学校疫情隔离工作方案

学校疫情隔离工作方案为有效应对当前疫情防控形势，科学、规范、高效地做好校园内可能出现的疫情应急处置工作，最大限度降低疫情对师生生命安全和身体健康造成的影响，保障正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定本工作方案。一、指导思想与基本原则指导思想：以国家及地方关于疫情防控的最新政策要求为指导，坚持“人民至上、生命至上”的理念，将师生健康安全放在首位。立足校园实际，强化底线思维，压实各方责任，确保一旦发生疫情相关情况，能够迅速响应、规范处置，有效遏制疫情在校园内的传播扩散。基本原则：1.预防为主，常备不懈：时刻保持警惕，加强日常监测和风险研判，提前做好人员、物资、场地等各项准备工作。2.统一指挥，分级负责：建立健全学校疫情防控工作领导小组统一指挥下的分级负责机制，明确各部门、各岗位职责，确保指令畅通、执行有力。3.科学规范，精准施策：严格按照疾控部门的专业指导，依据不同情况采取精准的隔离管控措施，避免简单化、“一刀切”。4.快速反应，高效处置：建立健全快速响应机制，确保一旦发现疫情相关线索，能够立即启动预案，迅速开展工作，控制事态发展。5.人文关怀，心理疏导：在严格执行隔离措施的同时，注重对隔离师生的人文关怀和心理疏导，保障其基本生活和心理健康。二、组织领导与职责分工学校疫情防控工作领导小组全面负责隔离工作的统筹协调和决策指挥。组长由学校主要负责人担任，副组长由分管校领导担任，成员包括学校办公室、学生处、教务处、后勤保障处、校医院（卫生室）、保卫处、宣传部、各院系等部门负责人。领导小组下设若干工作组，具体职责如下：1.综合协调组：由学校办公室牵头，负责上传下达、内外联络、信息汇总与报送、会议组织及领导小组交办的其他事项。2.隔离管理组：由学生处（针对学生）、人事处（针对教职工）牵头，后勤保障处、校医院（卫生室）配合。负责隔离点的日常管理、隔离人员的接收、信息登记、健康监测、生活保障协调等工作。3.医疗保障组：由校医院（卫生室）牵头，负责隔离人员的健康评估、医疗观察、症状监测、核酸检测协调、必要的医疗干预及与属地疾控部门、定点医院的联络对接。4.后勤服务与保障组：由后勤保障处牵头，负责隔离点的设置与改造、物资（防护用品、消杀用品、生活物资、食品等）的采购、储备、供应与管理，以及隔离点的水、电、暖等基础保障和环境清洁消杀工作。5.安全保卫组：由保卫处牵头，负责隔离点的安全警戒、秩序维护，防止无关人员进入，保障隔离区域安全。6.心理疏导组：由学生处（心理咨询中心）牵头，负责为隔离师生提供心理支持、情绪疏导和危机干预服务。7.宣传与信息组：由宣传部牵头，负责疫情防控政策解读、隔离工作的正面宣传引导，以及相关信息的发布与舆情监控。三、隔离点设置与管理规范隔离点设置：根据学校规模和潜在需求，科学规划并设置相对独立、通风良好、设施基本完善的隔离观察区域。可考虑利用校内相对独立的楼宇、宿舍或指定楼层。隔离点应远离教学区、生活区主区域，并设置明显标识。隔离点内部应划分出清洁区、半污染区和污染区，并有清晰界限。配备必要的生活设施（床、被褥、桌椅、空调、热水器、独立卫生间等）、消毒设施（手消、含氯消毒剂等）、防护用品（口罩、手套、防护服等）以及通讯设备。隔离点管理规范：1.人员配备：为隔离点配备足够数量的管理人员、医务人员（或经过培训的健康观察员）、后勤服务人员和安保人员。所有人员上岗前须接受严格培训。2.制度建设：建立健全隔离点各项管理制度，包括出入登记制度、健康监测制度、消毒制度、物资管理制度、信息报告制度、交接班制度等，并上墙公示。3.日常管理：*严格执行隔离人员入住、转介和解除隔离流程。*每日对隔离人员进行体温和健康状况监测，做好记录。*指导隔离人员做好个人防护，保持房间清洁卫生，按时通风。*规范开展隔离区域的清洁消毒工作，特别是高频接触物体表面的消毒。*规范处理隔离人员产生的生活垃圾和医疗废弃物，按相关规定由专业机构清运处理。四、隔离对象的接收、管理与解除隔离对象：根据属地疾控部门的判定，主要包括密切接触者、密接的密接、涉疫场所暴露人员、高风险区返回人员以及出现发热等可疑症状但暂未排除新冠病毒感染的师生员工。接收流程：1.接到隔离通知后，隔离管理组立即与相关人员联系，确认信息，告知隔离要求、注意事项及所需携带的个人物品。2.安排专用车辆（或在确保安全距离的前提下引导）将隔离对象转运至隔离点。3.到达隔离点后，由医务人员进行健康评估，管理人员指导填写《隔离观察承诺书》和基本信息登记表，分发必要的生活用品和防护用品，安排入住。隔离期间管理：1.健康监测：隔离人员每日早晚自测体温和健康状况，并向管理人员报告。管理人员做好记录，发现异常立即报告医疗保障组。2.生活保障：后勤服务组负责保障隔离人员的每日三餐、饮用水供应及必要的生活物资补给。尊重隔离人员的合理饮食需求（如清真餐、素食等）。3.清洁消毒：隔离人员在隔离期间原则上不离开房间。每日对隔离房间内外环境、公共区域进行清洁消毒。隔离人员产生的垃圾按医疗废物规范处理。4.心理支持：心理疏导组定期或根据需求对隔离人员进行心理疏导，提供线上心理支持服务，缓解其焦虑情绪。5.人文关怀：管理人员应主动关心隔离人员的生活需求和思想动态，提供必要的帮助，营造温馨、安全的隔离环境。对于学生群体，可适当提供学习资料或线上学习指导。隔离解除：1.隔离期满且符合解除隔离条件的（根据属地疾控部门最新规定执行，如连续核酸检测阴性、症状消失等），由医疗保障组出具意见，报学校疫情防控工作领导小组批准后，方可解除隔离。2.解除隔离时，向隔离人员出具《解除隔离告知书》，并告知后续注意事项，如继续做好个人防护、健康监测等。3.隔离人员解除隔离后，由后勤服务组对原隔离房间进行彻底终末消毒。五、应急保障人员保障：组建由校医院医护人员、学生工作干部、后勤管理人员、保卫人员等组成的隔离工作专班和后备梯队，确保人员充足，并定期进行业务培训和应急演练。物资保障：建立防疫物资储备库，根据隔离点最大容量和隔离周期，足额储备口罩、防护服、护目镜、手套、消毒液、体温计、一次性生活用品、食品、饮用水等物资，并指定专人负责管理，定期检查补充，确保物资供应充足、安全有效。经费保障：学校财务部门应设立疫情防控专项经费，保障隔离点建设、物资采购、人员补助、医疗服务等各项工作的资金需求。通讯与交通保障：确保隔离点通讯畅通，配备必要的应急通讯设备。准备专用转运车辆，用于隔离人员的接送和物资运输。六、培训与演练定期组织参与隔离工作的所有人员进行专业知识和技能培训，内容包括疫情防控政策、个人防护、消毒技术、健康监测、应急处置流程、心理疏导方法等，确保工作人员熟悉流程、掌握技能。根据实际情况，定期或不定期组织隔离应急处置演练，检验方案的科学性和可操作性，发现问题及时修订完善，提升应急处置能力。七、责任追究各部门、各单位要严格落实本方案要求，明确责任分工，确保各项措施落到