2019-2020学年浙江省温州市瑞安市二下期末语文试卷

2019-2020学年浙江省温州市瑞安市二下期末语文试卷抄写句子请抄写以下句子，做到字迹工整，标点正确。大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。拼写读拼音,写词语。wēnnuǎnróngyìmáobìngjīnpílìjìnmǎnzúliǔzhīmínzúwángyángbǔláo给加点字选择正确读音给加点字正确的读音打“√”。簸箕（jīqí）香脆（cuìchuì）炸（zhàzhá）酱面船舱（cāngchāng）蔗（zhàzhè）糖晶莹（yínyíng）填空词语巧搭配。（）的小草（）地问一（）大风（）的毛虫（）地哭一（）火球（）的河水（）地蹦跳一（）彩虹选择填空选一选，填序号。①谜②迷③蜜④密（）路（）语茂（）（）蜂选择填空选词填空。①评②坪③苹④平果草论安填空圈出每一个句子中的一对反义词。(1)​下课铃声一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。(2)爸爸对这件事的保密工作做得很好，没有泄露半点儿消息。(3)当时周围的人很多，他没有对我明说，只是用眼神暗示我快点离开。按要求给下列词语分类。①喜悦②悲伤③喜笑颜开④心花怒放⑤泪流满面⑥伤心欲绝形容伤心：形容高兴：填空根据课文内容填空。(1)野火烧不尽，。(2)予人玫瑰，余。(3)与其，不如送炭。(4)​秋处露秋寒霜降，小大寒。(5)若，若饮食，，勿生戚。(6)一粒粟，万颗子。(7)​莺飞，拂堤杨柳醉。(8)​满天的乌云，黑沉沉地下来。一只蜘蛛从网上下来，逃走了。阅读文章,回答问题课内阅读。从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(1)本段共有句话。(2)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟、、，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟。(3)试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。阅读文章,回答问题读句子，完成相应的习题。禾苗被（）了，土地被（）了，江河里的水被（）了，连地上的沙石好像都要被（）了。人类的日子非常艰难。(1)​选择合适的词，将序号填在括号内。①熔化②烤焦③蒸干④晒枯(2)看字形，我知道“熔、烤、蒸”这三个字跟有关，读了这段话，我体会到。阅读文章,回答问题课外阅读。抓痒（yǎng）痒大狮子，一身好痒痒，它叫小动物给它抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。小象知道了，送给大狮子一只怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想轻抓，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……狮子，乐哈哈。它问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”大狮子点点头。(1)短文共有个自然段。用“_____”画出第四自然段里小象说的话。(2)​找出文中两对反义词。————(3)​下面的说法对吗？对的写“T”，错的写“F”。i大狮子身上很痒，小兔子、小熊、小猴、小象都来给它抓痒。ii小动物们来抓痒了，小猴抓歪了，小熊抓重了。iii大狮子用痒抓子给自己抓痒痒，才是最舒服的。(4)读了这篇短文，你明白了什么道理？写话写话表达。请仔细观察下面图片，小狗逗逗掉进了洞里，小猴皮皮能想出办法来吗？请小伙伴们根据图片内容，再发挥自己合理的想象，来编写一个美好的童话故事！期待你的妙笔生花哦！不会写的字可以用拼音代替。

答案1.【答案】大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。【解析】认真书写即可。要注意“然”“指南针”“察”等字的写法。2.【答案】温暖；容易；毛病；筋疲力尽；满足；柳枝；民族；亡羊补牢【解析】本题考查汉字的书写。首先要读准字音，然后找出正确的词语。要注意“暖”“病”“疲”“柳”的写法。【知识点】筋疲力尽、温暖、民族、亡羊补牢、容易、满足3.【答案】jī√；cuì√；zhá√；cāng√；zhè√；yíng√。【解析】本题考查学生对常见字字音的掌握，要求学生在学习过程中注意理解。“箕”字没有“qí”这一读音，因此应选“jī”；“脆”没有“chuì”这一读音，因此应选“cuì”；“炸”在读“zhà”时，意为“突然破裂；用炸弹爆破”，在读“zhá”时，意为“一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。”因此，在“炸酱面”中，应读作“zhá”；“舱”没有“chāng”这一读音，因此应该选“cāng”；“蔗”没有“zhà”这一读音，应读作“zhè”；“莹”没有“yín”这一读音，因此应该选择“yíng”。【知识点】脆、舱、箕、莹、炸（zhá）、蔗4.【答案】绿茵茵；惊奇；阵；笨拙；伤心；个；清澈；高兴；条【解析】本题主要考查学生对词语搭配的理解分析能力。①要根据后面的名词来选择前面的形容词，“小草”主要从颜色上来形容；“毛虫”主要是从外形上去形容；“河水主要是从清晰度上形容；②要根据后面的动词来选择合适的副词来修饰，“问”主要是表示带有疑问的；“哭”主要是从情绪表达上看；“蹦跳”是从动作上看；③主要是选择合适的量词，“大风”是吹动的，是一阵阵的；“火球”主要是从外形上；“彩虹”主要是从颜色上。5.【答案】②；①；④；③【解析】本题考查了形近字的辨析。迷路：比喻失去了正确的方向。谜语：暗射事物或文字等供人猜测的隐语。茂密：草木等茂盛而繁密。蜜蜂：一种昆虫。【知识点】迷、谜、蜜、谜语、蜜蜂、密、茂密6.【答案】③；②；①；④【解析】本题考查了形近字的辨析。苹果：一种水果。草坪：平坦的长满草的场地。评论：批评或议论。平安：没有事故，没有危险。【知识点】评、平、苹、坪7.【答案】(1)安静——喧闹(2)保密——泄漏(3)明说——暗示【解析】(1)本题主要考查了对词语的识记能力。喧闹：声音大而热闹。安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。(2)泄露：让人知道了不该知道的事。保密：保守机密，使不泄露出去。(3)暗示：不明说，而用含蕾的话或动作使人领会。明说：明白说出。【知识点】喧闹、安静、保密8.【答案】②⑤⑥；①③④【解析】本题考查了对词语含义的理解。喜悦：愉快，高兴。悲伤：伤心难过。喜笑颜开：因为高兴而笑容满面的样子。心花怒放：形容内心高兴极了。泪流满面：眼泪流了一脸，形容极度悲伤。伤心欲绝：指极度悲哀，万分伤心的样子。故形容伤心的词语是：②⑤⑥。形容高兴的词语是：①③④。【知识点】心花怒放、喜悦、悲伤、喜笑颜开9.【答案】(1)春风吹又生(2)手有；香(3)锦上添花；雪中(4)冬雪雪冬(5)衣服；不如人(6)春种；秋收(7)草长；二月天；春烟(8)压；垂【解析】(1)本题出自白居易的《赋得古原草送别》中的名句，相对是比较简单的，学生平时在背诵的时候也应注意书写。本题填上：春风吹又生。(2)本题考查学生对谚语的积累。学生在平时的学习过程中也需要注意对谚语俗语的积累。本句话的意思是：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐，当你来帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。(3)本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。这句话的意思是与其别人好的时候跑去贺喜，不如别人苦的时候送去帮助。(4)本题考查学生名句的识记能力，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾句子。平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。(5)本题考查学生名句的识记能力，默写诗文句子，易写错字，平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。本句出自《弟子规》，意思是：至于外表穿着或者饮食方面不如他人，心里不必难过，更没有必要忧虑自卑。(6)本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。这句话出自李绅的《悯农》，意思是春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。(7)这是考查学生古诗的积累并准确书写的情况，属于传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。要注意记忆的准确和书写的准确。(8)本题考查学生根据语境填入恰当动词的能力，要求学生对句子含义和动词用法有准确的掌握。形容布满乌云的黑沉沉的天空，用“压”可以很好地体现出天空的阴沉程度；而蜘蛛从网上下来是通过一根丝来将自己“垂”下来，这里用“垂”比较恰当。【知识点】与其锦上添花，不如雪中送炭。、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。、予人玫瑰，手有余香。、春种一粒粟,秋收万颗子。、秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。、野火烧不尽，春风吹又生。、若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。10.【答案】(1)三(2)唱歌；做游戏；学拼音；跳舞(3)动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿跑进洞里，真顽皮。【解析】(1)考查学生对分句的掌握。要求学生以句号、问号、感叹号、省略号等为一句完整的话。(2)考查学生提取信息的能力。要求学生结合文章“一会儿教喜鹊弟弟唱歌……拼音字母……”分析作答。(3)考查学生造句能力。要求学生用所给的词语造句，可以结合文章的句子。【知识点】兴趣爱好、一会儿……一会儿……、散文、人与动物、观察与思考、枫树上的喜鹊11.【答案】(1)晒枯；烤焦；蒸干；熔化。(2)火；天气过分炎热会危害到人类的生活【解析】(1)本题考查学生根据语境选择恰当词语的能力，要求学生对语境和词语内涵有深入的理解。“禾苗”是一种植物，在烈日下会枯萎，所以第一空应填“晒枯”；“土地”作为一个巨大的平面，直接接受着太阳的炙烤，会被“烤焦”；“江河”里都是水，在烈日下会蒸发，因此第三空填“蒸干”；“沙石”是与岩石成分相似的颗粒物，在太阳下会“熔化”。(2)本题考查学生根据常见字字形判断其含义的能力，以及深入理解句子内涵的能力，要求学生有较强的理解力和感受力。“熔”和“烤”都是火字旁，“蒸”字下方的四点水也像是火焰在烤，因此从字形可以判断这三个字与“火”有关。读了题中的这句话，可以看出，在太阳的炙烤之下，“禾苗”“土地”“江河”的存在都受到了威胁，这样的生活环境对人类非常不利，因此可以体会到“天气过分炎热会危害到人类的生活”，答案仅为示例，学生所写合理即可。【知识点】蒸干、观察与思考12.【答案】(1)5；我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。(2)轻；重；乐哈哈；气呼呼(3)i错误ii正确iii正确(4)自己的事情要自己做。【解析】(1)本题考查学生对短文段落结构的理解。这篇短文有5个地方开头空了两格，因此短文一共有5个自然段。第四自然段小象说的话是双引号之内的内容，也就是“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”(2)本题考查学生对反义词的掌握情况，要求学生仔细阅读短文内容。短文中的反义词有“轻——重”；“气呼呼”表示很生气，“乐哈哈”表示很开心，因此短文中的另一对反义词是“乐哈哈——气呼呼”。(3)i短文中小象没有给大象抓痒，只是送了一只痒抓子给大狮子，因此第一小题的说法有误。ii从短文中“小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……”可知第二小题说法正确。iii大狮子有痒抓子以后想轻抓就轻抓，想重抓就重抓；从“乐哈哈”一词也可以知道大狮子用痒抓子抓痒痒才是最舒服的。(4)本题考查学生对短文情感主旨的掌握情况。从短文中小象说的话“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”，可知短文告诉了我们自己的事情要自己做的道理。【知识点】轻、童话、重、幻想与想象、观察与思考13.【答案】一天，小狗逗逗和小猴皮皮在外面玩，小狗逗逗发现了一根骨头就跑去拿，结果不小心掉进黑洞洞的坑