幼儿园安全管理实操手册

幼儿园安全管理实操手册一、总则（一）目的与意义本手册旨在为幼儿园日常安全管理工作提供清晰、具体、可操作的指导，最大限度预防和减少各类安全事故的发生，保障在园幼儿的身心健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，为孩子们营造一个安全、和谐、快乐的成长环境。（二）指导思想以“儿童优先，安全第一”为核心原则，坚持“预防为主，防治结合”的工作方针，将安全管理融入幼儿园管理的各个环节，落实全员安全责任制，形成齐抓共管的安全工作格局。（三）适用范围本手册适用于本幼儿园全体教职工、在园幼儿及其家长，以及进入幼儿园区域的外来访客、施工人员等。二、组织领导与职责分工（一）安全工作领导小组幼儿园成立以园长为组长，副园长为副组长，各年级组长、班主任、保健医、后勤负责人、保安等为成员的安全工作领导小组。明确领导小组职责，定期召开安全工作会议，研究部署安全工作，解决安全问题。（二）岗位职责1.园长：全面负责幼儿园安全工作，是安全第一责任人。负责审批安全管理制度、应急预案，组织安全检查，保障安全投入，督促隐患整改。2.副园长：协助园长分管安全工作，具体组织实施各项安全管理措施，检查各部门安全职责落实情况，组织安全培训和应急演练。3.班组长/班主任：直接负责本班级幼儿的日常安全管理工作，包括晨午检、活动组织、安全隐患排查、安全教育、与家长沟通等。4.教职工：严格遵守各项安全规章制度，在本职工作中履行安全职责，发现安全隐患及时报告并采取初步应对措施，积极参与安全培训和应急演练。5.保健医：负责幼儿健康监测、传染病预防、常见伤病处理、食品安全监督、卫生消毒指导等。6.后勤/安保人员：负责园舍设施设备安全、消防安全、门卫管理、监控系统运行、车辆管理、环境清洁与安全等。三、日常安全管理（一）环境设施安全1.园舍建筑与场地：定期检查园舍结构安全，确保无裂缝、渗漏、松动等隐患。活动场地平整、无积水、无尖锐杂物，大型玩具定期检查维护，确保牢固安全，设置必要的防护设施。2.室内环境：活动室、寝室、卫生间等区域采光通风良好，地面防滑，墙角、家具边角做圆角处理或加装防撞条。电源插座安装位置安全，配备必要的消防器材并定期检查。3.玩教具与材料：选择符合国家安全标准的玩教具，定期清洗消毒，及时清理破损、老化的玩具。禁止使用带有毒性、尖锐棱角或细小零件易导致误吞的材料。4.消防设施：按规定配置消防栓、灭火器、应急照明、疏散指示标志等，确保完好有效。消防通道保持畅通，严禁堵塞或占用。5.用电安全：定期检查电气线路、开关、设备，严禁私拉乱接电线，下班前关闭不必要的电源。6.用水用气安全：确保饮用水符合卫生标准，定期清洗消毒供水设施。使用燃气时，遵守操作规程，定期检查燃气管道和阀门，确保无泄漏。7.门卫管理：实行24小时值班制度，严格执行入园登记、验证制度，禁止无关人员进入。幼儿离园时，严格核对接送人信息，不将幼儿交给陌生人。（二）一日活动安全1.入园与晨检：热情接待幼儿，保健医或班主任严格执行晨检制度，观察幼儿精神状态、有无身体不适及携带危险物品，发现异常及时处理并与家长沟通。2.教学活动安全：教师组织教学活动时，应提前检查活动环境和材料安全，对幼儿进行必要的安全提示，避免追逐打闹、攀爬危险物等行为。3.户外活动安全：教师需全程看护，合理安排活动内容和强度。活动前检查场地器械安全，活动中密切关注幼儿动态，防止意外碰撞、摔伤。提醒幼儿穿合适的服装和鞋子。4.生活活动安全：*进餐：保持进餐环境安静愉快，提醒幼儿细嚼慢咽，不嬉笑打闹，防止食物呛噎。注意食物温度，避免烫伤。*午睡：教师加强巡视，关注幼儿睡眠情况，及时纠正不良睡姿，防止蒙头睡觉、异物进入口鼻。*盥洗与如厕：引导幼儿有序进行，不推挤、不玩闹，防止滑倒摔伤。5.离园安全：严格执行接送制度，确认接送人身份无误后方可放行。对未按时接走的幼儿，由专人负责看护，并及时与家长联系。（三）卫生与健康安全1.膳食安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食材新鲜安全，餐具严格消毒，炊事人员持健康证上岗。2.传染病预防：制定传染病应急预案，做好晨午检和因病缺勤追踪。发现疑似传染病病例及时隔离并报告，落实消毒措施，防止蔓延。3.卫生消毒：按照规定对活动室、寝室、玩具、餐具、毛巾、水杯等进行定期清洁消毒，并做好记录。4.药品管理：建立幼儿带药登记制度，由保健医或指定教师按时按量给幼儿服药，妥善保管药品，防止误服。（四）接送与外出活动安全1.家长接送：明确接送时间，高峰期安排人员疏导。向家长宣传接送安全知识，提醒家长遵守交通规则。2.外出活动：组织幼儿外出参观、游玩等活动，须提前制定详细方案和安全预案，报上级主管部门审批。配备足够的保教人员，明确分工，途中加强安全教育和看护，确保交通安全和活动安全。四、安全教育与培训（一）幼儿安全教育1.常规教育：将安全教育融入一日生活各环节，通过故事、游戏、情景模拟、儿歌等形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、饮食安全、防溺水、防拐骗、防性侵、自我保护等方面的教育。2.专题教育：结合季节特点、节假日和突发事件，开展针对性的安全主题教育活动。3.应急能力培养：教幼儿认识基本的安全标志，学习简单的自救互救方法，如正确拨打求助电话、火灾地震时的简单避险动作等。（二）教职工安全培训1.岗前培训：新入职教职工必须接受安全知识和技能培训，考核合格后方可上岗。2.定期培训：每学期至少组织一次全体教职工安全培训，内容包括安全法律法规、岗位职责、应急预案、急救技能、消防知识等。3.专项培训：针对特定岗位（如保安、保健医、炊事员）进行专项安全技能培训。（三）家长安全宣传通过家长会、告家长书、宣传栏、微信公众号等多种形式，向家长宣传幼儿园安全管理规定和幼儿安全防护知识，争取家长的理解与配合，共同做好幼儿安全工作。五、应急预案与处置（一）预案制定针对可能发生的火灾、地震、踩踏、食物中毒、传染病暴发、外来侵害、幼儿走失等突发事件，制定相应的应急预案，明确组织机构、职责分工、预警机制、处置流程、后期处置等内容。（二）应急演练定期组织教职工和幼儿进行消防疏散、地震避险等应急演练，每年至少2-4次，提高师生的应急反应能力和自救互救技能。演练后进行总结评估，不断完善预案。（三）事故报告与处理1.即时报告：发生安全事故或突发事件，当事人应立即向园长和相关负责人报告，同时采取可能的救助措施。2.逐级上报：根据事故性质和严重程度，按照规定程序向上级主管部门和相关部门报告。3.现场处置：立即启动应急预案，组织人员抢救伤员，控制事态发展，保护现场，配合有关部门调查处理。4.善后处理：做好受伤幼儿的救治和安抚工作，与家长进行有效沟通，妥善处理善后事宜。六、安全检查、记录与改进（一）安全检查1.日常巡查：教职工在日常工作中随时对责任区域进行安全巡查。2.定期检查：安全工作领导小组每月至少组织一次全面安全检查，重点检查消防、用电、设施设备、食品卫生等。3.专项检查：根据季节特点、节假日等，开展针对性的专项安全检查，如防汛、防溺水、节假日安全等。（二）记录与档案建立健全安全管理档案，包括安全会议记录、安全检查记录、隐患整改记录、培训演练记录、事故处理记录、幼儿健康档案、晨午检记录、消毒记录等，确保记录真实、完整、规范。（三）隐患整改与持续改进对检查中发现的安全隐患，要建立台账，明确责