2025年娄烦县招教考试备考题库及答案解析（夺冠）

2025年娄烦县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。

A.山药腔

B.海菜腔

C.四腔

D.五山腔

【答案】：B2、美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了()。

A.权益平衡思想

B.民主共和思想

C.民族平等思想

D.主权在民思想

【答案】：A3、咨询室内咨询双方座位适宜距离大约是（）米

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

【答案】：C4、教师成长与发展的最高目标是()。

A.特级教师

B.专家型教师

C.双师型教师

D.优秀教师

【答案】：B5、衡量生产力发展水平的客观尺度是（）。

A.劳动技能

B.科学技术

C.生产管理

D.生产工具

【答案】：D6、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.常规管理

【答案】：C7、下列选项不属于音乐的基本要素的是()。

A.速度

B.和声

C.舞姿

D.旋律

【答案】：C8、为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指()。

A.教学策略

B.教学过程

C.教学组织形式

D.教学设计

【答案】：C9、“你写，或者不写，作业就在那里，不增不减；你上，或者不上，辅导班就在那里，不更不变；你听，或者不听，老师就在那里，不离不弃；你躲，或者不躲，考试就在那里，不悲不喜。”对这一流行的微博．下列认识正确的是（）。

A.①②

B.③④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B10、()是由浪漫主义时期作曲家为某种艺术表现的目的，根据文学家诗作而创作的歌曲。

A.练习曲

B.交响曲

C.艺术歌曲

D.舞曲

【答案】：C11、（）是指在不同时间内用…….被试者所得结果的一致程度。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】：A12、学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括()。

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

【答案】：D13、马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A.城市与农村相结合

B.脑力劳动与体力劳动相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.知识分子与工人农民相结合

【答案】：C14、在德育过程中，与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的（）。

A.能力水平

B.知识水平

C.品德水平

D.年龄特征

【答案】：C15、非等位基因的互作不包括（）。

A.不完全显性基因

B.调节基因

C.修饰基因

D.抑制基因

【答案】：A16、（）不属于提高挫折承受力的基本方法。

A.对挫折进行正确归因。

B.迁境移情,淡化消极情绪

C.培养较强的挫折耐受力

D.抑制挫折情绪。

【答案】：D17、教师期望能对……的影响,这个效应在心理学上称为（）。

A.瓦伦达效应

B.罗森塔尔效应

C.破窗效应

D.蝴蝶效应

【答案】：B18、学习原有知识对新学习的影响属于()。

A.逆向迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.正迁移

【答案】：C19、中国古代“内发论”的代表是()。

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.墨子

【答案】：B20、班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.松散管理

【答案】：B21、专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。

A.BOD

B.COD

C.NO

D.SOD

【答案】：D22、雄安新区设立之后，当向“一夜崛起之城”深圳学习。深圳经济迅速发展得益于()。

A.建立经济特区

B.一国两制

C.建立香港特别行政区

D.设立直辖市

【答案】：A23、我国通过争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展维护和促进世界的和平，扩大各方利益汇合点，推动建设持久和平，共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明（）。

A.我国积极与各国发展结盟关系

B.我国坚定不移地走和平发展道路

C.和平共处是我国外交政策的基本立场

D.国家问共同利益是对外关系的决定因素

【答案】：B24、美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为，任何区域的经济增长都存在标准阶段次序，这些阶段的顺序为（）。

A.自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段

B.传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段

C.自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段

D.传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段

【答案】：C25、个性中具有道德评价意义的核心部分是()。

A.社会道德

B.品德

C.态度

D.道德观念

【答案】：B26、1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明()。

A.资本主义福利制度得到发展

B.无产阶级开始尝试建立政权

C.马克思主义促进了国际工人运动的发展

D.人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索

【答案】：D27、班级建设设计以()的制定为最重要。

A.班级舆论

B.共同生活准则

C.活动节律

D.班级建设目标

【答案】：D28、以下属于问题解决的是（）。

A.欣赏音乐

B.每天练太极拳

C.做几何证明题

D.对黑暗的适应

【答案】：C29、教育为政治经济制度服务，主要是通过()表现出来的。

A.培养人

B.参与政治活动

C.传播文化与科学知识

D.参与经济活动

【答案】：A30、鱼咬尾是中国传统音乐的一种结构形式，也是音乐的一种创作手法，在我国很多的民歌中体现,下列作品使用该创作手法的是()。

A.《保护小羊》

B.《沂蒙山小调》

C.《我爱雪莲花》

D.《共产儿童团歌》

【答案】：B31、贫血是指外周血中单位容积……（）相同年龄、性别和地区的正常标准。

A.低于

B.高于

C.等于

D.大于

【答案】：A32、周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于()。

A.近景性内部动机

B.近景性外部动机

C.远景性内部动机

D.远景性外部动机

【答案】：C33、维果斯基的“最近发展区”意指()。

A.“昨天”的解决问题水平

B.“明天”的解决问题水平

C.处于“今天与明天之间”的解决问题水平

D.处于“昨天与今天之间”的解决问题水平

【答案】：C34、()是一种间接的强化方式。

A.外部强化

B.内部强化

C.自我强化

D.替代强化

【答案】：D35、某学者说：“中国之政，得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。

A.分封制

B.宗法制

C.科举制

D.专制主义中央集权制度

【答案】：D36、汉代的锦,是一种经丝……,通称为（）。

A.“丝锦”

B.“经锦”

C.“织锦”

D.“花锦”

【答案】：B37、售后服务包括（）。

A.技术培训

B.咨询产品

C.质量三包

D.特种服务

E.提供零件?

【答案】：A38、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.各学科教学

B.政治课

C.班主任工作

D.共青团工作

【答案】：A39、光纤接入家庭后，再使用无线路由器供手机，（）

A.宽带服务到期或欠费

B.无线路由器断电

C.光前损坏（或被挖断）

D.无线路由器的网线松动

【答案】：B40、以十一届三中全会召开为序幕，中国人民历经十四年的探索和实践。中国特色社会主义道路终于在1992年有了明确方向。这里的“方向”指()。

A.坚持独立自主的和平外交政策

B.对内进行改革同时对外开放

C.长期推行家庭联产承包责任制

D.建立社会主义市场经济体制

【答案】：D41、()是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。

A.音节

B.节奏

C.音色

D.旋律

【答案】：B42、道德教育的认知模式理论的提出者是()。

A.科尔伯格

B.皮亚杰

C.麦克费尔

D.班杜拉

【答案】：B43、提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育论

D.实质教育论

【答案】：A44、“正是江南好风景，落花时节又逢君”诗句中的主人公是指唐代宫廷音乐家()，安史之乱后流落民间。

A.李延年

B.许和子

C.段善本

D.李龟年

【答案】：D45、现有竞争对手分析包括（）。

A.现有竞争对手的数目

B.现有竞争对手的经营战略

C.竞争对手的产品差异化

D.固定成本的高低

E.行业成长过剩

【答案】：A46、非理性信念的共同特征不包括（）

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.过度抱怨

D.槽糕至极

【答案】：C47、班级管理的主要对象是()。

A.班级公共财产

B.班级信息

C.学生

D.班级资料

【答案】：C48、下列与D宫调的宫音相同的调是()。

A.#F商调

B.E徵调

C.A角调

D.A徵调

【答案】：D49、一般地,……推进到高潮直至结束几个环节组成,具体归纳一下,主要组织环节不包括（）。

A.起始活动。

B.评估活动。

C.主体活动。

D.结束活动

【答案】：B50、古代两河流域的人们创造的文字是()。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

D.拉丁文

【答案】：B51、下列属于演示技能作用的是（）。

A.强化教具工作原理

B.激发兴趣、集中注意力

C.培养学生的操作技能

D.培养学生观察思维能力

【答案】：B52、“通过角色扮演，感受我国南北方居民不同生活习惯和地域文化”教学目标属于()。

A.知识技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.环境与可持续发展观目标

【答案】：B53、依据现代生物进化理论，下列叙述不正确的是（）。

A.自然选择提高了种群的基因频率

B.物种形成需要地理隔离

C.生殖隔离是生物进化的标志

D.物种与无机环境共进化

【答案】：A54、选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。

A.观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g／mL的蔗糖溶液

B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液

C.叶绿体色素的分离——无水乙醇

D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液

【答案】：B55、提出著名的“白板说”的是()。

A.洛克

B.卢梭

C.杜威

D.裴斯泰洛齐

【答案】：A56、1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

【答案】：D57、教学取得成功的内因是（）。

A.教师的主导作用

B.学校的管理作用

C.教材的媒介作用

D.学生的主体作用

【答案】：D58、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有()。

A.品德专业素养

B.学科专业素养

C.教育专业素养

D.职业道德素养

【答案】：B59、教师职业道德的核心是（）。

A.热爱学生

B.热爱教育事业

C.热爱劳动

D.不断提高自身修养

【答案】：A60、个体身心发展中起主导作用的是()。

A.遗传

B.学校教育

C.环境

D.家庭教育

【答案】：B61、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为()。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

【答案】：B62、我国教育目的的理论基础是()。

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

【答案】：B63、1984年，在国庆的游行队伍中，农民开着拖拉机，载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从“联产承包”中得到的实惠是()。

A.获得了承包土地的所有权

B.获得了生产和经营的自主权

C.获得了劳动产品的所有权

D.获得了一切生产资料所有权

【答案】：B64、教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。

A.教育目的

B.教学目标

C.培养目标

D.课程目标

【答案】：B65、人本主义理论所采用得咨询技术是（）。

A.自我暴露。

B.暗示。

C.人际关系分析。

D.角色扮演。

【答案】：D66、由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫（）。

A.潜意识

B.前意识

C.定势

D.潜伏学习

【答案】：C67、教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?()

A.家长代理人

B.知识传授者

C.学生楷模

D.心理调节者

【答案】：B68、下列活动中所得到的数值与实际数值相比，可能偏小的是（）。

A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落

B.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯

C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内

D.调查某遗传病的发病率时，以患者家系为调查对象

【答案】：B69、由主题和一系列主题变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是()。

A.变奏曲

B.奏鸣曲

C.回旋曲

D.序曲

【答案】：A70、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A.评价

B.依从

C.认同

D.内化

【答案】：D71、狭义的教育主要是指()。

A.家庭教育

B.学校教育

C.职业教育

D.社会教育

【答案】：B72、某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网，帮助走失、被拐儿童回家，唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是（）。

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

【答案】：C73、已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2，其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON)，该肽链中最多有肽键数为（）。

A.13

B.14

C.16

D.17

【答案】：B74、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格13.气质

【答案】：C75、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。

A.德国

B.英国

C.美国

D.法国

【答案】：B76、财产所有权是一种直接与经济利益相联系的民事权利，其权能包括（）。

A.占有、使用、收益、处分

B.占有、利用、收益、处分

C.占有、使用、赠与、转让

D.控制、使用、收益、处分

【答案】：A77、一个人在考试的前夜出现了失眠现象，这种失眠属于（）。

A.失律性失眠

B.假性失眠

C.药物性失眠

D.情境性失眠

【答案】：D78、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展()。

A.不起决定作用

B.起导向作用

C.起决定作用

D.起一般作用

【答案】：A79、在音乐中，音程()可用来渲染紧张、不安的气氛。

A.E—F

B.G—B

C.D—A

D.C—G

【答案】：A80、孔子学院在国外日益增多并带动汉语热持续升温，这说明（）。

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

【答案】：B81、在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）

A.卡普杰列夫

B.桑代克

C.乌申斯基

D.维果斯基

【答案】：C82、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的()。

A.信度

B.可靠度

C.区分度

D.效度

【答案】：D83、根据2016年统计公报显示，全年国内生产总值比上年增长6．7％，其中第二产业增加值比重为39．8％，第三产业增加值比重为51．6％。全国网上零售额51556亿元，同比增长26．2％。这表明（）。

A.我国经济发展效益显著提高

B.我国发展方式转变取得成效

C.服务业已成为国民经济主导

D.我国工业化的任务已经完成

【答案】：B84、下列关于病毒的叙述，正确的是（）。

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④

【答案】：B85、根据班杜拉的理论，影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的（）。

A.自我预期

B.成败经验

C.自我归因

D.自我期待

【答案】：B86、《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指()。

A.教师

B.学校名称

C.私塾

D.六艺

【答案】：B87、夏某在某高中担任英语教师期间，一直想参加外部进修班来提升自己的外语水平。对此，下列说法错误的是()。

A.夏某只能自己去学习，单位无须提供条件

B.国家鼓励社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件

C.夏某有依法接受职业培训的权利

D.单位应当为夏某的学习和培训提供条件和便利

【答案】：A88、产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的（）

A.力量素质

B.耐力素质

C.柔韧素质

D.灵敏素质

【答案】：D89、班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.教好和管好学生。

C.做好个别教育工作

D.组织和培养班集体

【答案】：D90、遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码予的某分子是()。

A.肽链

B.DNA

C.信使RNA

D.转运RNA

【答案】：C91、低温贮存较久的血液，血细胞易破裂，血浆中哪种离子浓度升高（）

A.Ca2+

B.Na+

C.Mg2+

D.K+

【答案】：D92、下列哪一项不属于法律制裁（）

A.罚款

B.国家赔偿

C.行政拘留

D.有期徒刑

【答案】：B93、智力是指人们的认识能力，其核心是()。

A.注意力

B.记忆力

C.观察力

D.思维力

【答案】：D94、思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于（）。

A.社区调研

B.班团活动

C.社会实践

D.学科理论

【答案】：D95、影响销售渠道选择的因素有（）。

A.产品因素

B.市场因素

C.社会因素

D.企业因素

E.中间商的特性

【答案】：A96、在中国古代四大发明中，由东汉蔡伦发明的是（）。

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.印刷术

【答案】：A97、淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌

B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫

C.淋巴因子直接作用于靶细胞，使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应

【答案】：B98、《威廉二世》一书描述道：“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……(这一)性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了()。

A.领袖的个人素质决定国家的施政效果

B.君主立宪制之下。国家元首和政府首脑的矛盾难以调和

C.德国的代议制不够成熟与完善

D.封建君主专制政体得以保存

【答案】：C99