杭州市小学语文阅读理解能力测试试题

杭州市小学语文阅读理解能力测试试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________杭州市小学语文阅读理解能力测试试题考核对象：小学三至四年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.挣扎（zhēngzhá）C.摇曳（yáoyè）D.澎湃（péngpài）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他跑得快，像一阵风似的。B.今天天气真好：阳光明媚，鸟儿在歌唱。C.我喜欢看书，因为书能让我学到很多知识。D.他是谁？从哪里来？做什么去了？4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是哪个著名景点？（）A.雁塔B.钟楼C.稻香湖D.稻花香6.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.黑暗—光明B.高兴—伤心C.聪明—愚蠢D.快乐—快乐7.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句谚语强调的是什么？（）A.读书要快乐B.学习要勤奋C.书籍要珍贵D.时间要珍惜8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他今天穿了一件新衣服，非常漂亮。B.老师表扬了我，因为我在课堂上积极发言。C.我喜欢唱歌、跳舞和画画，这些活动都很有趣。D.小明明天要参加比赛，但是他一点也不紧张。9.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了什么？（）A.小蝌蚪如何学会游泳B.小蝌蚪寻找妈妈的过程C.小蝌蚪变成青蛙的故事D.小蝌蚪和青蛙的友谊10.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹过，柳树发芽了。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.我今天很高兴。D.雨点像珍珠一样落下。二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不达目的誓不罢休。”（填成语）2.《______》是鲁迅先生写的回忆性散文集。3.“______，疑是银河落九天。”（填诗句）4.小明今年______岁，他正在上______年级。5.“______”意思是形容做事认真，连最细微的地方都不放过。6.《守株待兔》这则寓言告诉我们______的道理。7.“______，一年之计在于春。”（填谚语）8.读书时要______、______、______。9.“______”意思是形容声音非常响亮。10.《海底两万里》的作者是法国作家______。三、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的美丽景色。（）2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗赞美了老师的无私奉献精神。（）3.《狼来了》这则寓言告诉我们不要撒谎。（）4.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格，成功借到了箭。（）5.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写的是春天景色。（）6.《匆匆》这篇课文表达了作者对时光流逝的惋惜之情。（）7.《乌鸦喝水》的故事告诉我们遇到困难要动脑筋想办法。（）8.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古创造世界的经过。（）9.“读书破万卷，下笔如有神”意思是读书多了就能写出好文章。（）10.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了自己的妈妈——青蛙。（）四、简答题（共3题，每题4分，总分12分）1.简要说明《草船借箭》中诸葛亮成功借到箭的原因。2.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句谚语的意思是什么？3.举例说明什么是比喻修辞手法，并解释其作用。五、应用题（共2题，每题9分，总分18分）1.阅读短文，回答问题：>小明和小红是一对好朋友。今天，他们一起去了公园。公园里花红柳绿，鸟语花香。小明喜欢跑步，小红喜欢画画。他们玩得很开心，下午才依依不舍地回家了。（1）短文中出现了哪些景物描写？请列举两例。（2）短文中提到了小明和小红的哪些活动？（3）从短文中可以看出小明和小红是什么样的人？2.阅读短文，回答问题：>小华是一个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他扫地、擦桌子、洗碗，样样都做得很好。妈妈夸他是个懂事的孩子。有一天，小华看到邻居奶奶家的小狗生病了，他主动去帮忙照顾。奶奶非常感激，夸他是个乐于助人的好孩子。（1）短文主要写了小华的哪些事情？（2）从短文中可以看出小华是一个怎样的人？（3）如果你是小华，你会怎么做？为什么？标准答案及解析---一、单选题1.D（“澎湃”的读音应为péngpài，其他选项均有误。）2.C（出自龚自珍的《己亥杂诗》）3.B（A项应为“他跑得快，像一阵风。”C项应为“我喜欢看书，因为书能让我学到很多知识。”D项应为“他是谁？从哪里来？做什么去了？”）4.C（《草船借箭》选自《三国演义》）5.C（描写的是稻香湖）6.D（“快乐—快乐”是同义词）7.B（强调学习要勤奋）8.C（A项重复，B项成分残缺，D项前后矛盾）9.B（主要讲述小蝌蚪寻找妈妈的过程）10.B（运用了比喻修辞手法）---二、填空题1.锲而不舍2.《朝花夕拾》3.霓虹闪烁4.9，三5.一丝不苟6.不能死守经验，要主动努力7.一年之计在于春8.圈点批注，联系上下文，思考9.震耳欲聋10.儒勒·凡尔纳---三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×（描写的是秋天景色）6.√7.√8.√9.√10.√---四、简答题1.诸葛亮成功借到箭的原因：-利用了大雾天气，曹操不敢派兵出击；-利用草船伪装，让士兵假装射箭，吸引曹军箭矢；-精心计算时间，确保在十天内借到十万支箭。2.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是：-学习就像攀登书山、航行学海一样，没有捷径，只有勤奋努力才能前进；-要想在学问上有所成就，必须付出艰苦的努力。3.比喻修辞手法是指：-把一个事物比作另一个事物，用“像”“好像”“如同”等词语连接；-作用：使表达更生动形象，加深读者印象。例如：“他的眼睛像星星一样明亮。”---五、应用题1.（1）景物描写