2025~2026学年河南省新乡市红旗区高二上学期11月期中生物试卷

2025~2026学年河南省新乡市红旗区高二上学期11月期中生物试卷一、单选题1.下列激素不可以通过“饲喂法”的是（）

A．胰岛素B．甲状腺激素C．性激素D．肾上腺素2.下列属于内环境的是（）

A．膀胱内的尿液B．大脑细胞间隙的液体C．口腔内的唾液D．小肠腔内的消化液3.以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述，错误的是（）

A．需借助体液运输B．发挥作用后立即失活C．在代谢时发挥催化作用D．作用于特定的细胞、器官4.被免疫细胞识别的外来分子是（）

A．抗体B．抗原C．细胞因子D．溶菌酶5.球星梅西在11岁时被诊断出生长发育迟缓，但智力正常。他可能缺乏的激素是（）

A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素D．肾上腺激素6.下列关于人体神经调节的叙述，不正确的是（）

A．存在信息传递B．反射都需要大脑皮层参与C．低级中枢活动受高级中枢的调控D．受激素调节的影响7.下列各项不会引起组织水肿的是（）

A．毛细血管通透性增加B．毛细淋巴管堵塞C．长期营养不良D．食物过咸导致血浆渗透压升高8.在特异性免疫过程中，不能识别抗原的细胞是（）

A．抗原呈递细胞B．浆细胞C．B细胞D．细胞毒性T细胞9.下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是（）

A．语言是人脑特有的高级功能B．“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C．大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢10.下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是（）

A．抗原可以是外来的物质，也可以是自身的物质B．抗体是受抗原刺激后产生的专门抗击病原体的蛋白质C．抗原和抗体结合后形成的沉淀会被吞噬细胞吞噬D．抗体既能参与细胞免疫过程，也能参与体液免疫过程11.下列疾病中，由于免疫系统功能过低而引起的是（）

A．接触动物毛屑而出现过敏性鼻炎B．接触花粉而引起皮肤荨麻疹C．类风湿性关节炎D．艾滋病患者感染念珠菌引起死亡12.冠状病毒变异株不断出现，给全球抗疫带来持续挑战。关于冠状病毒及其引发的免疫反应，以下说法错误的是（）

A．接种冠状病毒疫苗后，机体产生的记忆B细胞和记忆T细胞能长期存在，当再次接触冠状病毒时可迅速产生大量抗体B．细胞毒性T细胞在受到靶细胞和细胞因子的共同刺激后，会增殖、分化为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞C．冠状病毒变异株的刺突蛋白发生改变，可能导致之前接种疫苗产生的抗体无法有效识别，从而降低疫苗的保护效果D．康复者的血浆中含有针对冠状病毒的抗体，可用于救治感染冠状病毒的患者，这属于被动免疫13.如图表示机体内某物质（X）随时间的含量变化过程示意图，下列叙述错误的是（）

A．图示可说明机体稳态的调节依赖负反馈调节机制B．若X代表睾酮，bc时段促性腺激素释放激素含量与睾酮含量呈负相关C．若机体渗透压变化趋势如ab段所示，则抗利尿激素含量变化趋势也如ab段所示D．若X代表血糖，a对应时刻为进食结束，则bc时段血糖浓度下降主要是因为细胞呼吸消耗了大量血糖14.自主神经系统（ANS）的功能是调节内脏活动，因此也称内脏神经系统。在人体中，自主神经从未停止过调节活动，但我们却察觉不到。下列相关叙述正确的是（）

A．ANS是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经B．脊髓对膀胱的控制是由ANS支配的，交感神经兴奋导致膀胱缩小C．ANS对内脏的调节仍然受到中枢神经系统的控制，不能完全自主D．交感神经激活后兴奋性增强可引起机体血压升高、胃肠蠕动增强15.某同学分别以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述中，错误的是（）

A．起对照作用的是清水组和缓冲液组B．所得结果不合理的是清水组C．缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组D．血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的二、解答题16.回扣教材，回答一下问题：(1)甲状腺激素具有调节体内的_______、促进_______、提高________等作用。(2)胰腺中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛_______细胞分泌胰高血糖素，与其功能相反的激素为_______。(3)发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。高温持续期，人体产热量________（大于/小于/等于）散热量。体温下降期，机体增加散热的途径有（写出两条）：①________；②________。(4)躯体各部分的运动机能在皮层的________内都有它的代表区，且皮层代表区与躯体各部分的关系是倒置的。(5)__________分解成葡萄糖进入血液，是空腹血糖的重要来源。(6)当血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌________，促进对钠离子的重吸收。(7)_______调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。17.有一种寒冷叫“忘穿秋裤”，随着秋冬的到来，气温也开始慢慢下降，为了抵御寒风，人体甲状腺激素的分泌增加。如图是甲状腺激素调节的模式图。请据图回答：(1)图中甲、乙、丙代表的器官分别是______、______、______，①代表的激素名称是_______。(2)下丘脑—垂体—甲状腺轴体现了甲状腺激素的分泌过程中存在__________调节，甲状腺激素含量过高反过来会_______下丘脑和垂体的作用，该过程体现了________调节。(3)人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，其原因之一是________。三、实验题18.内环境稳态的维持依赖各器官之间的协调以及对外界刺激作出适当的反应。如图是下丘脑中神经元之间的连接方式及I处放大示意图。请回答：(1)神经调节的基本方式是______，它是指在_______的参与下，动物体或人体对内外刺激做出规律性应答反应。(2)突触是由_________、_________和_________构成。(3)当神经冲动传来时，神经递质依次通过_________、_________方式通过突触前膜和突触间隙，当与突触后膜上的特异性受体结合后会引起下一个神经元离子通透性改变，从而使下一个神经元产生________。(4)神经递质除作用于下一个神经元外，在特定情况下也能作用于_________或__________。(5)在研究中，由于操作不当导致神经元B受损，但尚未确定损伤部位是①处还是②处。请利用M和N两个实验位点，自选实验器材来确定损伤部位（写出实验设计思路和结果）：________。四、解答题19.下图为水盐平衡调节示意图，请据图分析回答：(1)当吃食物过咸时，就会引起细胞外液渗透压升高，使[]_____________________受到刺激，产生兴奋。如果将兴奋传至_______________________，可使人产生渴觉，从而主动补充水分。(2)下丘脑神经细胞分泌的[]______________________由[]_________________释放后促了肾小管、集合管对水的重吸收作用，__________尿的排出。(3)某患者肾功能出现问题，不能从肾脏排出多余的Na＋，出现了全身浮肿症状，此时的全身浮肿对人体有一定好处，有利于维持______________________平衡。(4)通过以上分析可以看出，水盐平衡调节过程受___________________共同调节，二者相互协调发挥作用，内环境的稳态才得以维持。20.下图表示人体的特异性免疫过程，据图回答问题：(1)免疫一指的是_______；免疫二指的是________。(2)写出图中细胞的名称：b______；d_______；f_______。(3)物质Y是_______；物质