下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
金融学金融科技公司实习报告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在一家金融科技公司担任数据分析实习生。核心工作包括搭建信贷风险评估模型,处理并清洗20000条用户数据,通过逻辑回归算法优化模型,使坏账预测准确率从68%提升至75%。运用Python进行数据挖掘,构建自动化报表系统,每周输出10份业务分析报告,为风控决策提供数据支持。通过实习,掌握了机器学习在金融风控中的应用,形成了数据驱动决策的工作方法,提升了数据处理与可视化能力。二、实习内容及过程2023年7月1日到8月31日,我在一家做消费信贷的金融科技公司实习。主要是帮风控部门做数据分析。实习初期,我被安排熟悉业务流程,公司有套内部培训材料,我花了两周时间把信贷申请、审批、贷后管理等环节摸清楚了。第三个星期开始接触核心项目,是优化一个现有评分卡模型。这个模型之前用的是逻辑回归,准确率也就68%左右。我接手后,先从数据入手,发现原始数据有接近10%的缺失值,还有不少异常值,比如年龄出现负数。我用了Python的pandas和numpy库,花了差不多三天时间写脚本清洗数据,包括填充缺失值用均值法,处理异常值用3σ原则。数据清理后,我开始用scikitlearn重新训练模型,尝试了决策树和随机森林,最后把参数调到最优。新模型在测试集上的AUC从0.72提升到0.78,准确率也到了75%。不过过程中遇到个坎,模型在预测低风险用户时召回率特别低,我查了些资料,发现样本不均衡问题挺严重。最后通过过采样方法,把召回率提了上去。每周五我会做周报,用Tableau做可视化图表,给风控团队看。记得有一次做还款能力分析,我发现某个城市的用户逾期率突然升高,后来团队根据我的报告去核实,发现是当地水费涨价导致的,及时调整了策略。实习期间最头疼的是系统对接问题,公司用的有些老接口,数据传输慢,有时候得等半天。我自学了点API调试技巧,虽然没直接改系统,但至少能自己写脚本绕开问题。坦白说,实习中暴露了几个问题。比如公司培训机制不太完善,有些业务知识得靠同事口头传,效率不高。另外我的岗位跟学校学的课程匹配度一般,学校教的偏理论,公司实际操作更看重工具熟练度。我觉得这次实习最大的收获是,真正理解了数据在风控里的价值。以前觉得评分卡就是个公式,现在明白要考虑那么多因素,像用户行为序列、社交关系网络,这些都能影响预测结果。以后打算多学学机器学习的新模型,像XGBoost、LightGBM这些。这段经历让我意识到,做金融科技不能只懂模型,还得懂业务,不然数据再好也用不上。三、总结与体会这八周实习,像是从书本跳进现实。7月1日刚进公司时,对着那些业务术语和真实数据,说实话有点懵。但每天处理20000条信贷记录,用Python跑模型,看着准确率从68%一点点提到75%,心里真挺有成就感的。这段经历让我明白,学金融不能只停留在理论层面,风控模型里的每个参数、每个变量,都实实在在影响着钱袋子。最让我触动的,是感受到数据的力量。之前做案例分析,总觉得模型是黑箱;现在亲手清洗数据、调试参数,才懂数据质量有多重要。比如有一次发现某类用户的逾期率异常,追根溯源是还款日正好撞上当地水电费涨价,这种细节只有深入业务才能发现。实习最后做复盘时,主管还特意表扬了我这个发现,说这体现了对业务的敏感度。对我职业规划来说,这次实习像开了扇窗。以前想当投行分析师,现在更倾向金融科技领域。特别是看到团队用机器学习做实时反欺诈,那种效率和技术魅力太吸引人了。我打算下学期考个Python数据分析认证,再深入学学深度学习相关的课程,希望能把学校学的金融知识和技术工具结合起来。最大的改变,是心态上的。以前觉得做研究只要逻辑严谨就行,现在明白职场要考虑落地性。比如模型再好,算力跟不上、接口对不上,也白搭。这八周学到的不仅是技能,更是怎么跟团队协作、怎么在资源限制下找到最优解。有时候为了赶进度,连续加班到晚上10点,虽然累,但第一次体会到为工作负责的感觉。看着行业里说现在都在搞大数据风控、AI投顾,我更觉得这次实习没白费。那些技术难点,现在看来都像是为以后打基础。以后找工作,我会直接问公司用不用机器学习,要不要懂Python,毕竟实践证明,会工具的人机会更多。这段经历让我从学生思维转向职场思维,虽然路还长,但至少方向更清晰了。四、致谢在公司实习的这八周,特别感谢带我的导师,他不仅教我技术,还给我讲了很多行业里的事。同事们的帮助也很大,尤其是数据组的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届广东省惠州市高三上学期二调生物试题含答案
- “三重一大”集体决策制度实施细则
- 自我约束监督承诺书范文6篇
- 科技创新与质量保证承诺书(4篇)
- 地理专项考试试题分析及答案
- 血液科院感试题及答案
- 保健养生知识普及承诺书3篇
- 贵州省监理员试题及答案
- 顾客满意服务水平提升承诺书4篇
- 交通枢纽紧急疏散演练方案
- 国际话语体系构建与策略分析课题申报书
- 2026年深圳市离婚协议书规范范本
- 2026年及未来5年中国饲料加工设备行业发展前景预测及投资战略研究报告
- 2026年自动驾驶政策法规报告
- 医疗数据伦理治理的国际经验借鉴
- 浙江省《检验检测机构技术负责人授权签字人》考试题及答案
- 子午流注在护理中的应用
- 新媒体评论管理制度规范(3篇)
- 剂量反应曲线的统计分析方法-洞察及研究
- 2025年高职室内艺术设计(室内设计)试题及答案
- 2025课堂惩罚 主题班会:马达加斯加企鹅课堂惩罚 课件
评论
0/150
提交评论