安徽大学《古代汉语》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷

第1页学院：专业班级：姓名：学院：专业班级：姓名：学号：装订线内不要答题学院/专业：__________姓名：__________学号：__________注意事项：1、本试卷满分100分。2、考试时间120分钟。题号一二三四五六七得分得分评阅人一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.下列各组字中，象形字、指事字、会意字、形声字四种结构类型都具备的一组是（）A.田末牧特B.鱼本信恭C.人上逐疆D.刀刃亦泪2.下列句子中，“之”用作连词的一项是（）A.项伯乃夜驰之沛公军B.之二虫又何知C.吾妻之美我者，私我也D.以其求思之深而无不在也3.下列各组字中，属于古今字的一组是（）A.责——债B.莫——暮C.内——纳D.然——燃4.下列句子中，“以”用作介词表示凭借的一项是（）A.以勇气闻于诸侯B.斧斤以时入山林C.愿以十五城请易璧D.士以此方数千里争往归之5.下列句子中，“于”表示被动的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.臣诚恐见欺于王而负赵C.冰，水为之，而寒于水D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬6.下列句子中，“而”用作连词表示转折关系的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.吾尝终日而思矣C.蟹六跪而二螯D.积善成德，而神明自得7.下列句子中，“其”用作语气词表示揣测语气的一项是（）A.其皆出于此乎B.其孰能讥之乎C.秦王恐其破璧D.臣从其计，大王亦幸赦臣8.下列句子中，“为”用作动词表示“作为”的一项是（）A.斩木为兵，揭竿为旗B.卒相与欢，为刎颈之交C.冰，水为之，而寒于水D.为天下笑者，何也9.下列句子中，“者”用作助词表示停顿的一项是（）A.陈胜者，阳城人也B.北山愚公者，年且九十C.客有吹洞箫者，倚歌而和之D.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也10.下列句子中，“之”用作宾语前置标志的一项是（）A.何陋之有B.宋何罪之有C.句读之不知，惑之不解D.蚓无爪牙之利，筋骨之强二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.下列各组字中，属于异体字的有（）A.泪——涙B.睹——覩C.修——脩D.村——邨E.舍——捨2.下列句子中，“于”表示比较的有（）A.苛政猛于虎也B.青，取之于蓝，而青于蓝C.冰，水为之，而寒于水D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬E.此所谓战胜于朝廷3.下列句子中，“以”用作连词表示目的的有（）A.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋B.越国以鄙远，君知其难也C.焉用亡郑以陪邻D.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害E.以乱易整，不武4.下列句子中，“其”用作代词的有（）A.秦王恐其破璧B.其闻道也固先乎吾C.其皆出于此乎D.其孰能讥之乎E.臣从其计，大王亦幸赦臣5.下列句子中，“为”用作介词表示“替”“给”的有（）A.公输盘为楚造云梯之械B.于是为长安君约车百乘，质于齐C.为天下兴利除害D.庖丁为文惠君解牛E.旦日飨士卒，为击破沛公军三、判断题（总共10题，每题2分，请在括号内打“√”或“×”）1.“日”“月”“山”“水”都是象形字。（）2.“莫”的本义是“日暮”，后来写作“暮”，这是古今字的关系。（）3.“之”“而”“以”“于”都是古代汉语中常用的虚词。（）4.“以”用作连词时，可以表示并列、承接、递进、转折等关系。（）5.“于”用作介词时，可以表示时间、地点、对象、比较等意义。（）6.“其”用作代词时，可作人称代词、指示代词、疑问代词。（）7.“为”用作动词时，可以表示“做”“作为”“成为”“是”等意义。（）8.“者”用作助词时，可以表示停顿、判断、指代等作用。（）9.“何陋之有”是宾语前置句，正常语序是“有何陋”。（）10.“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句，正常语序是“蚓无利爪牙，强筋骨”。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述古代汉语中词类活用的主要类型，并举例说明。2.请举例说明古代汉语中宾语前置的几种常见情况。3.分析“师者，所以传道受业解惑也”这句话的语法结构。五、翻译题（总共2题，每题15分，请将下列句子翻译成现代汉语）1.沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”2.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所