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文档简介
2025年木兰县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格13.气质
【答案】:C2、“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()
A.先天有差异,要因材施教
B.学以致用,学习与行动相结合
C.学习新的知识,巩固学过的知识
D.注重方法诱导
【答案】:D3、碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的说法是()。
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最为丰富
C.在细胞的各种化合物中都含有碳
D.碳链构成了有机物的基本骨架。
【答案】:D4、创造性思维的核心是()。
A.聚合思维
B.抽象思维
C.分析思维
D.发散思维
【答案】:D5、()是战国时代流行的铜器装饰工艺。
A.模铸法
B.失蜡浇铸法
C.错金银工艺
D.镂空
【答案】:C6、教育学作为一门规范学科的建立,始于()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威
【答案】:B7、下列细胞中含有同源染色体的是()。
A.①②⑤
B.①②⑥
C.①②③④
D.①②⑤⑥
【答案】:D8、班主任工作的中心环节是()。
A.了解和研究学生
B.教好与管好学生
C.做好个别教育工作
D.组织和培养班集体
【答案】:A9、校园文化的核心是()。
A.学校的物质文化
B.学校的精神或观念文化
C.学校组织和制度文化
D.学校的非正规文化
【答案】:B10、牛和羊是两个物种是因为()。
A.杂种天亡
B.杂种不育
C.行为隔离
D.配子隔离
【答案】:B11、关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()。
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移
【答案】:D12、从19世纪90年代起,德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初,占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力,其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明()。
A.军国主义政策推动了生产集中
B.能源革新成为生产集中的主要动力
C.生产集中有利于新兴工业的发展
D.生产集中根本改变了轻重工业比例
【答案】:C13、中央电视台举办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动近期揭晓,来自安徽的黄凤等少年荣获2013年度“最美孝心少年”称号,开展这一活动有利于()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:A14、品德是()和教育学的研究对象。
A.哲学
B.科学
C.心理学
D.伦理学
【答案】:C15、1851年时英国总人口为1800万,其中农村人口仅占48%。同期,法国、美国等仍然是农村人口占较大优势,而德国、俄国和意大利农村人口更是占绝大多数,与英国相比较,这些国家简直是一些“巨大的村庄”。造成这种差异的主要原因是()。
A.殖民活动的有无
B.工业革命的快慢
C.政治制度的优劣
D.科技水平的高低
【答案】:B16、在我国,党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。在重大问题的决策和实施程序中,下列过程正确的是()。
A.政府提建议→中国共产党调研→各民主党派充分协商→人大审议通过→政府实施
B.人大提出建议→政府起草方案→政协广泛征求意见→党代会审议通过→政府实施
C.中国共产党提建议→各民主党派协商→政协征求意见→人大审议通过→政府实施
D.政协提建议→各民主党派充分协商→党代会讨论通过→人大审议通过→政府实施
【答案】:C17、下列动物中属于脊椎动物的是()。
A.蜜蜂
B.青蛙
C.蚯蚓
D.蜗牛
【答案】:B18、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.尊重学生主体性原则
【答案】:C19、在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关,正确的是()。
A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现
B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了
C.效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体
D.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体
【答案】:C20、强调学科本位的课程是()。
A.综合课程
B.分科课程
C.潜在课程
D.活动课程
【答案】:B21、创设问题情境的核心是()。
A.熟悉教材
B.了解学生
C.实施启发式教学
D.多种形式创设问题情境并贯彻始终
【答案】:B22、F大调下属调的平行调是什么?()
A.C大调
B.G大调
C.g小调
D.e小调
【答案】:C23、()用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的的要求。
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
【答案】:D24、下列对文学的理解不正确的一项是()。
A.文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态
B.文学起源于人类生活
C.通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活
D.文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者
【答案】:C25、有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。
A.制定课程目标
B.制订课程计划
C.课程设计
D.明确培养目标
【答案】:C26、关于高^……,表述不正确的是()。
A.高中阶段是生涯探索与价值形成的时期。
B.高中生涯辅导能让高中生充分认识自我
C.生涯规划专家舒伯认为,15-17岁是生涯的启蒙期。
D.生涯辅导是依据有系统的辅导计划,引导个人探索,评判并整合运用有关的知识
【答案】:C27、马克思主义伦理学认为,道德产生的主观方面的前提和关键环节是()。
A.信仰
B.情感
C.人的自我意识的产生和发展
D.直觉
【答案】:C28、清光绪年间,有大臣上奏称:“棉布为中国自有之利,本无须取给于外洋,乃洋人以机器织成,幅宽盾(质)细,价廉而适于用,人皆便之,反弃土布而不用。其夺我之利,实为最巨。”此现象反映了()。
A.棉纺织业彻底衰败
B.自然经济日渐解体
C.经济结构全面转型
D.农产品开始商品化
【答案】:B29、问题解决有三个基本特点,它们分别是目的性、认知性和()。
A.序列性
B.针对性
C.方向性
D.实在性
【答案】:A30、马林巴琴、姆比拉属于()地区的特色乐器。
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.拉丁美洲
【答案】:B31、“权利的真正源泉在于义务。”对这句话理解正确的是()。
A.权利的实现需要义务的履行
B.履行义务必然要享受权利
C.必须先履行义务.后享受权利
D.公民的权利.都以自己履行义务而获得
【答案】:A32、学习动机是推动学生学习的一种()。
A.重要力量
B.主要力量
C.内部动力
D.外部动力
【答案】:C33、由于一名学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。
A.正强化
B.惩罚
C.负强化
D.消退
【答案】:C34、为取得优异成绩运动员的适宜赛前心理状态时()
A.过分激动
B.战斗准备
C.盲目自信
D.淡漠状态
【答案】:B35、个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?()
A.变通性
B.流畅性
C.独创性
D.先进性
【答案】:C36、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时英国开始()。
A.君主立宪制逐步确立
B.盛行自由主义政策
C.贵族掌握了一切权力
D.确立了议会制度
【答案】:A37、王莘作品《歌唱祖国》的拍子属于()。
A.单拍子
B.复拍子
C.变换拍子
D.混合拍子
【答案】:A38、大二度转位后是()。
A.大七度
B.小二度
C.大九度
D.小七度
【答案】:D39、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。
A.系统化
B.联想
C.替换
D.组块
【答案】:B40、一些实验必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是()。
A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片一染色一去浮色一制片一观察
B.有丝分裂观察:解离根尖一染色一漂洗一制片一观察
C.质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮一制片一观察一滴加蔗糖溶液一观察
D.细胞质流动观察:取黑藻小叶一制片一观察
【答案】:B41、骨板由骨组织构成,骨组织由()组成。
A.骨细胞和骨纤维
B.骨纤维和骨基质
C.骨细胞和骨髓
D.骨细胞和骨基质
【答案】:D42、根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定,下列属于情感目标水平要求的是()。
A.了解
B.应用
C.模仿
D.反应
【答案】:D43、教育的质的规定性是指教育是()。
A.培育下一代
B.传递生活经验
C.培养人的社会活动
D.传递生产经验
【答案】:C44、很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。
A.刺激的分化
B.刺激的泛化
C.条件反射
D.记忆术策略
【答案】:B45、中共中央大力提倡“厉行勤俭节约,严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王,其典范是()。
A.唐高祖
B.武则天
C.唐太宗
D.隋炀帝
【答案】:C46、下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()。
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素
【答案】:B47、培养料进入细胞的方式中,运送前后物质结构发生变化的是()。
A.主动运输
B.被动运输
C.促进扩散
D.基团移位
【答案】:D48、柏克在《法国革命论》中指出:“1793年末,几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”;行政命令各色人等一律以‘公民’相称;激进的妇女在菜市、路口巡视,强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭。”这表明()。
A.革命一定程度上背离了自由原则
B.法国实现了社会领域的自由平等
C.革命使人民获得政治权利
D.革命推翻了封建等级制度
【答案】:A49、下列有关生态系统的叙述正确的是()。
A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者
【答案】:B50、原型定向阶段相当于加里培林的()。
A.活动定向阶段
B.物质与物质化阶段
C.内部言语阶段
D.外部言语阶段
【答案】:A51、教师威信的实质是()。
A.教师的能力高
B.教师的学识高
C.教师的威严
D.师生之间的良好关系
【答案】:D52、()不属于心理健康教育课程的意义。
A.为培养科技创新创业人才提供保
B.为实现学校心育目标提供保证
C.为学生个体的发展创设了团体氛围
D.满足全体学生共同的心理发展需要。
【答案】:A53、()年《壬戌学制》颁布后,……延长。
A.1920
B.1921
C.1922
D.1923
【答案】:C54、以个体认识论为基础提出教学论,认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是()。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
【答案】:C55、国家开发银行自1994年成立以来,植根于中华优秀传统文化的沃土,在探索中国特色开发性金融实践和理论的过程中,逐渐形成特色鲜明的开行企业文化,自觉传承了中华优秀传统文化的思想精华,有力发展了中华优秀传统文化的时代内涵。对这段话理解正确的是()。
A.文化对人的影响效果是因人而异的
B.文化对政治发展具有促进作用
C.人的精神产品源自物质载体
D.文化对人的影响离不开特定的文化环境
【答案】:D56、自党的群众路线教育实践活动开展以来,某省省委采取多种形式严查“四风”问题,积极推进“四听四问”活动,即听党内外人士、听普通干部群众、听服务对象、听老同志的意见,问效、问怨、问症、问策,立知立行,即知即改,清新党风政风,净化人们心中的“阴霾”。这一活动()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D57、中小学心理健康要依据学生()的规律和……教育活动。
A.智力发展
B.能力发展
C.身心发展
D.生理发展
【答案】:C58、关于溶酶体结构与功能的叙述,正确的是()。
A.溶酶体大小不会发生改变
B.溶酶体中水解酶由自身合成
C.溶酶体自身损伤的细胞器
D.次级溶酶体直接来自内质网
【答案】:C59、我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是()。
A.民主集中制
B.人民当家作主
C.公正、公平、公开
D.依法治国
【答案】:A60、教育法律关系的主体是()。
A.权利
B.义务
C.自然人
D.物
【答案】:C61、下列因素中不属于课堂要素的是?()
A.教师
B.学生
C.学习过程
D.学习情境
【答案】:A62、最早进行心智活动研究的是()。
A.库恩
B.安德森
C.冯特
D.加里培林
【答案】:D63、“民主”一词最早见于希罗多德的《历史》一书,即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()。
A.实行陶片放逐法
B.为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴
C.成立十将军委员会
D.公民大会成为最高权力机关
【答案】:D64、在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的()提出的。
A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.顺序性
【答案】:D65、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
A.中性刺激
B.无条件刺激
C.条件反应
D.无条件反应
【答案】:D66、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉子等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法
【答案】:B67、人在平静状态下.每分钟心跳次数约为()。
A.10
B.30
C.80
D.200
【答案】:C68、企业在进行证券投资时,除了要考虑风险和收益要素,还应该对宏观经济环境、行业环境和发行证券的公司进行分析。在证券投资组合的具体方法上()。
A.要选择足够多的证券进行组合
B.尽可能选择呈现负相关的证券进行投资组合
C.将高、中、低不同风险的证券进行组合
D.通过有效的证券投资组合分散
E.丰富证券投资组合的种类
【答案】:A69、西方绘画中运用焦点透视……是荷兰画家霍贝玛的()
A.《街景》
B.《村道》
C.《荷塘边》
D.《草垛》
【答案】:B70、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】:A71、单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。
A.中性反应
B.条件反应
C.无条件反应
D.操作反应
【答案】:B72、加涅的学习过程八阶段理论里,学习最开始的阶段是()。
A.概括阶段
B.获取阶段
C.反馈阶段
D.动机生成阶段
【答案】:D73、课的类型的划分依据是()。
A.教学内容
B.教学原则
C.教学任务
D.教学规律
【答案】:C74、历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()。
A.符号学习
B.命题学习
C.概念学习
D.上位学习
【答案】:A75、下列有关中国现代文学思潮的描述,错误的一项是()。
A.1917年1月,胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。他认为古文作为一种文学工具已经完全丧失了活力,中国文学要适应时代潮流,就必须废除文言而倡导白话
B.中国左翼作家联盟,是中国共产党于1930年3月2日在中国上海领导创建的一个文学组织。目的是与中国国民党争取宣传阵地.吸引广大民众支持其思想
C.20世纪40年代华北沦陷区的文学,可以分为三个时期:抗战初期、抗战中期和抗战后期与解放战争时期
D.决定20世纪30年代文学基本面貌的,是革命文学思潮及其文学创作和人文主义美学思潮及其文学创作
【答案】:C76、意大利人马可·波罗来到中国。他在中国能看到的书籍是()。
A.《红楼梦》
B.《本草纲目》
C.《诗经》
D.《天工开物》
【答案】:C77、教学工作中的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.作业的检查与批改
D.教学评价
【答案】:B78、拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是()。
A.生长素与花的发育有关
B.生长素极性运输与花的发育有关
C.P基因可能与生长素极性运输有关
D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
【答案】:D79、秦汉时代的主要书体是()。
A.篆书
B.金文
C.隶书
D.真书
【答案】:C80、下列肌肉中可通过镇压腿练习发展,其伸展性的是()
A.股4头肌
B.腹直肌
C.股二头肌
D.胸大肌
【答案】:C81、动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低,这是操作技能形成的哪个阶段?()
A.操作定向阶段
B.操作模仿阶段
C.操作熟练阶段
D.操作整合阶段
【答案】:D82、小强今年16岁,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分
A.162、2
B.132、6
C.153
D.112、2
【答案】:B83、有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程
【答案】:C84、20世纪40年代,朱自清总结了人们的普遍心情:“胜利到来的当时,我们喘一口气,情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似地过去了,接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了,幻灭得太快了。”当时人们的普遍愿望是()。
A.驱除鞑虏,恢复中华
B.要和平,争民主
C.还我河山,守土抗战
D.打倒列强,除军阀
【答案】:B85、在十九世纪印象主义画家中()是最早……,使画面明亮。有外光新鲜感的画家
A.莫奈
B.德加
C.马奈
D.毕莎罗
【答案】:C86、人和动物有四种基本组织,其中细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能的是()。
A.结缔组织
B.肌肉组织
C.上皮组织
D.神经组织
【答案】:C87、学生具有发展的可能性与()。
A.现实性
B.潜在性
C.可塑性
D.普遍性
【答案】:C88、下列经典器乐曲与其独奏式主奏乐器对应错误的是()。
A.《喜相逢》——梆笛
B.《百鸟朝凤》——唢呐
C.《高山流水》——古筝
D.《大浪淘沙》——胡琴
【答案】:D89、音乐术语中“atempo”在乐曲中表示()。
A.按原来速度进行
B.较原来速度慢些
C.恢复原来的速度
D.较原来速度快些
【答案】:C90、下列工具中,唐朝时制造的有()。
A.①③④
B.②③
C.①②③
D.③④
【答案】:D91、在教学中,某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论,体现了()。
A.发展学生的批判性思维和创新思维
B.重视对教学资源的开发和利用
C.采用适于学生差异的教学方式
D.引导学生开展观察实践的活动
【答案】:A92、C大调的关系属调是()。
A.F大调
B.A大调
C.G大调
D.D大调
【答案】:C93、对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。
A.独立开设思维训练课
B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力
C.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序
D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果
【答案】:C94、下列哪项内容不是学生心理发展的特性?()
A.跳跃性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性与差异性
D.连续性与阶段性
【答案】:A95、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。
A.核酸、蛋白质、细胞、糖类
B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪
C.蛋白质、核酸、细胞、糖类
D.核酸、蛋白质、糖类、细胞
【答案】:C96、校园文化是社会的一种文化,是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特文化形态,其中学校的()是校园文化的核心。
A.物质文化
B.组织制度文化
C.精神文化
D.课程活动文化
【答案】:C97、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有()。
A.系统性
B.结构性
C.预见性
D.实效性
【答案】:C98、演示实验属于哪种直观?()
A.模象直观
B.言语直观
C.实物直观
D.形象直观
【答案】:C99、世界上跨经度最多的大洲和大洋是()。
A.非洲、大西洋
B.亚洲、太平洋
C.大洋洲、北冰洋
D.南极洲、北冰洋
【答案】:D100、唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所,凡遇军
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