2025年南通市海门区教育局直属学校招聘真题

2025年南通市海门区教育局直属学校招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。A.高原现象B.及时反馈C.生理极限D.倒摄抑制2.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的()。A.科学性与有效性B.科学性和适切性C.适切性D.科学性、适切性和有效性3.学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做()。A.智育B.上课C.教育D.教学4.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。A.学习程度B.记忆方法C.记忆材料D.时间5.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。A.对抗型B.失控型C.积极型D.消极型6.“学为人师，行为示范”的主要内容是()。A.教书育人B.献身教育C.为人师表D.廉洁从教7.智力是指人们的认识能力，其核心是()。A.记忆力B.思维力C.观察力D.注意力8.“师者，所以传道授业解惑也。”出自()。B.《论语》9.传统教育中的“旧三中心论”对20世纪前的教育教学发展有着深远的影响，下列选项中，不属于“旧三中心论”的是()。A.教师中心B.活动中心C.教材中心D.课堂中心10.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，A.学习计划B.学习策略C.学习方法D.学习规律11.以培养有文化和多种才能的政治家和商人为教育目的的是(),它在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育。A.古印度B.古罗马C.古埃及D.古雅典12.()继承和改造了杜威的实用主义教育观，提出“生活即教育”“社会即学校”的教育观。A.陶行知B.蔡元培C.胡适D.鲁迅13.关于古代教育家及其思想，下列观点表述错误的是()。A.孟子认为，人先天就是有仁、义、礼、智四个善端B.老子主张无为而教，倡导自然教育思想C.卢梭提出了周全的教育D.孔子在中国教育史上第一个创办了大规模的私学14.下面关于教育行动研究说法中，不正确的是()。A.它是一种具有较高动态性的研究B.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究C.它是以实践经验为基础的研究D.它是在虚拟的环境中进行的研究15.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.能力C.性格D.兴趣16.赞科夫提出教学、教育和发展之间有着复杂的相互依赖关系，其教学主张是()。A.教育是对人心灵的陶冶B.只有当教育走在学生发展前面的时候，才是好的教学C.一切教育的真正目的，是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展D.任何学科都能以某种方式教给任何年龄阶段的任何儿童17.同时向三个层级的上级机关行文，这时的行文方式属于()。A.直接行文B.越级行文C.多级行文D.逐级行文18.对于享受国家医疗保障，城镇居民一般通过交社保来实现，农村居民可以选择()。A.参加新农合B.参加医保C.预留医疗存款D.购买商业保险19.下列选项中关于废电池的表述正确的一项是：()A.废电池大量丢弃于环境中，只能使土壤和水系碱性化B.铅酸蓄电池中铅能够引起神经系统的神经衰弱、手足麻木C.锂电池对环境危害相对较小，但不可回收利用D.废旧电池不可以存放于废矿井中20.唯物辩证法和形而上学对立的实质是()。A.是否承认质量互变规律B.是否承认否定之否定规律C.是否承认联系和发展的观点D.是否承认对立统一规律21.下列哪项不属于我国古代对月亮的别称?()A.蟾蜍B.广寒宫C.启明星D.玉盘22.现代工业的特点是()。A.单位产值能源消耗越来越多B.对劳动力知识、技术的投入逐渐增加C.采用的原料种类越来越少D.对劳动力数量、体力的投入越来越多23.下列属于司法直接功能的是：A.调整社会关系B.保障人权C.解决纠纷D.解释和补充法律24.(),是指隋朝建立后，隋文帝杨坚在北周的基础上开创的政治稳固、社会安定、民生富庶、文化繁荣的盛世局面。A.贞观之治B.文景之治C.成康之治D.开皇之治25.词语如同一面镜子，客观地呈现世界，也呈现出语言的使用者对世界的认知。面对世界()的变化，新语汇也如雨后春笋般萌生。从“限行”到“限购”,从“蚁族”到“高富帅”,这些语言长河最前端的浪花，或是(),消失在生活的沙滩中；或是(),进入长久的思想潮汐，形塑整个时代的思维。A.一日千里、昙花一现、润物无声B.瞬息万变、一花独放、万紫千红C.日新月异、惊鸿一瞥、万古长青D.白驹过隙、稍纵即逝、旷日持久26.中国人观察事物，往往重视统摄全面，而不喜欢局部的分析。以中医理论为例，经脉遍布一身。气血周流顺畅，则身体康健。若有病痛，中医不愿头痛医头，脚痛医脚，而从全身整治调理下手。中国的绘画，以气韵生动为上，也是看一幅画的全面性。为此，中国画家一落笔就定了全局，不能再中途修改。这些例证，不胜枚举，说明中国人不注重局部分析的思考方式。下列说法与原文不符的是()。A.中国的画家往往先画出轮廓，再精心修改细节B.中国人的思考方式大多不注重局部分析C.中国人观察事物的方式是重整体轻局部D.中医理论认为医病应从全身调理，而非头痛医头、脚痛医脚27.有一条河流从遥远的高山上流下来，经过了千山万水。当它要越过沙漠的时候，它发现它的河水渐渐消失在沙里。“也许这就是我的命运，我永远也到不了传说中浩瀚的大海。”它颓丧地自言自语。这时候响起了一阵低沉的声音如果微风可以跨越沙漠，那么河流也可以。”这是沙滇发出的声音。“如果想跨越这沙漠，你必须让微风带着你飞越沙漠，到达你的目的地。只要你愿意改变你现在的样子，让自己蒸发到微风中就可以了。”这则故事告诉我们()。A.迂回同样能够达到目的B.他山之石，可以攻玉C.凡事要以大局为重D.自信是成功的基石28.伟大的文明总是骄傲的，在很大程度上，这无关修养，而更多体现的是她的自尊与自信。()中华民族与中华文化的万世一系、亘古不绝，()才在中国人心中产生了强烈的文明自信。(),因自信而骄傲，闭塞又加剧了这种骄傲，()使之变成了傲慢。在看待四夷时，也不免少了尊重，多了轻蔑。A.虽然、但是、尤其、才B.正是、所以、然而、甚至C.可是、所以、并且、甚至D.不管、无论、而且、尤其29.生命意义的问题不可能还原为经验研究。如果所有认识论上的问题都可以由科学探究在实践中得到解决，那么,我们可能会觉得，即使所有这些问题在一觉醒来都得到了解决，这仍然与生命的意义这一问题毫无瓜葛，与美好的人类生活究竟包含着什么这个问题无关。这段文字所表达的主要意思是：()A.认识论的问题可以通过经验研究获得解答B.科学的进步并不必然带来美好的人类生活C.生命的意义就是使人类生活变得更加美好D.寻求生命的意义无法使用科学探究的方法30.艾滋病实际上不是一种疾病，而是由人体免疫功能障碍导致的一组症候群。也就是说，最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防卫能力，致使人体一旦感染艾滋病病毒，病毒俚长驱直入，直接攻击免疫系统本身。艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为，艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞，病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进人细胞内即释放RNA,并在逆转录酶的作用下转录成DNA,并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒，通过芽生而释放。在感染的初期，当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后，体内的病毒水平开始[1],这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭，并在血清抗体变阳性后的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合征阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量，终于在其他因素的诱导刺激下，T细胞和巨噬细胞内的艾滋病毒开始大量复制，打破了这种平衡，使一部分细胞发生凋亡。人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便[2],严重的机会性感染和肿瘤发生了，最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可此外，艾滋病病毒可致T细胞成热障碍以及障碍、自身免疫性损害等，使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起下列对“人体免疫系统”这一概念的理解，错误的一项是()。B.免疫系统的崩溃是以T细胞的迅速减少并最终耗竭为标志的C.在感染的初期，免疫系统开始发挥作用，D.人体一旦感染艾滋病病毒，人体免疫系统的昉御功能就会丧失，病毒便长驱直入，直已无从考证。但有一点非常相似：文学起源于劳动，起源于不自觉的口头文学，具有相当浓厚的再现风格，文学的内容与劳动的内容密切相关。陶瓷雕塑也经历了写实这样一个阶段。那些陶塑动物的造型，与活生生的动物逼真无二，是纯写实的，是先民实际生活的再现。正如人们不能否认原始文学的审美一样，同样不能否认这些写实性的陶塑作品的审美意义和审美价值。根据这段文字，以下说法正确的是：()。A.陶瓷艺术是空间和造型艺术，文学则是时间和语言艺术B.陶瓷雕塑是纯写实的艺术，具有很高的审美意义C.陶瓷艺术与文学艺术均是先民实际生活的再现D.陶瓷艺术与文学在审美本质上有许多相同之处32.浮雕是雕塑与绘画结合的产物，它采用压缩的办法来处理对象，()透视等因素来表现三维空间，供一面或两面观看。浮雕一般是()在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到。填入括号部分最恰当的一项是：A.依照展现B.凭借附属C.通过呈现D.融汇依附二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)33.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是()。A.勤奋学习，开拓创新B.团结协作，互帮互助C.宾客至上，优质服务D.遵纪守法，文明安全34.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有()。A.它与从业人员的工作责任心相联系B.它是相互尊重的同志式的纪律C.它反映了全社会的共同利益D.它是强制性和自觉性的统一35.法治的基本要求是()。B.司法公正C.严格依法办事D.权力制约36.下列关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.爱岗敬业是现代企业精神B.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.爱岗敬业要树立终生学习观念37.教育是培养人的社会活动，其基本要素的构成包括()。A.政府及相关部门B.教育影响C.受教育者D.教育者38.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是()。A.秉公执法B.救死扶伤C.有教无类D.爱岗敬业39.《礼记*学记》认为“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这一说法从教学方法角度看，下面说法正确的有()。A.要多采用启发式教学B.教师对学生应当严格要求，但不要压抑学生C.教师要善于引导学生D.教师应当尽早将正确的答案交给学生40.教育活动由“教”和“学”构成，二者相互依存。因此教育的主体性要素包括()。A.受教育者B.教育媒体C.教育者D.教学场所41.道德情感的几种表现形态是()。A.直觉的道德情感B.记忆的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感42.关于现代教育本质，我们可以作如下理解()。A.教育自身是一个动态的系统B.不能采取孤立的就教育论教育的方法C.教育概念不仅仅是描述性的，更是规范性和表达性的D.教育是研究教育现象的科学43.小王在特色商店花了300元买了几件小饰品，女友则在商场用刷卡消费的方式购买了1000多元服装，这里涉及到的货币的职能是()。A.支付手段B.价值尺度C.世界货币D.流通手段44.古筝是中华民族的一种特色乐器，古筝音乐在我国历史上更是源远流长，从古到今，古筝音乐产生了许多具有传世价值的名曲，以下曲目属于古筝名曲的有()。A.《高山流水》B.《渔舟唱晚》C.《林冲夜奔》D.《百鸟朝风》45.下列属于国际经济组织的有()。46.“我国的工业过去集中在沿海。所谓沿海，是指辽宁、河北、北京、天津、河南东部、山东、安徽、江苏、上海、浙江、福建、广东、广西。我国全部轻工业和重工业，都有约百分之七十在沿海，只有百分之三十在内地。这是历史上形成的一种不合理的状况。沿海的工业基地必须充分利用，但是，为了平衡工业发展的布局，内地工业必须大力发展。在这两者的关系问题上，我们也没有犯大的错误，只是最近几年，对于沿海工业有些估计不