部编版2026年高中物理论述题考核试题及真题

部编版2026年高中物理论述题考核试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：部编版2026年高中物理论述题考核试题及真题考核对象：高中学生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.物体做匀速圆周运动时，其加速度始终为零。2.闭合电路中，电流的方向总是从电源正极流向负极。3.热力学第二定律表明热量可以自发地从低温物体传递到高温物体。4.电磁波在真空中的传播速度与频率有关。5.物体的内能只与其温度有关。6.摩擦力总是阻碍物体的运动。7.电路中串联电阻的总电压等于各电阻分电压之和。8.光的衍射现象表明光具有波动性。9.做功和热传递都能改变物体的内能。10.玻尔原子模型能完全解释所有氢原子光谱。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪个物理量是标量？（）A.速度B.加速度C.力D.功2.物体从高处自由下落，不计空气阻力，其机械能变化情况是？（）A.增加B.减少C.不变D.无法确定3.电流通过导体时，发热量与以下哪个因素无关？（）A.电流大小B.电阻值C.通电时间D.导体长度4.下列哪种现象不属于光的干涉？（）A.薄膜上的彩色条纹B.双缝实验C.雨后彩虹D.水面波纹5.热机效率最高的是？（）A.蒸汽机B.内燃机C.核反应堆D.热泵6.下列哪个物理学家提出了万有引力定律？（）A.牛顿B.爱因斯坦C.麦克斯韦D.普朗克7.电路中并联电阻的总电阻等于？（）A.各电阻倒数之和的倒数B.各电阻之和C.最小电阻值D.最大电阻值8.电磁感应现象的发现者是？（）A.法拉第B.奥斯特C.麦克斯韦D.安培9.物体在水平面上做匀速直线运动，其受力情况是？（）A.受到重力B.受到摩擦力C.受力平衡D.受到向心力10.氢原子的能级跃迁中，哪个过程会释放光子？（）A.从n=2跃迁到n=1B.从n=3跃迁到n=2C.从n=1跃迁到n=3D.从n=4跃迁到n=3三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些现象表明光具有粒子性？（）A.光的衍射B.光电效应C.光的干涉D.康普顿散射2.热力学第一定律的表达式是？（）A.ΔU=Q-WB.E=mc²C.PV=nRTD.F=ma3.电路中串联电阻的特点是？（）A.总电压等于各分电压之和B.总电流等于各分电流之和C.总电阻等于各电阻之和D.各电阻电压相等4.下列哪些是电磁波？（）A.X射线B.无线电波C.可见光D.水波5.物体做圆周运动时，以下哪些物理量可能变化？（）A.速度大小B.速度方向C.加速度大小D.角速度6.热机工作过程中，以下哪些是能量转化过程？（）A.热能转化为机械能B.机械能转化为热能C.电能转化为光能D.化学能转化为热能7.下列哪些是国际单位制中的基本单位？（）A.米（m）B.秒（s）C.千克（kg）D.牛顿（N）8.电路中并联电阻的特点是？（）A.总电流等于各分电流之和B.总电压等于各分电压之和C.总电阻小于最小电阻值D.各电阻电流相等9.下列哪些现象属于波的叠加？（）A.双缝干涉B.驻波C.声波的衍射D.水波的干涉10.氢原子光谱的解释基于？（）A.玻尔模型B.量子力学C.经典力学D.电磁学四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例：一质量为2kg的小球从离地面10m高处自由下落，不计空气阻力。求：（1）小球落地时的速度大小；（2）小球下落过程中重力做的功。解题思路：-利用机械能守恒定律求解速度；-根据功的定义计算重力做功。评分标准：-速度计算正确得3分，功计算正确得3分。2.案例：一电路中，电源电压为12V，电阻R1=4Ω，电阻R2=6Ω，R1和R2串联接入电路。求：（1）电路中的总电流；（2）R1和R2两端的电压。解题思路：-利用欧姆定律求解总电流；-根据串联电路特点计算分电压。评分标准：-电流计算正确得3分，电压计算正确得3分。3.案例：一物体在水平面上做匀速圆周运动，半径为0.5m，周期为2s。求：（1）物体的线速度；（2）物体的向心加速度。解题思路：-利用线速度公式求解；-根据向心加速度公式计算。评分标准：-线速度计算正确得3分，向心加速度计算正确得3分。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述题：解释为什么第二类永动机不可能制成？并说明热力学第二定律的两种表述及其等效性。解题思路：-说明第二类永动机违背热力学第二定律；-列举两种表述（克劳修斯表述和开尔文表述）；-解释两种表述的等效性。评分标准：-违背热力学第二定律得3分，两种表述正确得4分，等效性解释正确得4分。2.论述题：论述电磁波的产生和传播机制，并说明电磁波谱的分类及其特点。解题思路：-解释电磁波的产生（振荡电荷）；-说明电磁波的传播机制（横波）；-列举电磁波谱的分类（无线电波、可见光等）；-说明各波段特点。评分标准：-产生机制正确得3分，传播机制正确得3分，分类及特点正确得5分。---标准答案及解析一、判断题1.×（匀速圆周运动有向心加速度）2.×（外电路从正极流向负极，内电路相反）3.×（热量只能自发从高温到低温）4.×（与频率无关，均为3×10⁸m/s）5.×（还与分子势能有关）6.×（静摩擦力可促进运动）7.√8.√9.√10.×（只能解释氢原子光谱部分）二、单选题1.D2.C3.D4.C5.C6.A7.A8.A9.C10.A三、多选题1.B,D2.A3.A,C4.A,B,C5.B,C6.A,D7.A,B,C8.A,B,C9.A,B,D10.A,B四、案例分析1.（1）速度计算：机械能守恒：mgh=½mv²→v=√(2gh)=√(2×9.8×10)=14m/s（2）功计算：W=mgh=2×9.8×10=196J2.（1）电流计算：R总=R1+R2=4+6=10Ω，I=U/R=12/10=1.2A（2）电压计算：U1=IR1=1.2×4=4.8V，U2=IR2=1.2×6=7.2V3.（1）线速度计算：v=2πr/T=2π×0.5/2=π/2≈1.57m/s（2）向心加速度计算：a=v²/r=(π/2)²/0.5=π²/2≈4.93m/s²五、论述题1.第二类永动机不可能制成：-违反热力学第二定律，即热量不能自发从低温物体传到高温物体；-热力学第二定律的两种表述：-克劳修斯表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物体；-开尔文表述：不可能从单一热源吸热并全部转化为功而不引起其他变化；-两种表述等效：均表明能量转化具有方向性，不可逆性。2.电磁波的产生与传播：-产生：振荡的电荷（如天线中的交变电流）产生电磁波；-传播：电磁波是横波