理领导小组定期组织对校园卫生状况进行检查，检查内容包括环境卫生、教室卫生、宿舍卫生、食堂卫生等各个方面。德育处、总务处等相关部门应安排专人负责日常卫生检查工作，对各部门、各班级的卫生情况进行不定期抽查。卫生检查应采用实地查看、量化评分等方式进行，详细记录检查结果。2.考核标准制定详细的卫生考核标准，明确各项卫生指标的具体要求和评分办法。考核标准应涵盖校园环境卫生的各个方面，做到全面、客观、公正。3.考核结果运用将卫生检查考核结果纳入学校对各部门、各班级的综合考核体系，与评先评优、绩效奖励等挂钩。对卫生工作不达标的部门和班级，要下达整改通知书，责令限期整改。整改后仍不符合要求的，要进行通报批评，并采取进一步的措施督促其改进。卫生健康教育与宣传1.卫生健康教育德育处应将卫生健康教育纳入学校教育教学计划，安排专门的课时进行卫生知识传授。卫生健康教育内容应包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等方面的知识。通过主题班会、专题讲座、健康课等形式，向学生普及卫生健康知识，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。针对教职工，可开展定期的卫生健康培训，提高教职工的卫生管理能力和自我保健意识。2.卫生宣传利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网等多种渠道，广泛宣传卫生知识和校园卫生制度，营造良好的卫生宣传氛围。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，开展形式多样的卫生宣传活动，提高师生员工对卫生工作的重视程度和参与积极性。突发公共卫生事件应急处理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急处理领导小组，负责统一指挥和协调学校突发公共卫生事件的应急处理工作。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织和协调。各部门、各班级应明确在突发公共卫生事件应急处理中的职责，确保应急工作有序开展。2.应急预案制定制定完善的学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处理的原则、程序、措施和责任分工。应急预案应包括事件报告、现场处置、医疗救治、信息发布、后期处置等环节的具体内容，并定期进行演练和修订。3.事件报告与处置一旦发生突发公共卫生事件，学校应立即启动应急预案，并按照规定的程序和时限，及时向上级主管部门和当地卫生防疫部门报