2023年高考全国卷作文立意与范文

2023年高考全国卷作文立意与范文一、作文题回顾与命题特点2023年高考全国卷作文题，以一段富有哲理的材料引发考生对个人成长、时代发展以及二者关系的深度思考。材料往往立足青年视角，引导考生将个人经历与社会现实相联系，在辩证分析中展现对人生价值和时代使命的理解。此类命题的特点在于其开放性与思辨性，既给考生提供了广阔的写作空间，又要求其具备清晰的逻辑思维和深刻的洞察力。二、核心立意解析与写作方向准确把握材料主旨，是写好作文的前提。2023年的作文材料，核心在于引导考生思考“如何在变动不居的时代中确立自我，并实现个人价值与社会价值的统一”。围绕这一核心，我们可以从以下几个关键角度进行立意构思：（一）**个人与时代：双向奔赴的协奏曲**时代是个人成长的背景板，个人是时代发展的参与者与推动者。可以思考：青年应如何感知时代脉搏，将个人理想融入国家发展大局？时代又为青年提供了怎样的机遇与挑战？是顺势而为，还是逆流而上？抑或是在顺应中保持独立思考，在时代浪潮中勇立潮头？此立意可结合历史人物、当代楷模的事迹，或联系自身在时代变迁中的观察与感悟，展现青年的责任与担当。（二）**传承与创新：文明延续的动力源**材料往往隐含对传统与现代关系的探讨。我们是站在巨人的肩膀上，还是需要打破常规，另辟蹊径？传承并非简单复制，创新亦非凭空创造。可以思考：如何在继承优秀传统文化的基础上进行创新发展？如何处理“守正”与“出新”的关系？无论是科技攻关、文化建设还是社会治理，都离不开对传统智慧的汲取和对时代精神的弘扬。此立意可从文化、科技、艺术等领域选取例证，体现思辨色彩。（三）**理想与现实：砥砺前行的导航灯**青年时期是充满理想与抱负的阶段，但现实往往充满未知与考验。是仰望星空，还是脚踏实地？理想为现实提供方向，现实为理想奠定基础。可以思考：如何在认清现实复杂性的同时，不放弃对理想的追求？如何将远大理想分解为切实可行的目标，并为之不懈奋斗？此立意贴近考生生活实际，易于抒发真情实感，可结合个人学习、生活中的困惑与成长来谈。（四）**知与行：抵达彼岸的双足**“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”材料可能隐含对知识与实践关系的思考。学习的目的在于运用，思考的价值在于指导行动。可以思考：如何将所学知识转化为解决实际问题的能力？如何在实践中深化认识、提升自我？无论是投身科研、服务社会还是个人修养，都需要做到知行合一。此立意强调实践的重要性，鼓励考生从“坐而论道”走向“起而行之”。三、范文示例：以青春之我，筑时代新功（一）范文历史的长河奔涌不息，时代的考卷常出常新。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我辈青年当以怎样的姿态拥抱时代，又当以怎样的作为贡献青春？窃以为，唯有将个人成长融入时代洪流，以理想为帆，以实干为桨，方能在波澜壮阔的时代画卷中书写属于我们这一代人的精彩篇章。时代是青年成长的沃土，青年是时代发展的先锋。回望百年征程，从“为中华之崛起而读书”的铿锵誓言，到“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的无私奉献；从“团结起来，振兴中华”的时代强音，到“请党放心，强国有我”的青春承诺，一代代中国青年始终与国家同呼吸、与民族共命运。他们在战火纷飞的年代挺身而出，在百废待兴的岁月艰苦奋斗，在改革开放的浪潮中勇立潮头。今日之中国，正以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，“一带一路”的宏伟蓝图、科技创新的突飞猛进、脱贫攻坚的伟大胜利，为青年施展才华提供了广阔舞台。正如李大钊先生所言：“青年者，国家之魂。”我们生逢盛世，更当不负盛世。然而，时代的馈赠并非坦途，机遇与挑战并存。面对百年未有之大变局，面对科技革命的日新月异，我们既要有“乱云飞渡仍从容”的战略定力，也要有“狭路相逢勇者胜”的奋斗精神。这要求我们不仅要有仰望星空的格局与视野，更要有脚踏实地的毅力与担当。君不见，“90后”航天工程师在文昌发射场为“嫦娥”“天问”保驾护航；“00后”运动员在冬奥赛场上挑战极限、为国争光；无数青年志愿者在社区防控、乡村振兴的一线默默奉献……他们用行动证明，当代中国青年是堪当大任、能担重责的。实现个人价值与时代价值的统一，离不开理想的指引与实干的托举。理想如灯塔，照亮前行的道路；实干如基石，铺就成功的阶梯。我们或许曾迷茫于未来的方向，或许曾困惑于现实的复杂，但只要心中有信仰，脚下便有力量。袁隆平院士一生致力于“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，他用一粒种子改变了世界，也告诉我们：伟大出自平凡，平凡造就伟大。作为新时代的青年，我们不必人人渴望成为惊天动地的英雄，但必须要有“苔花如米小，也学牡丹开”的自信与坚韧，在各自的岗位上兢兢业业，发光发热。“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”时代的接力棒已传递到我们手中，我们当以青春之我、奋斗之我，创建青春之国家、青春之民族。让我们以理想为笔，以汗水为墨，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想，以优异的成绩向党和人民交出满意的时代答卷！（二）范文点评本文紧扣“个人与时代”的核心立意，将青年成长与国家发展紧密联系，立意高远，视野开阔。开篇以设问引出中心论点，富有引人深思的力量。主体部分，首先阐述时代与青年的辩证关系，引用名言与事例，增强了论证的说服力；接着强调在机遇与挑战并存的当下，青年应具备的精神品质，并列举当代青年的优秀代表，使论证更具现实感和感染力；然后从理想与实干的角度，进一步深化主题，以袁隆平院士为例，说明平凡中孕育伟大的道理。结尾部分，引用古语，发出号召，呼应开头，结构完整，气势磅礴。文章语言流畅，富有文采，排比、引用等修辞手法的运用恰到好处，既增强了文章的气势，又彰显了文化底蕴。情感真挚饱满，体现了当代青年的家国情怀和责任担当，符合高考作文“立德树人”的根本要求。在思辨性方面，文章虽以正向激励为主，但也隐含了对时代复杂性和青年成长挑战的认知，展现了积极向上的人生态度。四、备考启示与总结2023年高考全国卷作文题再次提醒我们，高考作文越来越注重对考生思辨能力、价值取向和家国情怀的考查。因此，在日常备考中，考生应：1.关注时代热点，厚植家国情怀：多关注国内外重大事件、社会现象，思考其背后的深层原因与时代意义，将个人命运与国家发展紧密相连。2.加强思辨训练，提升思维品质：学习运用辩证的观点分析问题，既要看到事物的正面，也要看到其反面；既要关注现象，也要探究本质。多进行议论文写作练习，培养清晰的逻辑思维和严谨的论证能力。3.积累鲜活素材，丰富写作内容：广泛阅读，积累历史典故、名人名言、时事评论、感动中国人物事迹等素材，并学会灵活运用，使文章言之有物、内容充实。4.锤炼语言表达，力求文质兼美：