2025年重庆安防职业学院教师招聘考试真题

2025年重庆安防职业学院教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘，兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年C.一年D.两年2.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.贫困学生C.党的积极分子D.优才生4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。5.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()。A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.教育行政部门、政府有关部门依法行政C.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制6.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把()落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.改革创新B.全面发展C.教育公平D.社会主义核心价值观7.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征C.学习的迁移8.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.相对性B.可逆性C.连续性D.动态性9.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好()。A.党委领导与校长负责的关系B.行政与学术的关系C.教授治学与同行评议的关系D.校长治校和教授治学的关系10.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的()A.实体性B.广阔性D.合作性11.我国现行的高等学校领导体制是()。A.校务委员会负责制B.党委集体领导制C.校长负责制D.党委领导下的校长负责制12.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校校训B.高校教学大纲C.高校教学计划D.教育治理13.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是()A.培养学生问题意识B.确保学生主体地位C.引导学生研究学习D.增强学生参与意识14.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.学生主体原则B.教师主导原则C.讲述思路为主的原则D.知识优先原则15.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.基本要求C.道德准则D.指导方法16.依活动过程的特点，可以将动机分为()。A.外部动机和内部动机B.交往动机和威信动机C.社会动机和局部动机D.近景动机和远景动机17.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：()、防御和衰竭18.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以()为本。A.研究D.教学19.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了A.辐射性C.全局性D.独特性20.恋爱最为积极的目的和结果是()。C.情感交流D.婚姻21.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为()。A.辐射思维B.抽象思维C.创造性思维D.直觉思维22.课程性教学环节是()A.入学教育B.考查考试C.军事训练D.社会实践23.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.机械学习B.意义学习C.发现学习D.概念学习24.教案编写的主体部分是()A.设计教学过程B.确定重点难点C.选择教学方法D.教学反思25.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。A.主动地形成认知结构C.主体内部构造完形D.刺激与反应形成联结26.当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为()。A.“社会中心”模式B.“学生中心”模式27.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。B.孟子D.董仲舒28.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()A.个体心理特征B.个性倾向性C.心理过程D.个性心理29.全球第一所开放大学最早在()国出现。30.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和评价受到压制的现象A.群体思维C.群体极化D.从众31.对道德本质起决定作用的是()。A.社会政治关系B.社会阶级关系C.上层建筑D.社会经济关系32.A-B型人格类型理论的代表人物是(A)和福利曼。A.布鲁纳C.桑代克D.荣格33.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()A.教学反思B.确定重点难点C.设计教学过程D.选择教学方法34.下列例子中属于陈述性知识的是()。A.知道怎样写作B.知道怎样玩篮球C.知道怎样学习D.知道计算面积的公式35.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了()的作用。A.正例和反例D.言语直观二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.高校办学特色必须具备的特征是()。A.独特性C.超前性D.累积性37.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.向家长推卸责任B.利用家长C.排斥家长D.满足家长的各种利益要求38.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.反馈过程B.顺应过程C.同化过程39.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.学科特点B.教学目的和任务C.社会经济发展水平D.学生的年龄特征40.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到()。A.把节约资源放在首位B.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式C.坚持保护优先、自然恢复为主D.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展41.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是()。A.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节B.是教师道德最主要、最基本的功能C.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现42.关于院校研究的叙述，正确的有()。A.是自我研究B.目的在于立足本校、服务本校C.是应用研究D.是咨询研究E.是管理研究【答案】:ABCDE43.高校作为一个相对独立的学术组织，是()与()的内在结合。A.学术C.单位44.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.教师自身要有良好的心理素质D.营造健康的班级心理环境45.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.建立良好的人际关系C.减轻外在压力D.加强心理辅导E.做好预防自杀的宣传教育F.社会奉献爱心【答案】:ABCDEF46.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型定向B.原型操作C.原型改变?D.原型内化47.品德的心理结构包括的要素有()。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识48.形成教师道德品质的客观基础包括()。A.受一定的社会环境的制约B.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立C.有赖于教师个人的职业道德实践活动D.受一定物质生活和精神生活的影响49.学生评教的本质是在高等学校课程开发的整体格局中，从学生的视角审视高等学校课程的A.科学性D.经济性50.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.程度C.学习者D.因果51.职业道德行为评价的基本方式()。A.法律规范C.社会舆论D.内心信念52.学生接受高等教育以发展其()。C.研究能力D.实践能力53.教师良好的思维品质体现在()A.思维的独立性B.思维的逻辑性C.思维的广度和深度D.思维的敏捷性54.下列说法中，正确的是()。A.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益B