学校2026年春季开学安全隐患排查工作方案（修订版）

学校2026年春季开学安全隐患排查工作方案（修订版）一、总体目标紧扣马年“稳扎稳打、实干笃行”工作基调，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”原则，全面开展校园安全隐患拉网式排查。做到排查范围“横向到边、纵向到底”，排查内容“全覆盖、无死角、零遗漏”，确保及时发现并彻底整改各类安全风险点，健全校园安全长效管理机制，为全校师生营造安全、稳定、有序的返校环境，筑牢新学期校园安全第一道坚固防线。二、成立排查工作领导小组组长：校长（全面统筹排查工作，承担第一责任，牵头组织最终复查验收）副组长：分管安全副校长（具体部署排查任务，协调跨部门工作联动，督促整改措施落地）成员：安全办主任、后勤保障部负责人、教务处主任、德育处主任、各年级组长、班主任代表、食堂管理负责人、安保队长、体育设施管理员、水电维修主管核心职责：细化分工清单、明确责任主体，制定专项排查标准，组织开展分级排查，全程跟踪整改进度，建立“排查-整改-复查-销号”全流程闭环管理机制。三、排查时间安排1.部门自查阶段（开学前10天）：各职能部门、班级对照责任清单开展全面自查，逐项梳理责任范围内安全隐患，如实填写《部门安全隐患自查登记表》，按时报送安全办汇总。2.全校集中排查阶段（开学前7天）：领导小组带队开展跨部门联合排查，结合各单位自查结果，重点核查关键区域和高风险环节，汇总形成《校园安全隐患排查总台账》，明确隐患等级与整改优先级。3.集中整改阶段（开学前5天）：针对台账登记的隐患问题，实行“一题一策”，明确整改责任人、具体措施、完成时限，实行挂牌销号管理，确保隐患整改不留盲区、不留尾巴。4.复盘复查阶段（开学前2天）：校长带队开展“回头看”专项复查，对照整改台账逐项核验，对未达标项责令立即返工，确保所有隐患全部整改到位，具备开学安全条件。四、排查范围及具体内容（一）校园设施设备安全排查1.教学区域（教室、功能室、办公室）：电路安全：核查电线线路是否存在老化、破损、裸露情况，开关、插座安装是否牢固无松动，空调、投影仪、电脑等电器设备运行是否正常，下班及放学后是否做到人走电断，杜绝因设备待机耗电诱发安全风险；门窗桌椅：检查门窗玻璃是否完好无破损，框架安装是否牢固无松动，课桌椅、讲台、黑板是否无松动摇晃、无尖锐棱角，窗帘轨道运行是否顺畅，教室门锁启闭是否灵活可靠；消防设施：核验灭火器是否在有效期内、压力是否达标，消防栓供水是否正常、配件是否齐全，走廊及楼梯间消防通道是否畅通无阻（无杂物堆放、无违规占用），应急照明、疏散指示标志是否完好有效。2.活动区域（操场、体育场馆、户外设施）：体育设施：检查篮球架、单杠、双杠、秋千、滑梯等器材固定螺栓是否紧固无松动，表面是否光滑无锈蚀、无尖锐凸起，防护垫是否完整无破损、铺设到位无移位，塑胶跑道是否无裂缝、无积水、无破损；场地环境：核查操场地面是否平整坚实，无碎石、玻璃碎片等尖锐杂物，台阶、坡道是否设置防滑设施（防滑垫铺设规范），围栏、扶手是否牢固无松动、无断裂变形，符合安全防护标准。3.校园公共区域（走廊、楼梯、卫生间）：楼梯走廊：核查楼梯扶手高度是否符合国家标准（不低于1.1米），栏杆间距是否合规（不超过11厘米），地面是否铺设防滑材料或设置防滑纹理，走廊通道是否保持畅通，无杂物堆积、无违规摆放物品；卫生间：检查水龙头、冲水装置是否运行正常，地面是否无积水、防滑垫是否完好铺设，天花板、墙面是否存在脱落风险，通风换气设施是否正常运转，无异味积聚。（二）食品安全排查1.资质与人员管理：核查食堂营业执照、食品经营许可证是否合法有效、按期年检，工作人员健康证是否在有效期内，从业人员是否规范穿戴清洁工作服、口罩、手套，遵守食品安全操作规范；2.食材与储存安全：检查库房各类食材（粮油肉蛋菜、调味品等）是否在保质期内，无过期、变质、腐败情况，食材储存是否严格执行“生熟分开、荤素分离”原则，冷藏冷冻设备温度是否达标（冷藏0-4℃，冷冻≤-18℃），储物架是否离墙、离地规范摆放；3.加工与消毒流程：核查后厨操作台、刀具、砧板是否做到生熟专用、标识清晰，餐具、厨具是否按规定执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”流程，热力消毒时长不低于30分钟，消毒记录是否完整可追溯；4.环境卫生管控：检查后厨、餐厅地面、墙面、天花板是否清洁无油污、无蛛网灰尘，排水沟是否畅通无堵塞，垃圾桶是否加盖密封、分类投放，无老鼠、蟑螂、苍蝇等病媒生物滋生痕迹。（三）消防安全排查1.设施设备运行：全面检查全校灭火器、消防栓、消防水带、消防水枪等器材是否完好无损、性能正常，消防控制室监控系统、报警装置、应急广播是否运行稳定，可正常发挥应急处置作用；2.通道与标识规范：核查教学楼、办公楼、食堂等重点区域消防通道是否保持畅通，无杂物堆放、无违规锁闭情况，疏散指示标志安装位置是否规范、指示方向是否准确，应急照明设备断电后是否能自动启动、亮度达标；3.用火用电安全：检查食堂燃气管道、阀门是否无泄漏（采用肥皂水涂抹检测），燃气报警器是否灵敏有效，教职工办公室、功能室是否存在违规使用大功率电器（电炉、热得快、电暖器等）现象，用电线路是否无私拉乱接情况。（四）校园安保与周边安全排查1.安保队伍与制度：检查保安人员在岗值守情况，值班记录、交接班记录是否完整规范，安保人员是否熟练掌握门禁管理流程（校外人员登记、访客身份核实、车辆进出管控），具备突发冲突处置、外来人员闯入防控等应急能力；2.安防设备配置：核查校园监控系统是否实现关键区域（校门、操场、走廊、食堂、库房等）全覆盖，摄像头运行是否正常、画面清晰可辨，监控存储时长是否达标（不少于30天），一键报警装置是否与公安部门应急系统无缝对接、响应及时；3.门禁与围栏管理：检查校门伸缩门、校园围栏是否完好无破损、无缺口，学生进出校园登记制度、请假离校审批制度是否严格落实，上下学高峰时段是否有安保人员在岗值守、疏导人流车流；4.周边环境整治：联动辖区派出所开展校园周边200米范围内安全排查，重点整治网吧、游戏厅、无证流动摊贩等违规场所，核查校门口道路减速带、警示标志是否设置齐全，上下学时段交通疏导是否到位，排查周边是否存在可疑人员、易燃易爆物品存放点等安全风险源。（五）教学与活动安全排查1.教学设备与器材：检查物理、化学、生物实验室易燃易爆、有毒有害等危险品是否分类存放、专柜上锁、双人双锁管理，领用、归还登记制度是否完善，实验操作台是否配备防护设施（防护镜、灭火器等）；音乐、美术等功能室器材是否安装牢固、无安全隐患；2.教学活动规划：排查新学期课程安排是否存在安全风险，户外实践课、体育专项课是否提前开展场地勘察和器材安全评估，是否制定针对性安全操作规程，是否对师生开展岗前安全培训和操作演练；3.学生健康管理：核查是否建立健全学生健康档案，重点跟踪特殊健康状况学生（心脏病、哮喘、过敏体质等）健康信息，班主任是否全面掌握学生返校前健康状况，是否制定学生突发疾病、意外伤害应急处置预案并配备相应急救药品；4.安全教育落实：检查是否制定新学期安全教育工作计划，开学第一课是否重点涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等核心内容，校园安全警示标识（楼梯间“禁止追逐打闹”、实验室“危险化学品警示”等）是否更新完善、醒目规范。五、隐患整改与闭环管理1.隐患登记建档：对排查发现的各类安全隐患，在《校园安全隐患排查总台账》中逐项详实登记，明确隐患具体位置、问题描述、风险等级（按规范划定一般、较大、重大）、排查人员及排查日期，建立完整隐患档案；2.责任分级落实：根据隐患类型和风险等级，由领导小组精准划分整改责任，明确责任部门、责任人、具体整改措施及完成时限，重大安全隐患实行校长挂牌督办，全程跟踪整改进度；3.规范整改实施：整改责任人严格按照整改方案推进隐患治理，需委托外部专业机构（如电路维修、消防检测、特种设备维保等）实施整改的，由后勤保障部统一对接、全程监督，整改过程中留存整改前后对比照片、维修合同、检测报告等佐证材料；4.验收销号管理：整改完成后，责任人提交验收申请，领导小组组织专人进行现场复核，验收合格的在台账中注明“已销号”并签字确认；验收不合格的，下达《整改督办通知书》，责令限期返工，直至隐患彻底消除；5.台账归档管理：《校园安全隐患排查总台账》及整改佐证材料由安全办统一归档保存，定期梳理分析隐患分布特点、整改成效，为优化校园安全管理策略提供数据支撑；6.紧急隐患处置：对排查中发现的燃气泄漏、电路短路、墙体开裂等紧急隐患，立即启动应急管控措施，停止相关区域使用、组织人员疏散，第一时间开展应急处置，严防事故发生。六、工作要求1.提高政治站位，压实安全责任：各部门、各责任人要深刻认识开学安全工作的极端重要性，坚决杜绝“走过场”“形式化”排查行为，以“时时放心不下”的责任感抓实抓细各项工作，确保师生生命财产安全；2.严格履职尽责，强化责任追究：严格落实“谁排查、谁负责，谁整改、谁负责，谁验收、谁负责”的责任机制，排查工作必须全面细致、不留死角，整改工作必须迅速彻底、不打折扣，对工作不力、推诿扯皮、敷衍塞责导致隐患未及时整改的，依规依纪严肃追责问责；3.加强协同联动，形成工作合力：各部门要树立“一盘棋”思想，加强沟通协作、信息共享，安全办统筹协调排查工作，后勤、教务、德育等部门各司其职、密切配合，确保排查整改各项任务高效推进、落地见效；4.健全长效机制，提升防控能力：以此次开学排查为契机，完善校园安全常态化排查机制，建立“每月常规排查+每季度专项排查+重大节点重点排查”制度，持续优化隐患闭环管理体系，不断提升校园安全风险防控科学化、规范化水平；5.强化宣传引导，营造安全氛围：通过校园广播、