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文档简介

怎样测量和表示力第六章力和机械学习目标1、认识弹簧测力计，了解其测量原理；2、会用弹簧测力计测量力的大小；3、会用力的示意图表示力。学生活动：1、自学课本8页；2、了解弹簧秤构造及使用。自学指导1:测量力的工具

——弹簧测力计PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/1、认识弹簧测力计构造、量程、分度值在一定范围内，弹簧的伸长与其所受的拉力成正比刻度板、弹簧、指针、吊环、挂钩原理:2、弹簧测力计的使用（1）校零（2）被测量力的大小应在量程内（3）弹簧伸长方向与所测力的方向在同一直线上________N________N_______N0.411.4你学会了吗读出下面各弹簧秤的示数

力的测量－弹簧测力计：(1)构造：刻度板、弹簧、指针、吊环、挂钩。(2)原理：在一定的范围内，弹簧的_____跟它受到的拉力________。(3)使用：①指针_______；②明确_______和________；③弹簧伸长方向与所测力的方向在

上；

(4)注意:①稳定后读数，视线平视(可估一位)；②来回试拉，防卡壳。课堂大冲浪成正比伸长归零量程分度值同一直线自学指导2：怎样表示力（1）力的三要素大小、方向、作用点（2）力的示意图FF=5N（3）怎样用示意图来表示力⑴确定受力物体例：

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