2025年阜新市第二中等职业技术专业学校工作人员招聘考试题库及答案

2025年阜新市第二中等职业技术专业学校工作人员招聘考试题库及答案一、公共基础知识（共15题）1.党的二十大报告指出，推进教育数字化，建设（），发展素质教育，促进教育公平。A.数字教育资源平台B.全民终身学习的学习型社会、学习型大国C.智慧校园示范工程D.职业教育国家学分银行答案：B2.根据《中华人民共和国教育法》，中等职业学校应当根据（）和社会需求，设置专业、课程，开展教育教学活动。A.学生兴趣B.产业发展C.家长要求D.教师特长答案：B（解析：《教育法》第二十九条规定，学校及其他教育机构应当根据国家有关规定，结合实际情况，设置专业、课程。中等职业教育需对接产业需求。）3.2024年6月，阜新市发布《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》，提出到2025年，重点建设（）个与本地装备制造、农产品加工等主导产业紧密对接的高水平专业群。A.3-5B.5-8C.8-10D.10-12答案：A（解析：文件明确“十四五”末期重点建设3-5个高水平专业群，服务阜新“老字号”“原字号”产业升级。）4.教师职业道德的核心是（）。A.关爱学生B.为人师表C.爱岗敬业D.教书育人答案：A（解析：《中小学教师职业道德规范》强调“关爱学生”是师德的灵魂，是教育工作的核心出发点。）5.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过（）个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。A.10；20B.15；30C.20；40D.25；50答案：B6.2024年中央经济工作会议提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”，对职业教育的要求是（）。A.扩大招生规模B.强化产教融合、科教融汇C.降低技能考核难度D.增加理论课课时占比答案：B7.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”要求的是（）。A.遵守学术规范，杜绝学术不端B.不得歧视、侮辱学生C.不参与非法宗教活动D.服饰得体，语言规范答案：D（解析：“坚持言行雅正”具体包括“为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为”，D项符合“语言规范”要求。）8.阜新市作为全国首批资源型城市转型试点，其职业教育的重点发展方向是（）。A.煤炭开采技术B.新能源、装备制造、农产品深加工C.传统服务业D.文化创意产业答案：B（解析：阜新转型重点为培育新能源（风电、光伏）、高端装备制造（液压产业）、农产品深加工（花生、肉牛）等替代产业，职业教育需匹配这些领域。）9.下列关于《中华人民共和国职业教育法》（2022年修订）的表述，错误的是（）。A.明确职业教育与普通教育具有同等重要地位B.鼓励企业举办高质量职业教育C.允许职业学校学生参加普通高考D.职业学校不得与企业合作开展订单培养答案：D（解析：新法明确“国家鼓励职业学校在招生就业、人才培养方案制定、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施、质量评价、科学研究、技术服务、科技成果转化以及技术技能创新平台、专业化技术转移机构、实习实训基地建设等方面，与相关行业组织、企业、事业单位等建立合作机制”，D项表述错误。）10.2024年8月，某中职学校教师因在课堂上发表不当言论被处分，这违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（）。A.坚定政治方向B.潜心教书育人C.加强安全防范D.规范从教行为答案：A（解析：“坚定政治方向”要求“不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行”。）11.事业单位公开招聘工作人员的程序不包括（）。A.制定公开招聘方案B.公布招聘岗位、资格条件等招聘信息C.直接考核聘用往届毕业生D.公示拟聘人员名单答案：C（解析：《事业单位公开招聘人员暂行规定》明确程序包括：制定方案、发布信息、报名与资格审查、考试考察、体检、公示、聘用，“直接考核”仅适用于特殊岗位，非普遍程序。）12.习近平总书记在全国教育大会上强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的（）。A.根本问题B.核心问题C.关键问题D.首要问题答案：A13.阜新市2024年政府工作报告提出“推进职业教育‘双元制’改革”，其中“双元”指的是（）。A.学校与企业B.理论与实践C.教师与学生D.学历教育与职业培训答案：A（解析：“双元制”职业教育模式核心是学校与企业联合培养，学生兼具“学生”和“学徒”双重身份。）14.下列不属于教师法规定的教师权利的是（）。A.获得工资报酬B.参与学校民主管理C.对学生实施体罚D.从事科学研究答案：C（解析：《教师法》第七条规定教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”“从事科学研究、学术交流”“指导学生的学习和发展”“按时获取工资报酬”“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议”等权利；体罚学生属于违法行为。）15.2024年10月，国务院发布《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》，提出“打造市域产教联合体”，其核心目标是（）。A.扩大职业学校规模B.推动教育链、产业链、人才链、创新链深度融合C.减少企业参与职业教育的成本D.提高职业学校升学率答案：B二、教育专业知识（共20题）16.中职教育的培养目标是培养（）。A.研究型人才B.高素质技术技能人才C.学术型后备人才D.管理型复合人才答案：B17.某教师在讲解“机械制图”课程时，先展示实际机械零件，再结合图纸讲解投影规则，这体现了（）教学原则。A.循序渐进B.理论联系实际C.直观性D.启发性答案：C（解析：直观性原则指通过实物、模型、多媒体等直观手段帮助学生理解抽象知识，展示实际零件属于实物直观。）18.维果茨基的“最近发展区”理论认为，教学应（）。A.适应学生当前发展水平B.超越学生现有水平，指向其可能的发展水平C.完全由学生自主探索D.以教师讲授为主答案：B19.中职学生小王因成绩落后产生厌学情绪，教师通过与他分析优势（如动手能力强）、设定短期技能提升目标，帮助其重建信心。这运用了（）。A.强化理论B.归因理论C.自我效能感理论D.成就目标理论答案：C（解析：自我效能感指个体对自己能否完成某一行为的主观判断，教师通过挖掘优势、设定可实现目标，提升小王的自我效能感。）20.下列属于中职德育特色内容的是（）。A.职业生涯规划教育B.哲学原理教育C.纯理论道德说教D.奥数竞赛辅导答案：A（解析：中职德育需结合职业特点，加强职业理想、职业纪律、职业生涯规划等教育。）21.某教师在“电子商务”课程中，组织学生模拟开设网店、处理订单、物流配送，这属于（）教学方法。A.讲授法B.演示法C.项目教学法D.讨论法答案：C（解析：项目教学法以实际项目为载体，学生在完成项目过程中学习知识、技能。）22.学生在技能训练中出现“高原现象”，教师应采取的正确措施是（）。A.增加训练强度B.暂停训练，完全放松C.分析瓶颈原因，调整训练方法D.批评学生不够努力答案：C（解析：“高原现象”是技能提升过程中出现的暂时停滞，需通过分析原因（如动作结构不合理、练习方法单一）调整策略，而非单纯增加强度或放松。）23.《国家职业教育改革实施方案》（“职教20条”）提出，到2022年，职业院校教学条件基本达标，（）以上的职业院校达到优质学校标准。A.20%B.30%C.50%D.80%答案：B24.中职学校实施“1+X”证书制度，其中“X”指的是（）。A.学历证书B.职业技能等级证书C.普通话证书D.计算机等级证书答案：B25.某教师设计“汽车发动机故障诊断”课程时，将企业真实维修案例融入教学，这体现了（）。A.课程内容与职业标准对接B.教学过程与生产过程对接C.学历证书与职业资格证书对接D.职业教育与普通教育对接答案：B26.学生小李在课堂上经常扰乱秩序，教师与其约定：若一周内遵守纪律，可获得一次参与企业参观的机会。这运用了（）。A.惩罚B.正强化C.负强化D.消退答案：B（解析：正强化指通过呈现愉快刺激（如参观机会）增加行为发生频率。）27.下列关于中职学生心理特点的描述，错误的是（）。A.自我意识增强，但自我评价易偏差B.职业兴趣初步形成，但稳定性不足C.情绪情感丰富，但调控能力较弱D.抽象逻辑思维完全成熟，无需形象思维辅助答案：D（解析：中职学生的思维仍以具体形象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过渡，需借助直观教学辅助。）28.某中职学校为提高教师实践能力，要求专业教师每5年累计企业实践时间不少于（）个月。A.3B.6C.12D.24答案：B（解析：《职业学校教师企业实践规定》要求，职业学校专业教师每5年累计企业实践时间不少于6个月。）29.德育过程的基本矛盾是（）。A.学生知与行的矛盾B.教育者提出的德育要求与学生已有品德水平之间的矛盾C.学生道德认知与道德情感的矛盾D.学校德育与家庭德育的矛盾答案：B30.教师在“数控编程”课程中使用虚拟仿真软件，让学生在模拟环境中练习编程，这主要是为了解决（）。A.教学内容抽象的问题B.实训设备不足或危险性高的问题C.学生学习兴趣低的问题D.教师教学能力不足的问题答案：B（解析：虚拟仿真可替代部分高成本、高风险的实操环节，解决设备短缺或安全隐患问题。）31.下列属于形成性评价的是（）。A.期末考试B.课堂提问C.毕业会考D.技能大赛成绩答案：B（解析：形成性评价关注教学过程中的学习进展，如课堂提问、作业反馈；总结性评价如期末考、毕业考。）32.中职学校开展“课程思政”的关键是（）。A.单独开设思政课程B.在专业课程中融入职业伦理、工匠精神等元素C.增加思政课课时D.要求教师在课堂上只讲政治答案：B33.学生小张因家庭变故情绪低落，教师与其谈心时应遵循的原则是（）。A.批评其消极情绪B.强调“男儿有泪不轻弹”C.倾听共情，引导合理宣泄D.立刻要求其恢复正常学习答案：C34.某专业教师团队开发了《阜新液压产业认知》校本教材，内容包括本地液压企业发展历程、典型产品等，这体现了（）。A.教材内容与区域产业特色结合B.教材难度与学生水平脱节C.教材形式单一D.忽视国家课程要求答案：A35.教师在技能训练中强调“安全操作规范”，这属于（）。A.专业知识教育B.职业素养教育C.文化基础教育D.心理健康教育答案：B（解析：职业素养包括职业安全意识、规则意识等。）三、职业能力测试（共15题）36.言语理解：阅读以下文字，回答问题。职业教育不是“低人一等”的教育，而是与普通教育“平起平坐”的类型教育。它既为学生提供就业能力，也为学生打开升学通道。随着产业升级，社会对技术技能人才的需求越来越大，职业教育的价值将进一步凸显。这段文字的核心观点是（）。A.职业教育的升学通道更宽B.职业教育与普通教育地位平等C.产业升级需要更多技术人才D.职业教育仅培养就业型人才答案：B37.逻辑推理：根据规律，填入空缺处的数字。2，5，11，23，47，（）A.95B.94C.93D.92答案：A（解析：后项=前项×2+1，47×2+1=95。）38.资料分析：根据以下图表（假设2024年阜新市中职学校专业分布：装备制造类35%，现代农业类25%，信息技术类20%，其他20%），回答问题。若2024年阜新市中职在校生总数为1.2万人，其中装备制造类专业学生比现代农业类多（）人。A.600B.1200C.1800D.2400答案：B（解析：1.2万×（35%-25%）=1200人。）39.言语理解：下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过开展职业技能竞赛，使学生的实践能力得到了提升。B.职业教育的发展不仅关系个人前途，更关系到产业升级。C.我们要及时解决并发现教学中存在的问题。D.他的创新方案被采用，是因为他善于思考的结果。答案：B（解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项语序不当，应为“发现并解决”；D项句式杂糅，删去“的结果”。）40.逻辑推理：所有优秀教师都有丰富的教学经验，张老师有丰富的教学经验，所以张老师是优秀教师。以下哪项推理结构与上述最相似？A.所有金属都能导电，铜是金属，所以铜能导电。B.所有医生都需要执业资格证，李医生有执业资格证，所以李医生是医生。C.所有鸟类都会飞，企鹅是鸟类，所以企鹅会飞。D.所有学生都要学习，小王是学生，所以小王要学习。答案：B（解析：原题为“所有A是B，C是B，所以C是A”，B项结构相同，存在“肯后推肯前”的逻辑错误。）41.资料分析：2023年阜新市某中职学校毕业生就业率为92%，其中对口就业率（从事与所学专业相关工作）为75%。若该校2023年毕业生共800人，那么对口就业的学生有（）人。A.552B.600C.696D.736答案：A（解析：800×92%×75%=552人。）42.言语理解：对“工匠精神”最准确的理解是（）。A.追求速度和效率B.精益求精、专注创新C.只关注细节，忽视整体D.因循守旧，拒绝改变答案：B43.逻辑推理：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（假设图形序列为：正方形、三角形、正方形、三角形、？）A.正方形B.圆形C.五边形D.三角形答案：A（解析：规律为“正方形、三角形”交替出现，第五项应为正方形。）44.资料分析：2024年阜新市职业教育经费投入比2023年增长15%，2023年投入为2亿元，2024年投入为（）亿元。A.2.1B.2.2C.2.3D.2.4答案：C（解析：2×（1+15%）=2.3亿元。）45.言语理解：将下列句子重新排列，语序正确的一项是（）。①职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分②加快发展现代职业教育，是培养高素质技术技能人才的关键③对于推动经济高质量发展、促进就业创业具有重要意义④党中央、国务院高度重视职业教育发展A.①④②③B.④①②③C.①②③④D.④②①③答案：A（解析：①总述职业教育的地位，④引出政策背景，②③具体说明意义，逻辑为“定义-政策-作用”。）46.逻辑推理：某班级有30名学生，其中20人会操作数控机床，15人会编程