关于跑操的要求及检查评分细则_第1页
关于跑操的要求及检查评分细则_第2页
关于跑操的要求及检查评分细则_第3页
关于跑操的要求及检查评分细则_第4页
关于跑操的要求及检查评分细则_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于跑操的要求及检查评分细则跑操作为一项富有活力的集体运动,不仅能有效增强学生体质,更能培养团队协作精神、组织纪律观念和积极向上的精神风貌。为确保跑操活动的规范、有序、高效开展,特制定本要求及检查评分细则。一、跑操基本要求(一)总体要求1.精神饱满,态度端正:全体参与人员应展现朝气蓬勃、积极进取的精神状态,认真对待跑操活动,杜绝敷衍了事、消极怠工现象。2.集合迅速,静齐快准:听到集合信号后,各班应在指定区域快速、安静、整齐地集合完毕,做到快、静、齐,班长或体育委员应及时整理队伍。3.着装规范,统一整洁:学生应按规定穿着运动服装和运动鞋,服装应整洁统一,不佩戴与运动无关的饰品,确保运动安全与整体美观。4.队列整齐,横竖成线:队伍排列应整齐划一,前后、左右间距适当,行进中保持纵队、横队成直线,展现良好的组织纪律性。5.口号响亮,富有气势:跑操过程中,可根据实际情况喊出积极向上、铿锵有力的口号,以提振精神,增强集体凝聚力。口号内容应健康向上,体现班级或学校特色。(二)跑动要求1.跑姿标准,动作协调:身体正直,两眼平视前方,手臂自然摆动,步伐稳健有力,呼吸均匀有节奏。避免低头含胸、手臂摆动幅度过大或过小、步伐拖沓等不良姿态。2.步频一致,节奏鲜明:各班队伍应保持相对统一的步频和步幅,跟随口令或音乐节奏行进,避免忽快忽慢,确保整体流动性和协调性。3.间距适当,跟紧队伍:前后同学之间保持适当距离(一般为一臂左右),左右同学对齐,紧密跟随前方同学,不得无故掉队、穿插或超越。4.路线正确,遵守规则:严格按照规定的跑操路线、方向和顺序行进,不得擅自改变路线或抢占内道。遇有特殊情况需调整时,应在统一指挥下进行。5.转弯自然,保持队形:通过弯道时,内侧同学适当减速,外侧同学适当加速,保持队伍的基本形状,避免拥挤、碰撞。(三)安全与健康要求1.做好热身,预防损伤:跑操前应进行充分的热身活动,如慢跑、关节活动等,避免运动损伤。2.循序渐进,量力而行:根据自身身体状况调整运动强度,如有不适(如头晕、腹痛等),应立即向老师或带队干部报告,并及时退出队伍休息,不得勉强。3.注意安全,防止意外:跑动中注意观察前方路况,避免踩绊;严禁在队伍中推搡、打闹、追逐;严禁携带尖锐物品或与跑操无关的杂物。4.场地适宜,设施完好:跑操场地应平整、无障碍物,相关体育设施应定期检查和维护,确保安全。二、跑操检查评分细则(一)评分项目及标准(总分100分)1.精神风貌与组织纪律(30分)*精神状态(10分):精神饱满,情绪高昂,无萎靡不振现象。(优秀10分,良好8分,一般6分,较差4分以下)*集合速度与秩序(10分):按时集合,动作迅速,安静有序,队伍整理及时。(优秀10分,良好8分,一般6分,较差4分以下)*服装统一与整洁(5分):着装符合规定,统一整洁。(完全符合5分,部分不符3分,严重不符0分)*口号(5分):口号响亮、整齐、积极向上(若有要求)。(优秀5分,良好3分,一般1分,无口号或不响亮0分)2.队列与跑动质量(50分)*队列整齐度(15分):队伍横竖成线,间距均匀,整体美观。(优秀15分,良好12分,一般8分,较差5分以下)*跑姿规范性(10分):跑姿正确,动作协调,步伐稳健。(优秀10分,良好8分,一般6分,较差4分以下)*步频步幅一致性(10分):班级内步频步幅相对统一,节奏鲜明。(优秀10分,良好8分,一般6分,较差4分以下)*跟队与行进(10分):紧密跟队,无掉队、抢道、穿插现象,行进路线正确。(优秀10分,良好8分,一般6分,较差4分以下)*转弯与变向(5分):转弯自然流畅,队形保持较好。(优秀5分,良好4分,一般3分,较差2分以下)3.安全规范与纪律遵守(20分)*安全意识(10分):无推搡、打闹等危险行为,注意自身及他人安全。(优秀10分,出现轻微不安全行为扣3-5分,出现较严重不安全行为此项不得分)*纪律遵守(10分):服从指挥,遵守跑操各项规定,无无故缺席、中途退出(非身体原因)现象。(优秀10分,每出现1人次违纪视情节扣2-5分,扣完为止)(二)评分办法1.检查组织:由学校德育处、体育组、学生会(或值周班级)组成检查小组,负责日常跑操检查评分工作。2.检查方式:采取定点检查与流动检查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式进行。3.评分统计:每次检查按细则逐项打分,去掉一个最高分和一个最低分(若多人评分),取平均值作为当次得分。每周或每月进行汇总统计,得出阶段性评分。(三)结果运用1.通报表扬与批评:定期对跑操情况进行总结通报,对表现突出的班级予以表扬,对存在问题较多的班级提出批评并督促整改。2.纳入考核评价:跑操评分结果将作为班级评优评先、班主任绩效考核等工作的重要参考依据之一。3.反馈与改进:检查小组应及时将评分结果及存在问题反馈给各班,帮助班级分析原因,改进不足,共同提高跑操质量。三、附则1.本细则自发布之日起执行。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论