小学二年级乘法口诀练习题集

小学二年级乘法口诀练习题集亲爱的小朋友们，你们好呀！乘法口诀是我们数学学习中的一个好帮手，就像一把打开数学大门的金钥匙。它能让我们计算得又快又准。为了帮助大家更好地掌握乘法口诀，我特意准备了这份练习题集。希望通过这些有趣的练习，你们能和乘法口诀成为好朋友，让计算变得轻松愉快！一、乘法的初步认识与热身在开始我们的乘法口诀练习之前，让我们先回忆一下：乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。比如，3个2相加，写成加法算式是2+2+2，用乘法算式表示就是3×2或者2×3。其中，“×”是乘号，乘号两边的数叫做乘数，等号后面的结果叫做积。小练习：把下面的加法算式改写成乘法算式。1.4+4+4=（）×（）或（）×（）2.5+5=（）×（）或（）×（）3.1+1+1+1+1=（）×（）或（）×（）二、乘法口诀分模块练习（一）1-4的乘法口诀1.1的乘法口诀（一一得一）*口诀我会填：1×1=（）*算式我会算：1×1=（）1×任何数=（）2.2的乘法口诀（一二得二，二二得四）*口诀我会填：一二得（），二二得（）*算式我会算：2×1=（）1×2=（）2×2=（）*看图我会列：(假设图中有2组苹果，每组2个)一共有多少个苹果？□×□=□（个）3.3的乘法口诀（一三得三，二三得六，三三得九）*口诀我会填：一三得（），二三得（），三三得（）*算式我会算：3×1=（）1×3=（）2×3=（）3×2=（）3×3=（）*生活中的乘法：一个三角形有3条边，3个三角形有多少条边？□×□=□（条）4.4的乘法口诀（一四得四，二四得八，三四十二，四四十六）*口诀我会填：一四得（），二四得（），三四（），四四（）*算式我会算：4×1=（）1×4=（）2×4=（）4×2=（）3×4=（）4×3=（）4×4=（）*我是小法官：(对的打“√”，错的打“×”)3×4=7（）4×2=8（）（二）5-6的乘法口诀5.5的乘法口诀（一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五）*口诀我会填：一五得（），二五（），三五（），四五（），五五（）。*算式我会算：5×1=（）1×5=（）5×2=（）2×5=（）5×3=（）3×5=（）5×4=（）4×5=（）5×5=（）*想一想，填一填：5×（）=15（）×5=205×（）=56.6的乘法口诀（一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六）*口诀我会填：一六得（），二六（），三六（），四六（），五六（），六六（）。*算式我会算：6×1=（）1×6=（）6×2=（）2×6=（）6×3=（）3×6=（）6×4=（）4×6=（）6×5=（）5×6=（）6×6=（）*生活中的数学：一只蜜蜂有6条腿，4只蜜蜂一共有多少条腿？□×□=□（条）（三）7-9的乘法口诀7.7的乘法口诀（一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九）*口诀我会填：一七得（），二七（），三七（），四七（），五七（），六七（），七七（）。*算式我会算：7×1=（）1×7=（）7×2=（）2×7=（）7×3=（）3×7=（）7×4=（）4×7=（）7×5=（）5×7=（）7×6=（）6×7=（）7×7=（）*看图列式：(假设图中有7串葡萄，每串有3颗)□×□=□（颗）或□×□=□（颗）8.8的乘法口诀（一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四）*口诀我会填：一八得（），二八（），三八（），四八（），五八（），六八（），七八（），八八（）。*算式我会算：8×1=（）1×8=（）8×2=（）2×8=（）8×3=（）3×8=（）8×4=（）4×8=（）8×5=（）5×8=（）8×6=（）6×8=（）8×7=（）7×8=（）8×8=（）*算一算，连一连：(这里可以想象一些算式和结果卡片，让孩子连线，比如3×8连24)9.9的乘法口诀（一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一）*口诀我会填：一九得（），二九（），三九（），四九（），五九（），六九（），七九（），八九（），九九（）。*算式我会算：9×1=（）1×9=（）9×2=（）2×9=（）9×3=（）3×9=（）9×4=（）4×9=（）9×5=（）5×9=（）9×6=（）6×9=（）9×7=（）7×9=（）9×8=（）8×9=（）9×9=（）*智慧加油站：小明每天背9个英语单词，一个星期（按7天算）能背多少个英语单词？□×□=□（个）三、乘法口诀综合运用（一）口算小能手(直接写出得数)2×7=5×6=8×3=9×4=1×9=6×7=4×8=7×5=3×9=8×8=5×5=7×8=6×3=9×9=4×4=（二）填空题1.3个6相加，和是（），写成乘法算式是（）×（）=（）。2.一个乘数是7，另一个乘数是8，积是（）。3.（）×5=307×（）=49（）×（）=24(答案不唯一)4.根据“六八四十八”这句口诀，可以写出两道乘法算式：（）和（）。（三）判断题(对的打“√”，错的打“×”)1.5×6读作5乘6。（）2.3×4和4×3的积相等，口诀也相同。（）3.9+9+9+9+9=9×5=45。（）4.8×7表示7个8相乘。（）（四）看图列式计算1.(假设图中有4排小星星，每排有5颗)□×□=□（颗）或□×□=□（颗）2.(假设图中有两组圆，一组有3个，另一组有3个，但每组内部又分成2份，每份1个半？不，二年级应该是每份整数个。那就画5个一组，有3组)一共有多少个○？□×□=□（个）四、拓展提升(小小数学家)（一）口诀接龙(可以和小伙伴一起玩)例如：我说“三七”，你接“二十一”；我说“五八”，你接“四十”。（家长或老师可以随意说出前半部分，让孩子接后半部分）（二）括号里最大能填几？（）×5<267×（）<408×（）<50（）×6<389×（）<65（）×4<29（三）解决问题1.二年级（1）班有8个学习小组，每个小组有4名同学。二年级（1）班一共有多少名同学？2.妈妈买了6袋苹果，每袋有5个，后来吃掉了8个，还剩多少个苹果？(提示：先算一共有多少个)3.公园里有一条小路，在小路的一旁从头到尾每隔2米种一棵树，一共种了5棵树。这条小路长多少米？(提示：5棵树之间有几个间隔呢