(2025年)河北工程技术学院辅导员招聘考试真题及答案

(2025年)河北工程技术学院辅导员招聘考试练习题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.习近平总书记在关于青年工作的重要思想中强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。“扣好人生第一粒扣子”，从思想政治教育的角度来看，强调的是（）。A.要加强青年的理想信念教育B.要注重青年的道德品质培养C.要抓好青年的价值观教育D.要引导青年树立正确的就业观答案：C。题干中明确指出青年处在价值观形成和确立时期，抓好这一时期价值观养成很重要，“扣好人生第一粒扣子”强调的就是抓好青年的价值观教育，故答案选C。2.河北工程技术学院以培养应用型人才为目标，注重学生的实践能力和创新精神培养。以下哪种教学模式最符合这一目标（）。A.传统的讲授式教学B.基于项目的学习（PBL）C.单纯的理论教学D.以教师为中心的教学答案：B。基于项目的学习（PBL）强调学生通过参与实际项目来学习知识和技能，能够有效培养学生的实践能力和创新精神，符合学院培养应用型人才的目标。而传统讲授式教学、单纯理论教学和以教师为中心的教学更侧重于知识的传授，不利于学生实践和创新能力的培养，故答案选B。3.学生小王在宿舍和室友发生了激烈的争吵，情绪非常激动。作为辅导员，你首先应该做的是（）。A.立刻批评小王的不当行为B.了解争吵的具体原因C.安抚小王的情绪，让他先冷静下来D.召集所有室友开批评会答案：C。当学生情绪非常激动时，首要任务是安抚其情绪，让其冷静下来，否则后续的沟通和处理都难以有效进行。立刻批评或直接了解原因可能会进一步激化学生的情绪，召集批评会也不是合适的做法，故答案选C。4.某学生家庭经济困难，申请了国家助学金。在审核过程中，发现该学生购买了一款价格较高的手机。作为辅导员，你应该（）。A.直接取消该学生的助学金申请资格B.调查该手机的购买资金来源以及学生的实际生活情况C.认为该学生不符合助学金申请条件，不予通过D.忽略此事，按照正常流程审核通过答案：B。不能仅凭学生购买了价格较高的手机就直接取消其申请资格或不予通过，也不能忽略此事。应该调查手机购买资金来源以及学生的实际生活情况，综合判断该学生是否真正符合助学金申请条件，故答案选B。5.教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应具备的基本素质不包括（）。A.良好的道德品质B.较强的科研能力C.扎实的专业知识D.较强的组织协调能力答案：B。辅导员应具备良好的道德品质、扎实的专业知识和较强的组织协调能力等基本素质。虽然科研能力在一定程度上对辅导员工作有帮助，但并不是《规定》中明确指出的基本素质要求，故答案选B。6.学生小李沉迷于网络游戏，导致学习成绩大幅下降。作为辅导员，你与小李沟通时，最不恰当的做法是（）。A.严厉指责小李玩游戏的行为B.了解小李沉迷游戏的原因C.与小李一起制定合理的学习和生活计划D.引导小李认识到沉迷游戏的危害答案：A。严厉指责小李玩游戏的行为可能会引起他的反感和抵触情绪，不利于后续的沟通和问题解决。而了解原因、制定计划和引导其认识危害都是比较恰当的做法，故答案选A。7.为了加强班级建设，提高班级凝聚力，辅导员组织班级开展了一次户外拓展活动。在活动中，有学生不小心扭伤了脚。此时，辅导员应该（）。A.继续组织活动，让其他同学照顾扭伤的学生B.立即停止活动，对扭伤学生进行初步处理并及时送医C.责怪扭伤脚的学生不小心D.让扭伤学生自己去医务室答案：B。当有学生受伤时，应立即停止活动，对受伤学生进行初步处理并及时送医，以保障学生的身体健康。继续组织活动、责怪学生或让学生自己去医务室都是不合适的做法，故答案选B。8.学校要求辅导员定期开展心理健康教育主题班会。在班会中，以下做法正确的是（）。A.只让成绩好的学生发言B.主要由辅导员进行理论讲解C.采用案例分析、小组讨论等多种形式，引导学生参与D.只强调心理健康的重要性，不涉及具体问题答案：C。开展心理健康教育主题班会应采用多种形式，引导学生参与，案例分析和小组讨论可以让学生更好地理解和思考心理健康问题。只让成绩好的学生发言、主要由辅导员讲解或只强调重要性不涉及具体问题都不利于学生真正参与和学习，故答案选C。9.学生小张在学校组织的考试中作弊。作为辅导员，你对他进行教育时，最核心的内容应该是（）。A.强调考试作弊违反学校规章制度B.说明作弊对其他同学不公平C.引导小张树立正确的诚信观念D.警告小张如果再犯将受到更严厉的处分答案：C。考试作弊的核心问题是诚信缺失，所以对小张进行教育时，最核心的内容应该是引导他树立正确的诚信观念。强调规章制度、不公平和警告处分都是辅助性的教育内容，故答案选C。10.学校举办校园文化节，要求各班级积极参与。作为辅导员，你鼓励学生参与的主要目的是（）。A.为了完成学校布置的任务B.让学生在活动中锻炼自己，丰富校园生活C.提高班级的知名度D.获得学校的奖励答案：B。鼓励学生参与校园文化节的主要目的是让学生在活动中锻炼自己，丰富校园生活，促进学生的全面发展。完成任务、提高知名度和获得奖励都不是主要目的，故答案选B。11.某学生向你反映，在课堂上老师经常批评他，让他感到很自卑。作为辅导员，你应该（）。A.直接找该老师理论，要求老师不再批评该学生B.安慰学生，让他不要在意老师的批评C.分别与学生和老师沟通，了解情况并协调解决D.认为是学生太敏感，不予理会答案：C。应该分别与学生和老师沟通，了解事情的真实情况，然后协调解决问题。直接找老师理论可能会引发矛盾，安慰学生但不解决问题或认为学生敏感不予理会都不能有效解决问题，故答案选C。12.辅导员要做好学生的职业生涯规划指导工作。在对大一新生进行职业生涯规划教育时，重点应该是（）。A.帮助学生确定具体的职业目标B.让学生了解不同职业的薪资待遇C.引导学生认识自我，了解职业世界D.指导学生撰写简历和面试技巧答案：C。大一新生刚进入大学，对于自我和职业世界都还缺乏了解，所以重点应该是引导他们认识自我，了解职业世界。确定具体职业目标对于大一新生来说还为时过早，了解薪资待遇不是重点，撰写简历和面试技巧是后续阶段的内容，故答案选C。13.学校开展学生宿舍安全检查，发现某宿舍存在使用违规电器的情况。作为辅导员，你对该宿舍学生进行教育时，最重要的是（）。A.强调使用违规电器可能引发的安全事故B.批评学生违反宿舍管理规定C.没收违规电器D.让学生写检讨书答案：A。使用违规电器的最大危害是可能引发安全事故，所以对学生进行教育时，最重要的是强调这一点，让学生真正认识到问题的严重性。批评、没收电器和写检讨书都是辅助性的措施，故答案选A。14.某学生在参加社团活动时，与社团负责人发生了冲突。作为辅导员，你在处理这件事时，应遵循的原则不包括（）。A.公平公正原则B.偏袒社团负责人原则C.尊重学生原则D.及时处理原则答案：B。在处理学生冲突时，应遵循公平公正、尊重学生和及时处理的原则，而偏袒社团负责人违背了公平公正原则，不利于问题的解决，故答案选B。15.为了提高学生的综合素质，学校鼓励学生参加各种社会实践活动。作为辅导员，你在组织学生参加社会实践活动时，应注意的事项不包括（）。A.确保活动的安全性B.只选择与专业相关的活动C.做好活动的组织和安排D.引导学生进行活动总结和反思答案：B。组织学生参加社会实践活动时，要确保活动安全，做好组织安排，引导学生总结反思。但不应该只选择与专业相关的活动，社会实践活动的目的是多方面的，应让学生有更广泛的参与和体验，故答案选B。16.学生小赵因失恋而情绪低落，学习成绩下滑。作为辅导员，你最应该关注的是（）。A.小赵的学习成绩B.小赵的失恋情况C.小赵的情绪状态和心理状况D.小赵是否会报复前任答案：C。在这种情况下，学生的情绪状态和心理状况是最需要关注的，因为情绪低落可能会进一步影响学生的身心健康和学习生活。学习成绩是情绪低落带来的结果，失恋情况只是引发情绪问题的原因，而报复前任是比较极端的情况且不是首要关注的，故答案选C。17.学校组织学生参加志愿服务活动。在活动过程中，有学生抱怨活动太累，不想继续参加。作为辅导员，你应该（）。A.强迫学生继续参加活动B.让学生自行决定是否继续参加C.了解学生抱怨的原因，鼓励学生坚持并给予适当支持D.批评学生缺乏吃苦精神答案：C。了解学生抱怨的原因，鼓励学生坚持并给予适当支持是比较合适的做法。强迫学生参加会引起学生的反感，让学生自行决定可能导致很多学生中途放弃，批评学生也不利于问题的解决，故答案选C。18.某班级近期出现了学生之间关系不和谐的情况，经常发生小摩擦。作为辅导员，你采取的首要措施是（，）。A.召开班级大会，严厉批评有矛盾的学生B.分别找有矛盾的学生谈话，了解情况C.组织班级开展团队建设活动D.制定更严格的班级规章制度答案：B。首要措施应该是分别找有矛盾的学生谈话，了解情况，这样才能准确掌握问题的根源，为后续的解决提供依据。召开大会批评、组织团队建设活动或制定规章制度都应该在了解情况之后进行，故答案选B。19.辅导员要关注学生的网络行为。当发现学生在网络上发表不当言论时，你应该（）。A.立即删除该学生的言论并禁止其上网B.教育学生要对自己的网络言论负责，引导其正确使用网络C.不做处理，认为学生只是一时冲动D.向学校保卫部门报告，让保卫部门处理答案：B。当发现学生在网络上发表不当言论时，应该教育学生要对自己的网络言论负责，引导其正确使用网络。立即删除言论并禁止上网过于严厉，不做处理不利于学生认识错误，向保卫部门报告不是首要的处理方式，故答案选B。20.学校要求辅导员开展学生心理健康普查工作。在普查过程中，你应该（）。A.只关注有明显心理问题的学生B.确保普查工作的科学性和保密性C.让学生自行填写问卷，无需指导D.对普查结果进行随意公开答案：B。开展学生心理健康普查工作时，要确保普查工作的科学性和保密性，这样才能保证普查结果的准确性和学生的权益。只关注有明显问题的学生不全面，让学生自行填写问卷可能导致结果不准确，随意公开普查结果会侵犯学生隐私，故答案选B。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.辅导员在学生日常管理中，应重点关注的学生群体包括（）。A.学习困难学生B.家庭经济困难学生C.心理问题学生，D.违纪学生答案：ABCD。学习困难学生需要辅导员给予学习上的指导和帮助；家庭经济困难学生需要关心其生活情况和资助问题；心理问题学生需要进行心理疏导和干预；违纪学生需要进行教育和引导，所以ABCD都是辅导员应重点关注的学生群体。2.以下属于辅导员工作职责的有（）。A.做好学生的思想政治教育工作B.指导学生的学业和职业生涯规划C.组织开展校园文化活动D.处理学生的突发事件答案：ABCD。辅导员的工作职责包括做好学生思想政治教育、指导学业和职业生涯规划、组织开展校园文化活动以及处理学生突发事件等多个方面，故ABCD都正确。3.在处理学生之间的矛盾冲突时，辅导员可以采取的方法有（）。A.倾听双方的陈述B.公平公正地评判是非C.引导双方进行沟通和和解D.让双方互相道歉答案：ABCD。倾听双方陈述可以了解事情的全貌；公平公正评判是非能让学生认识到自己的问题；引导双方沟通和解可以解决矛盾；让双方互相道歉有助于缓和关系，故ABCD都是可行的方法。4.加强学生宿舍管理，辅导员可以采取的措施有（）。A.定期进行宿舍检查B.开展宿舍文化建设活动C.建立宿舍管理员与辅导员的沟通机制D.对违规学生进行严肃处理答案：ABCD。定期检查可以及时发现问题；开展宿舍文化建设活动能营造良好的宿舍氛围；建立沟通机制便于信息传递和问题处理；对违规学生严肃处理可以起到警示作用，故ABCD都正确。5.为了促进学生的全面发展，辅导员可以组织的活动有（）。A.学术讲座B.体育比赛C.艺术展览D.社会实践活动答案：ABCD。学术讲座可以拓宽学生的知识面；体育比赛能增强学生体质和团队合作精神；艺术展览可以提高学生的艺术素养；社会实践活动有助于学生了解社会，提高实践能力，故ABCD都能促进学生全面发展。6.辅导员在与学生家长沟通时，应注意（）。A.尊重家长B.客观、准确地反馈学生情况C.与家长共同探讨教育方法D.避免谈论学生的缺点答案：ABC。与学生家长沟通时，要尊重家长，客观准确地反馈学生情况，并且与家长共同探讨教育方法。不能避免谈论学生的缺点，而是要以恰当的方式反馈，故ABC正确。7.学校开展学风建设活动，辅导员可以采取的做法有（）。A.召开学风建设主题班会B.树立学习榜样，表彰优秀学生C.加强对学生学习纪律的管理D.组织学习经验交流活动答案：ABCD。召开主题班会可以宣传学风建设的重要性；树立榜样能激励学生学习；加强学习纪律管理可以营造良好的学习氛围；组织学习经验交流活动能让学生互相学习，故ABCD都可行。8.当学生出现心理危机时，辅导员应采取的措施有（）。A.及时与专业心理老师沟通B.通知学生家长C.对学生进行24小时监护D.引导学生正确对待心理问题答案：ABCD。及时与专业心理老师沟通可以获得专业的指导和帮助；通知家长能让家长参与到对学生的关心和处理中；24小时监护可以确保学生的安全；引导学生正确对待心理问题有助于学生积极面对和解决问题，故ABCD都正确。9.辅导员在培养学生干部时，应做到（）。A.给予充分的信任和授权B.定期对学生干部进行培训C.及时给予学生干部指导和反馈D.让学生干部自行管理，不干涉答案：ABC。给予信任和授权能让学生干部发挥主观能动性；定期培训可以提高学生干部的能力；及时指导和反馈有助于学生干部改进工作。让学生干部自行管理、不干涉不利于学生干部的成长和工作的开展，故ABC正确。10.以下关于辅导员职业发展的说法，正确的有（）。A.辅导员可以向思想政治教育学科方向发展B.辅导员可以晋升为学校的行政管理干部C.辅导员可以专注于学生事务管理工作，成为专家型辅导员D.辅导员职业发展空间有限，没有太大前途答案：ABC。辅导员可以在思想政治教育学科领域进行研究和发展；也可以晋升为行政管理干部；还可以专注学生事务管理成为专家型辅导员。说辅导员职业发展空间有限、没有太大前途是错误的，故ABC正确。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述辅导员如何做好学生的思想政治教育工作。答：辅导员做好学生的思想政治教育工作可以从以下几个方面入手：首先，加强自身的思想政治素养。辅导员自身要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能更好地引导学生。其次，了解学生的思想动态。通过日常谈心、主题班会、问卷调查等方式，及时掌握学生的思想状况，包括他们的困惑、需求和关注点，以便有针对性地开展教育工作。再者，开展多样化的思想政治教育活动。如举办思想政治理论讲座、组织参观爱国主义教育基地、开展主题演讲比赛等，让学生在活动中受到教育和启发。然后，结合学生的专业和生活实际进行教育。将思想政治教育与学生的专业学习、社会实践、就业创业等相结合，让学生认识到思想政治教育的实用性和重要性。最后，关注学生的心理健康。心理健康与思想政治素质密切相关，辅导员要关注学生的心理状态，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生的身心健康发展。2.当学生发生突发事件时，辅导员应如何处理？答：当学生发生突发事件时，辅导员可以按以下步骤处理：第一步，及时到达现场。接到突发事件的报告后，辅导员应第一时间赶到现场，了解事件的基本情况，确保学生的生命安全和财产安全。第二步，稳定局面。如果现场混乱，要及时采取措施稳定局面，如疏散围观人群、控制当事人情绪等，防止事件进一步恶化。第三步，进行初步处理。根据事件的性质和严重程度，进行相应的初步处理。如学生受伤，要及时进行急救并送医；学生之间发生冲突，要及时制止并安抚双方情绪。第四步，向上级报告。及时将事件的情况向上级领导汇报，听取上级的指示和意见，以便更好地处理事件。第五步，调查原因。在确保局面稳定后，深入调查事件发生的原因，收集相关证据和信息。第六步，妥善处理后续事宜。根据调查结果，对事件进行妥善处理，如对责任人进行教育和处理、对受害者进行安抚和赔偿等。同时，要做好学生的思想工作，消除事件带来的不良影响。第七步，总结经验教训。事件处理结束后，要对整个事件进行总结，分析事件发生的原因和处理过程中的经验教训，以便今后更好地预防和处理类似事件。四、论述题（10分）论述辅导员在高校人才培养中的重要作用。答：辅导员在高校人才培养中发挥着至关重要的作用，主要体现在以下几个方面：（一）思想政治教育方面辅导员是高校学生思想政治教育的骨干力量。他们通过日常的谈心谈话、主题班会、形势政策教育等多种形式，向学生传播马克思主义理论和党的路线方针政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在重大时事政治发生时，辅导员及时组织学生学习和讨论，帮助学生正确认识和理解国家的发展形势和政策导向，培养学生的爱国情怀和社会责任感。在学生面临人生选择和困惑时，辅导员给予正确的思想引导，帮助学生树立远大的理想和目标。（二）日常管理方面辅导员负责学生的日常管理工作，包括学生的考勤、宿舍管理、奖惩评定等。良好的日